社區體育資源共享研究

陳振良 王 晶

2000年北京人大委員會頒布實施的《北京體育設施管理條理》中明確規定“學校體育設施應當創造條件向社會開放”,此后學校體育設施對外開放工作納入法制化管理的軌道。

高校體育資源是指高校所擁有能夠增強學生體質,增進健康水平,掌握體育基本知識,豐富文化生活,提高運動技術水平的多種有形和無形的支撐狀態,主要包括高校體育人力配置、場地設施條件、文獻與信息擁有量和技術資源以及相關政策支持等。高校體育資源是高校體育活動的重要物質技術條件,也是高校總體發展水平的重要標志。較長時間以來,高校體育場館教育資源的對象一直是學生。隨著我國全民健身計劃的進一步開展,高校體育與國家體育事業密切聯系,歷史的發展和社會的進步又賦予高校體育新的使命。高校體育在保證本校大學生體育需求的前提下,還應為附近社區居民的體育健身活動提供場所和技術等方面的幫助。因此,高校體育如何向社會開放發揮最大的社會效益,是值得我們探討的一個課題。

一、研究對象

南昌市上海路社區居民群體活動,南昌航空大學老校區體育資源

二、研究方法

1.文獻資料法:根據研究的目的和研究內容的需要,先后在體育學院閱覽室、南昌航空大學圖書館等處查閱多種研究論文30多篇。

2.問卷調查法:向上海路社區居民發放調查問卷100份,了解上海路社區群體活動的現狀及有關意向,回收問卷98份,其中無效問卷8份,有效回收率90%。

3.訪談法:走訪學校6名體育老師,了解他們的體育特長、體育館開放現狀、意向等。

4.實地考察法:對學校場地設施進行統計,為論文的撰寫提供準確數據,并對上海路社區居民在老校區進行體育活動的情況進行實地分析。

5.數據統計法:對調查所得數據進行整理統計和分析,為本研究的分析提供參考依據。

三、結果與分析

1.表1

從表1可知,有57.8%的社區居民的鍛煉場地集中在社區的空地、路邊等非專門性的體育場地,而利用學校體育場館的比較少,活動都是在室外場地,經常受到場地的影響。由此反映社區可提供群眾從事健身活動的場地嚴重匱乏,而大多數學校和企事業單位體育場館又沒有向社會開放,群眾在社區空地、路邊等非正規體育場館進行鍛煉是不得已而為。

2.表2、表3

從表2得知,64.4%社區居民對老校區無償開放表示支持,這說明社區群眾對擁有健身場地的渴望;從表3得知,上海路居民在南航老校區有償開放方面僅有35.6%表示支持,說明雖然當前群眾的健康意識有所增強,但由于受福利體育觀念的影響和收入等因素的制約,健身消費尚未納入居民的支出計劃。

3.表4

南航老校區有著豐富的場館資源,雖然有些場地會有部分居民前來鍛煉,但是,在大多數時間內,部分場館因節假日、寒暑假而閑置,少數場館以辦比賽的形式向社會做了不同程度的開發,如:田徑場在早晚時間段有社區居民在慢跑、散步,羽毛球館在閑暇時會有社區居民鍛煉,游泳池在暑假全面對外開放,收費一般采取“外高內低”的不同標準。由此說明:當前南航場館資源向社會開放的形式單一,缺乏長期、系統的規劃,仍然有一定的閑置,潛力尚未充分挖掘。

四、結論與建議

結論:

1.社區可提供群眾從事健身鍛煉的場館嚴重缺乏,并且缺乏體育指導人員,體育活動所需的場地和技術指導已成為制約社區群眾活動發展的“瓶頸”。

2.上海路社區大多數居民對老校區體育場館開放持支持態度,對體育活動的場地、技術指導有著強烈的要求。

3.老校區的體育資源,在對社區開放方面形式單一,缺乏長期、系統的規劃,資源尚未充分利用。

建議:

學校體育場館對社區開放要有相關政策、法規、制度做保障,南昌航空大學老校區應制定對社區活動開放的相應政策、制度和法規,以保障本校區體育場館長久、全面地向外發放。