考場作文模擬題設計與構思示范

[題目設計]

題目:從_______ 中學會

要求:將題目補充完整，自選文體，寫一篇600字左右的文章。

[寫作點撥]

寫好本次作文，要注意以下幾方面:

1.認真審題。

“從_______中”限制了選材的范圍，“會”是題眼，是重點，要在“會”字上做文章。若把重點落在“學會”的賓語上，如學會“理解”，只是通過記敘一件事，懂得學會理解父母等，并沒有表現“如何學”、“怎樣會”，這顯然與此文題的主旨不符。

2.巧妙補題。

寫作時，切記要先認真將題目補充完整。補題時最好以寫“我”為中心，以內容“熟”為基礎，以“立意”新為前提，以切入點“小”為根本。總的說來，就是要想方設法、揚長避短把半命題變成具有新穎性特點的全命題。補題時，前一條橫線補寫的內容可以是“生活中”、“交往中”、“吃苦中”、“讀書中”、“實踐中”、“成長中”、“失敗中”、“眼淚中”、“網絡中”、“平凡中”等;后一條橫線則需要考生根據前一條橫線選定的寫作范圍，補寫出既有新意，又有創意的文字。補寫的內容可以是:“尊重他人”、“寬容”、“誠信”、“關愛”、“思考”、“創新”、“珍惜”、“欣賞”、“謙虛”、“自信”、“放棄”、“感恩”、“合作”等等。另外，題目補充完整后，還要回過頭來與題干要求對照一下，對補充后的題目從語意、語法、語感的角度進行思考、推敲，盡量做到簡潔、明確、生動、形象，要避免很長的題目、表意不明的題目和填充后搭配有誤的題目。

3.恰當選材。

本文題的選材范圍相當廣泛，但值得注意的是無論寫什么都必須寫出獨特的感悟，充滿真情實感，切不可泛泛而談，或人云亦云。對于一般同學來說，選材宜小，以小中見大為好，如“從電梯中學會和諧相處”、“從看落葉中學會做人”、“從踢球中學會理解他人”、“從校會中學會‘彎腰’”等。當然，最明智的選擇，還是寫自己最熟悉、最有感悟的東西。

[構思示范一]

從歲月中學會珍惜

從匆匆的歲月中，我學會了珍惜，珍惜分分秒秒的時間，珍惜人生。

人生沒有退路，因為呼嘯的歲月裹挾著我們一路前行。從誕生的那一刻起，我們就像一只離弦的箭，嗖嗖地直向著生命的終點射去。但我們無論怎樣的氣喘吁吁，疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步伐，她無聲無息地卷走紛至沓來的人群，卷走一個又一個時代，絕不會在世界的任何一個角落停留，也絕不會在心靈的重重阻隔前稍稍駐足。她永遠年輕純潔，清澈如初，來去匆匆。這匆匆逝去的歲月呀，她教會了我珍惜人生。

時光不老人易老。穿行在一片又一片潔白的日子里，我們可曾朝涂曦霞，暮染煙嵐，在她的脈絡里注進拼搏的汗水，將每一片潔白的日子都涂成一幅色彩斑斕的圖畫，剪成一段豐滿的記憶?是她，歲月，教會了我珍惜，教會我去拼搏。

歲月匆匆，峰回路轉，柳暗花明。厄運突降的時候，自己給自己一個微笑;大雪紛飛的時候，自己給自己一份信任和夢想。歲月匆匆，我懂得珍惜，學會自信。

[讀后品悟]

這是一篇構思巧妙、視角獨特、立意高遠的文章。文章語言樸實生動，一些新穎、貼切、非常生活化的比喻句、排比句的使用，使文章熠熠生輝，表現出了作者敏于觀察、善于思考的特點，其深厚而豐富的語言功力令我們眼前一亮，特別是“朝涂曦霞，暮染煙嵐”兩句，雖字數不多，但引人無窮無盡之遐思，其神韻令人迷戀，在憧憬中教會人們珍惜時間，珍愛人生。

[構思示范二]

從風雨中學會堅強

堅強，是從風雨中學會的。

春天的風雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅定地從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當著春的使者。

從春天的風雨中，小草學會了堅強。

夏天的風雨是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜，同時臣服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它那寬大的荷葉上，它卻固執地抖一抖身子，把雨滴甩出老遠。

從夏天的風雨中，荷花學會了堅強。

秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等待著重生，去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。

從秋天的風雨中，落葉學會了堅強。

冬天的風雨是肅殺的，是殘忍的，以自己的威力逼迫萬物臣服。只有梅花敢于反對冬天的暴政——它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅實的枝干展示著自己的堅強，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。

從冬天的風雨中，梅花學會了堅強。

萬物的堅強，都是從風雨中學會的。

[讀后品悟]

作者的想象空間非常開闊，從四季的輪回，到風雨的特點，再到典型事物的選取，無不見出作者獨具匠心，別出心裁。作者以優美而細膩的筆觸向我們展示了一個童話般的世界，一幅清新脫俗的圖畫，讀來如沐春風，如飲甘霖。

[構思示范三]

從平凡生活中學會感謝

當我顫顫巍巍地將湯碗端到飯桌上時，母親微笑地說了一句“謝謝你”，我第一次感覺到勞動的快樂，于是我變得勤勞。

當我用生疏的手法將衣服燙好，放到父親的面前時，父親微笑著說了一句“謝謝你”，我第一次感到成功的快慰，于是我變得自信。

當我把路中央散落的碎石搬走時，路人飽含贊許感激的目光，讓我感到助人的愉悅，于是我變得善良。

當我將沉重的作業，搬到老師的辦公桌上時，老師和藹地說了一句“謝謝你”，讓我感到相處的喜悅，于是我變得開朗。

一個湯碗、一件衣服、一堆碎石、一摞作業，讓我換來了父母、路人、老師的感謝，讓我得到了勤勞、自信、善良和開朗。剎那間，突然領悟到，原來最該說“謝謝”的人，應該是我。

母親，您微笑的感激讓我勤勞，所以我謝謝你。

父親，您包容的感激讓我自信，所以我謝謝你。

路人，你慷慨的感激讓我善良，所以我謝謝你。

老師，您慈愛的感激讓我開朗，所以我謝謝你。

“謝謝你”貫穿我整個童年的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源于平凡的生活。

希望在今后的漫漫人生路上，感激能夠一如既往地支持著我，也希望它能夠支持著你，支持著他和她，支持著我們身邊的每一個人，愿這個世界充滿美好!

[讀后品悟]

“謝謝你”貫穿于作者的整個童年的成長，也貫穿于整個文章的始終。作者認為在生活中學會感謝是很重要的，家人的感激，路人的感激，老師的感激，這些感人的細節讓人回味無窮，可謂是“我感謝，我成長”，情真意切，非常切合題目。全文毫無夸飾之辭，直白、真誠。

[相近話題]

成熟、“受傷”與成功、免疫力、經驗教訓、跨出那一步、蛻變、感悟自然，等等。