模擬金題
“行萬里路,讀萬卷書。”有人說,旅行是觀察身邊的景色和事物,讓我們驚嘆世界的精彩與奇妙:有人說,旅行是一種投資,像是買股票,你在旅途的閱歷中成長,將會為你的未來加分:有人說,旅行是一種享受,開闊了我們的視野,放松了精神,愉悅了心情;有人說,旅行是創造生命,它會為我們迷惘、苦澀的心靈打開另一扇窗:有人說,旅行是花錢買罪受,旅途勞頓,吃不好,睡不安,消耗了體力,折磨了精神;有人說,旅行是一種閱讀,閱讀社會,也閱讀自己:有人說,人生就是一趟時間中的旅行…… 請以“旅行”為主題,寫一篇不少于600字的文章。
思路導引
寫作本話題,可以運用發散思維和逆向思維構思法來打開思路。發散思維的關鍵是建立聯想點。具體落實到作文中就是話題(文題)+同類聯想+不同類聯想來打開思路。逆向思維是指從與自己的習慣性思維或傳統觀念相反的方向、角度進行思考。具體落實到作文中就是從話題相反的方向思考,進行探索,形成新認識來打開思路。
如本題,我們可以發散構思——敞開心中期盼,勾畫理想之旅:我們的心中有了期盼就多了一份追求,心中有了期盼就多了一份夢想,心中有了期盼就多了一份圓滿:去理想的地方旅行,心中的渴望會化作前進的動力。描摹旅途情思,表達情感之旅:人生的失落、彷徨、苦悶……哪怕是萬般的不如意,只要踏上旅途,會有諸多的感慨,會有另一番情懷,會有新的感悟,深的理解。潛心書海邀游,暢想文學之旅:與書相伴,我們深得啟示、汲取力量,走過陰霾的人生旅程,永遠享受陽光的滋潤;與書相伴,處處彌漫書香的氣息,我們疲憊的心靈將得到寧靜與高雅的眷顧。訴說成長故事,品味生命旅程:成長中,有太多關愛我們的人,太多吸引我們的景,太多觸動我們的情,太多與我們相伴的抹不掉的故事。
還可以逆向思維:如沒有旅行經歷就沒有獨特的愉悅體驗,就容易夜郎自大,孤芳自賞;沒有旅行經歷就少了一份精彩歷練,是成長的缺憾、人生的缺憾,等等。
文題延伸
在路上、心靈之旅、放逐心靈、經歷——……
佳作示例一
如果能到達夏爾
邢子涵
如果我將要遠行,我希望在最后能到達夏爾。
一部《指環王》帶給我的除了如史詩般讓人心生震撼的戰爭場面,還有讓我對土地產生深深熱愛的夏爾。
夏爾是“半身人”哈比人的故鄉。影片中的夏爾像色彩鮮明的歐洲郊鄉油畫:有平緩起伏的小山坡,蔚藍的清澈小河流,鮮綠色的、比地毯更漂亮的草地,不算高大的樹木和各種各樣五顏六色的小房子。房子外面綴著鮮花,小籬笆里種著蔬菜,還有那無比招人喜愛的圓拱小門——它們通常又小又矮;你知道的,哈比人可是被喊作“半身人”的。當落日染紅了天邊的云彩,整個村莊被籠上淡淡的金色余暉,像置身于半童話半真實的世界中。
哈比人勤勞友好且樂于享受生活,“他們喜歡鮮花、蔬果、煙草一切從土中長出來的東西……還有酒。然而,他們最熱愛的,還是這片土地。”主人公小哈比人肩負重任摧毀魔戒,他一路從未放棄,我想定是對夏爾、對家鄉那片土地的熱愛堅定了他的信念吧。
夏爾的天很藍,云很白,像最好看的調色板。如果我能到達夏爾,在那樣的天空下,坐在哈比人的小屋前,看著他們或低下頭陶醉在花朵的芬芳中,或二人合力搬起一個巨大的南瓜,或眾人圍著圓木桶品嘗香醇的酒,或面帶笑容地賣力鋤地,或閉著眼坐在屋前滿足地吸著煙……哦,如果我能生活在這里,和這樣一群可愛的人做鄰居,呼吸著帶有泥土清香的空氣,那該是多么幸福!
夏爾,夏爾,那一片可愛的土地。如果它真的存在,請讓我找到它,我愿將它視為一生旅行的終點,安詳滿足地度過余生。
它是我夢中最期盼到達的地方。
它是我所有旅行渴望的終點。
在那里充滿了和平與幸福,愛與希望,我將看不見現實世界里存在的骯臟,忘記消極的想法,學會和哈比人一樣深愛腳下的土地——夏爾。
如果我將要旅行的話,我希望在最后能到達夏爾——
如果它真的存在。
評點
每個人的內心,都有一個理想之地,到達心中的理想之地,那將是一次美好的旅行。夏爾就是作者心中的理想之地,那是一個充滿和平與幸福、愛和希望的地方。作者以內心純真的感受將文章變得燦爛起來,讓人沉迷在文中。
文章選材獨特、新穎。語句時時透露出作者的快樂。“如果它真的存在”這句話引人無盡遐想,原來如此理想的地方如此迷茫,文末不是文章的終結,而是讀者思緒的延續。
佳作示例二
一個人去流浪
夏 璐
很多事情本來就注定要一個人面對。
小王子有一天看過四十次日落,是什么令他如此傷感?
一個人難過的時候,究竟會怎么樣呢? 一個人坐著發呆。
假裝若無其事地做作業,內心其實早已波濤洶涌,并且疼痛。
有的時候,看著身邊的同學在下課后一個個離開教室,昏黃的陽光斜射進來,粉筆灰不時跌落在桌面上。趴在桌上,什么都不想做,甚至想把書從窗口直接扔出去。突然覺得自己很累。也許是因為內心被禁錮了太久,整天說無聊的話,唱無聊的歌,做無聊的事吧。可我是個本性難改的人,喜歡一個人世界里的那份清靜。
于是,我心里有個蘇醒的愿望。
一個人出去流浪。
唔,是的,一個人。
想去的地方不需要太大,容納下我,HeIlo ketty鬧鐘,臺燈,以及《最x x》就滿足了。
在這個地方,不用擔心自己的發型有沒有亂;不再為了一串串冰冷的數字,每天重復著枯燥乏味的習題;不需要在無聊的話題面前還擺著虛偽的笑容;也不會為吸引別人的眼球,去穿漂亮衣服。
不想,活在別人世界里。
我想……一個人去旅行,哪怕是流浪……
去紹興看“小橋流水人家”,去江南領略“煙雨蒙蒙”,感受寂寥雨幕的惆帳;去西雙版納和亞洲象親密接觸,去東瀛看和服少女……
火車和汽車,一路顛簸,在恍惚中似乎已經到達。
如果說路途中需要具備隨時離開的懸念才會值得留戀,那么我會一路向北。
一個人流浪,帶上夢想的翅膀。
一個人流液,帶上旅途的悵惘。
一個人流浪,帶上雙份的孤單。
[評點]
感覺傷感孤獨,是因為生活枯燥,什么時候火熱的學習生活在同學們的心中變成這樣。他想著去旅行,想著小橋流水人家,似乎是逃避眼前的一切。我們感受到他的帳恫,他的孤單,這是一次心靈的流浪,我們感受到他內心的那份情感。
散文詩式的語言,帶著憂傷,讓我們傾聽,引我們思考。