年少輕狂的幸福時(shí)光

楊紅梅

我從小就對(duì)學(xué)習(xí)稀里糊涂，跟頭把式地讀到高二，面對(duì)越來(lái)越難的課程，老師的講課就像天書一樣難懂，上課也只能用睡覺和玩手機(jī)游戲打發(fā)時(shí)間。

即便是這樣，我整天過(guò)得還是空虛疲憊。與其這樣浪費(fèi)時(shí)光不如到社會(huì)上闖闖。我萌發(fā)了不上學(xué)的念頭。可卻遭到了爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)，媽媽傷心地說(shuō)為了供我在重點(diǎn)高中上學(xué)，四處打工掙錢。我懂他們的累，可他們卻不了解我的苦。既然他們不同意，那我只好想辦法讓這個(gè)學(xué)上不成了。

那是一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師姜老師很喜歡我，夸我有美術(shù)天賦。但這節(jié)課，我不想認(rèn)真學(xué)了。所以在姜老師布置任務(wù)后，其他同學(xué)已拿起筆認(rèn)真畫的時(shí)候，我還在玩手機(jī)游戲。

“趙劍，怎么還不開始啊？”姜老師挺著大肚子慢悠悠地向我走過(guò)來(lái)。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)懷孕八個(gè)月，過(guò)幾天就要放假休息了。“我愛畫就畫，不愛畫就不畫。”我繼續(xù)玩著手機(jī)。這句話帶著火藥味，旁邊的同學(xué)奇怪地看著我。“那可不行，學(xué)畫畫可不能犯懶。把手機(jī)給我！”姜老師提高聲音，嚴(yán)厲地說(shuō)。“憑什么給你？我就不畫了。”我站起身比她高出很多，低著頭挑釁地看著她。姜老師被氣得臉煞白，顫抖著說(shuō)：“你……你把手機(jī)給我！”“趙劍，你有病吧！少說(shuō)兩句。”班長(zhǎng)拉住我。我更來(lái)勁了，掙脫班長(zhǎng)，狠狠撞在姜老師身上說(shuō)：“就不給。”然后瀟灑地走出教室。走到門口，聽到同學(xué)喊：“姜老師，你怎么了？”我回過(guò)頭，看到姜老師已經(jīng)癱倒在地上，表情痛苦地指著我說(shuō)：“別、別讓他走。”我心里有一點(diǎn)點(diǎn)不忍，但還是冷冷地瞪她一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

其實(shí)，這是我的“計(jì)策”，目的就是讓學(xué)校開除我。我分析過(guò)很多方法，跟同學(xué)打架自己會(huì)受傷，還不一定會(huì)開除。只有跟老師發(fā)生沖突，學(xué)校才會(huì)開除我。

當(dāng)然，這起蓄謀以久的課堂事件，讓我如愿以償。學(xué)校為警示其他學(xué)生，開了通報(bào)批評(píng)大會(huì)，把我開除學(xué)籍。但這個(gè)代價(jià)太大了，姜老師因?yàn)樯鷼獾拇碳ぃ抢锏暮⒆犹嵩缃瞪换盍藘商炀退赖袅恕?/p>

當(dāng)我知道竟是這樣的結(jié)果，像是遭到了五雷轟頂。爸爸拿著皮帶狠狠地抽我，老實(shí)善良的他沒想到會(huì)生出這樣的畜生。媽媽更是氣得要發(fā)瘋，不再跟我說(shuō)話，只會(huì)流著淚說(shuō)：“造孽啊！造孽！”

他們傾出積蓄買最貴最好的營(yíng)養(yǎng)品，帶我到姜老師家賠罪。姜老師不想見我，在爸媽的肯求下才讓我進(jìn)了屋。她病怏怏地躺在床上，旁邊是空空的嬰兒床。我低著頭，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“趙劍，我知道你是故意的，你不是那種沒良心的學(xué)生。可是，這是為什么？我一直對(duì)你不錯(cuò)，你為什么要這樣對(duì)我和孩子？”“老師，我錯(cuò)了。”我撲通跪在地上痛哭起來(lái)。“現(xiàn)在知道錯(cuò)了，可有什么用。你爸媽辛苦掙錢供你上學(xué)，可你有個(gè)聰明的腦瓜卻不用。現(xiàn)在好了，你可以不用上學(xué)了。而我的孩子卻……”姜老師泣不成聲。“老師，你打我罵我吧！”“哼！有用嗎？趙劍，你要是還聽我的，就到這個(gè)學(xué)校，好好學(xué)畫畫吧！我無(wú)法原諒你，也不想再看到你了。”姜老師寫了張紙條遞過(guò)來(lái)，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。我接過(guò)紙條，那上面是一所職業(yè)高中。“老師，你好好養(yǎng)身體吧！”我戀戀不舍地走了。

