童年,是一個遙遠的夢了,夢中的場景像印在沙灘上的腳印,隨著時光的洪流一次次席卷岸邊,留下的只是殘缺不全的記憶。
我是記憶的拾貝者,努力地尋找那一個個單一的畫面,把它們串成思念的花環。那些過去的人和事,有時會在夢境中重合在一起。
北方的冬天,無論是夕陽流金的歲月,還是晚風輕拂的日子,或是月光鋪地的時光,總會伴有晶瑩剔透的雪花。于是冬季就成了一個讓我迷戀的季節。每天清晨,我“全副武裝”后便一頭扎入風雪中,那凜冽的空氣瞬間灌入鼻腔中,我仿佛嗅到了一絲清甜的氣息。在這種環境下,在暖室中孕育出來的懶散勁兒會一掃而光,我開始繞著這個不大的村莊跑一整圈。沒有規定的路線,我便挑雪厚的地方跑,感覺整個人微微下陷,聽著踩在雪上發出的“咔嚓、咔嚓”的聲音,我的記憶也被打上深深淺淺的烙印。
我邊跑邊看著周圍白茫茫的田野,那原本深褐色的土地已披上厚重的銀毯,我仿佛感到腳底下有生命正在匯聚能量,那嬌嫩的小芽蜷縮在母親的懷抱中,等待著春的召喚。
跑著跑著,人馬就浩大起來,近村的小朋友湊在了一塊,瘋玩瘋鬧,總有一兩個調皮的孩子拿著雪球,趕鴨子似的趕著一大群人,跑得慢的被逮住,他們便趁你不備,把雪球塞進你的領子里,這么“好”的待遇誰都不想要,于是撒開腳丫子一邊跑一邊大叫。跑一路,鬧一路,回到家里時總是氣喘如牛,渾身暖洋洋的,這便是晨練了。
還有一件關于雪的事,那便是堆雪人了。把雪鏟在一塊,滾成一大一小的球,接下來便是童真的想象了,哪兒該安手,哪兒該裝眼睛,嘴巴要什么模樣,總能讓我研究上半天。雖說做出來的雪人不怎么好看,可我總愛捏著它的胳膊,感覺軟軟的,于是我的心也是暖暖的。
冬日的陽光干凈透明,少了一份熱辣,多了一份恬靜,如此溫暖的陽光仍灼傷了我堆好的雪人。看著它一點點地融化,我傷心卻又無能為力。
再往下的片段就模糊不清了,那個雪人也最終湮沒在時光的煙塵下。
冬季就是那么讓日子低調地滑過,它就像掌心里的水,無論掌心是張開還是緊握著,最后終究會一滴不剩。
童年,把它的芳香藏了起來。
這個關于冬季的夢是開在時間上的花,它不說話。
(福建省南平市劍津中學)
指導教師:張碧新
童年,是開在記憶里一朵不敗的花。關于童年的任何回憶都是美好的,即使是哭泣的淚珠也帶著成長的光澤。作者珍藏的夢是童年的冬天,夢境的畫面展開,便一發不可收拾,那白茫茫的蘊藏的新生的雪野、笑著鬧著玩雪的伙伴、軟綿綿暖融融的雪娃娃,甚至是干凈透明的陽光,都像融化了的雪水一樣,從作者的筆端涌出,一起涌出的還有作者對童年的懷想和眷戀。“童年,把它的芳香藏了起來”,可我們分明嗅到了那朵花的芳香。“這個關于冬季的夢是開在時間上的花,它不說話”,可我們分明從作者的口中聽到了響亮悅耳的聲音。每個人的記憶里都會有或難忘的、或有趣的、或滿懷欣喜的瞬間,把這樣刻骨銘心的瞬間從記憶中掏出來而寫成的鮮活的文章,怎么可能不讓讀它的人怦然心動呢?
適用文題:冬日趣事、童年的夢、_______之樂、收藏_______、成長路上、藏在心中的回憶……