蘭迪教授：“最后一課”

陳　賽

7月25日早晨，美國卡耐基·梅隆大學的計算機系教授蘭迪·鮑什在家中逝世。他的“最后一課”視頻在互聯網上流傳極廣。被下載超過一千萬次，譯成七種語言，人們親切地稱他為“YouTube教授”。他逝世之后，網上無數人在紀念他。

“最后一課”是美國大學的學術傳統，它假設一個教授即將不久于人世，他將告訴學生什么?他一生最重要的經驗和智慧是什么?蘭迪教授的這堂課卻不是假設。2007年9月，他被確診胰腺癌，并大面積轉移到肝臟和脾。醫生告訴他，他只剩下不到六個月的時間。

在他的“最后一課”上，他向在座的五百多名學生和同事展示了他的CT膠片，告訴他們腫瘤正在攻擊他的胰腺，他的生命將在數月后結束。但是這節課，他不談癌癥，不談死亡，因為死亡并不構成他的“獨特性”：他不談妻子與三個幼子，因為他無法談到他們而不流淚：他也不談靈魂和宗教。他談他的童年夢想，從在嘉年華上贏得超大型的動物玩偶、體驗無重力的環境、參加全國橄欖球聯盟的比賽、當《星際迷航記》中的庫克船長、為大英百科全書寫詞條，到設計迪斯尼樂園的云霄飛車。從最嚴肅的理想，到最異想天開的念頭，是這些夢想定義了他46年的生命。

短短的70分鐘里，他談夢想，談人生的喜悅，談誠實、正直、感恩、永不放棄，談他人生的無數道灰磚墻壁(這些墻壁不是為了阻攔他，而是告訴他，他是多么渴望墻后的世界)，談抓住生命中的每一分鐘。永不丟失兒童的好奇心……直面死亡，這些是他生命中最重要的東西。

在講臺上，他看上去那么年輕、健康、激情四射，幽默得讓人心酸。他看上去不可征服。臺上臺下的笑聲和淚水，就像真實版本的《死亡詩社》，這是他與世界說再見的方式。此后，他計劃蝸居在家中，與家人平靜地度過剩余的所有日子。本來，這是他的故事終結的方式，但是，那天的聽眾中，有一個他在卡耐基·梅隆大學的校友——杰弗里·查斯洛，他是《華爾街日報》的專欄記者，那天他驅車300里前往匹茲堡聽蘭迪的講座，被徹底折服。他在第二天的專欄里介紹了這最后一課，稱它是“一生難覓的一堂課”，并在《華爾街日報》的網站上貼了講座的片段視頻。

很快，《最后一課》的完整版視頻出現在YouTube上，并在各網站之間瘋狂流傳，成千上萬人被感動得流淚。他是一個垂死之人，但全世界都在從他身上獲取生命的激情和能量，重新思考人生的意義。有人不再自怨自艾，有人打消了自殺的念頭，與他一樣面臨死亡的人振作起來，試圖重新尋找生命的意義。正如他在講座中所說的，“我活著，就好像馬上就要死去；但同時，我活著，就好像我還好好活著”。

看到這段視頻時，我正在醫院的癌癥病房輾轉反側，目睹無數千瘡百孔的靈魂和肉體。病人的神情總是凄涼絕望，一個人對著天花板發呆，默默無語，他們也有憤怒，但因為沒有可指責的對象，于是對自己生氣，對身邊的親人生氣。癌癥對精神的摧殘更甚于對肉體的折磨，無論科學、上帝，或者一個好心的醫生，都無法平復他們對死亡的恐懼感。在死亡面前，人的需求和欲望都變得異常簡單，只是想活下去而己，多活一天是一天。但活著的意義是什么?他們中間不是沒有看淡生死的人，但那是萬事皆休的萬般無奈，往往沒有人有心力去追究生命的意義。

在一次采訪中，蘭迪說，他無意告訴這個世界應該怎樣生活，他真正關心的聽眾始終只有三個人——他的三個孩子，6歲的迪倫、3歲的洛根和2歲的小女兒克洛艾。他們還這么小，卻不能在他的保護和陪伴之下成長，這是他最大的痛楚。他多么希望將未來30年該為他們說的話、做的事情，濃縮到六個月內完成。這種痛楚和渴望如此強烈，如果他是一個畫家，他會畫出來；如果他是音樂家，他會譜出一支曲子；但他是一個教授，他只能選擇講課。所以，這最后‘課，甚至不是對那400名學生和同事講的，他只是借此將自己裝在了一個瓶子里，有一天它會被沖到海岸，被他的孩子們撿到，到時候，他們會明白一個父親的心意。

“今天的演講不是講如何實現你的夢想，而是如何引領你的一生。如果正確引領你的一生，因緣自會帶來一切你所應得的。夢想會來找你。”最后一課的最后一段話，他的聲音已經哽咽，幾乎無法繼續下去。他大概是在想象若干年后，迪倫、洛根和克洛艾長大成人，看到這段視頻，聽到父親的這段話，會是什么樣的心情?

“最后一課”后，他帶著一家人離開匹茲堡，搬到弗吉尼亞，因為那里離他妻子的娘家更近，她能得到更多情感上的支持。癌癥沒有改變他的性情，他仍然開朗、樂觀、幽默，喜歡拿癌癥開玩笑。他將所有的時間都用來陪伴妻子和孩子。他帶兒子和海豚一起游泳，這樣他就永遠不會忘記。他為每個孩子寫下不同的人生建議，比如“如果我只能給你三個字的建議，我會說，‘說實話。如果，還可以加個限制，那就是‘永遠”。他為2歲的小女兒克洛艾留下的話是，“如果將來有一個男人喜歡你，不要管他說了什么，只看他做了什么”。她長大的過程中不會有父親的記憶，但他希望她知道，她的父親是世界上第一個愛她的男人。

每天，他都在小區內騎自行車一個小時鍛煉身體，只有這一個小時他不能與孩子在一起，他就一邊騎車一邊與《華爾街日報》的杰弗里·查斯洛通電話，談他的講座、生活、夢想和家庭，由杰弗里整理成文。五十三個小時的交談后，他們出了一本書，就叫《最后一課》，很快爬上了《紐約時報》書評版的暢銷書排行榜，被翻譯成三十多種文字。

化療和放療延長了他的生命，也導致了心臟充血和腎臟衰竭，他越來越虛弱，但六個月后他還活著。2008年3月13日，他出現在美國國會的一次聽證會上，他代表胰腺癌行動組織發言，要求國會撥款1.7億美元，尋找胰腺癌的治愈方案。過去30年，胰腺癌在醫學上沒有任何進展，關于這種疾病的起因人們一無所知，也沒有任何辦法可以預防胰腺癌。2/3的患者在70歲以上，但他才46歲，他從不抽煙，也不喝酒，每天鍛煉，飲食得當。他拿出自己的全家福，指著妻子說，“這是我的遺孀，這是一個你不會習慣的詞。這個世界上沒有多少疾病，是你在患上之后就知道必死無疑的”。

2007年，他被ABC新聞網評為“年度人物”，《時代》周刊將他列入影響世界的100人，卡耐基·梅隆大學所在的城市匹茲堡將11月9日定為“蘭迪·鮑什日”。他收到了一份布什的來信，感謝他提升了數百萬美國人的靈魂，“您的努力反映了美國人靈魂中最好的一面”。

一位網友說得好：“他沒有選擇47歲死去，但他真正生活過了。”

摘自《三聯生活周刊》