從此我離開家，離開這個(gè)城市，到那所職高去就讀。當(dāng)我畫煩，學(xué)累，頹廢時(shí)，總會(huì)有種強(qiáng)烈的罪惡感，讓我不能有任何松懈。

重讀了一年高三，我考上了一所重點(diǎn)美術(shù)院校。大學(xué)畢業(yè)后，我在美術(shù)方面有了很大的進(jìn)步和成績(jī)。可姜老師說(shuō)過(guò)不會(huì)原諒我，這讓我的良心飽受煎熬。我得了嚴(yán)重的抑郁癥，整天躲在自己的畫室里，用各種水彩宣泄自己的心情。

有一天，我意外地接到了姜老師的電話，她約我到家里做客。她不是不愿見我嗎？怎么突然來(lái)電邀請(qǐng)我呢？

趕最早的車回到家鄉(xiāng)，我沒回家看爸媽，直奔姜老師家。門里，有了白發(fā)的姜老師正陪著個(gè)七八歲的小女孩玩游戲。“這是我的孩子，可愛吧？叫叔叔。”姜老師對(duì)發(fā)愣的我說(shuō)。女孩稚嫩地叫：“叔叔好！”我疑惑地看著她，如果這是姜老師的第二個(gè)孩子，也不會(huì)這么大啊！

姜老師笑著解釋說(shuō)，當(dāng)年我把她撞倒后，孩子提早降生，但月份不足，體質(zhì)很差。當(dāng)時(shí)學(xué)校要開除我，姜老師和班主任商量后決定對(duì)我來(lái)個(gè)破釜沉舟，讓我徹底改變學(xué)習(xí)態(tài)度，就設(shè)計(jì)了那場(chǎng)失去孩子的悲劇，目的就是讓我能完成美術(shù)學(xué)業(yè)。聽完姜老師的話，瞬間，我的眼淚奪眶而出，抱過(guò)孩子親了又親。“老師，我……”“趙劍，什么也別說(shuō)了，我知道你一直都惦記著那事。當(dāng)年，你也是個(gè)孩子啊！老師早就原諒你了。”姜老師也哽咽著說(shuō)。這一句原諒你了，就如同靈丹妙藥治好了我的心病。那天，我和姜老師聊了很多，討論美術(shù)，研究畫法。她最后贊賞道：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，好好干吧！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝老師的苦心。”

當(dāng)我興高采烈地出現(xiàn)在爸媽面前，他們吃驚地看著我：“劍，你怎么回來(lái)了？”媽媽流著淚摟著我說(shuō)：“兒子，你同事打電話來(lái)說(shuō)你得了嚴(yán)重的抑郁癥。把媽急壞了，你好了嗎？”“我好了，姜老師原諒我了！”我興奮地說(shuō)。姜老師？爸媽互相看看，都沉默了。原來(lái)他們還不知道，我把剛才到姜老師家看到的跟爸媽詳細(xì)地說(shuō)了一遍。“兒子，她……”媽媽欲言又止。在我的追問下，媽媽才說(shuō)出原委。

原來(lái)，姜老師的那次早產(chǎn)不光孩子沒了，也被剝奪了做媽媽的權(quán)力。為此，丈夫和她離了婚。多年以后，她聽說(shuō)我因?yàn)樨?fù)罪感而得了抑郁癥，就給我打電話，抱來(lái)別人家的孩子演了那場(chǎng)戲。她說(shuō)不能讓一個(gè)錯(cuò)誤再毀了另一個(gè)孩子。

我無(wú)法想象，她抱著孩子輕松說(shuō)往事的心情。那晚我一宿沒睡，瞪著眼睛等著天亮。天亮后，我就去找到了姜老師。

從此以后，我有了兩個(gè)媽媽，兩個(gè)媽媽都是我最親最愛的人。