高校漢字應用水平狀況的調查與思考

摘要：2006年8月2 8日，國家教育部和國家語言文字工作委員會正式將《漢字應用水平等級及測試大綱》作為語言文字規范。高校作為本次語言文字規范的主力軍，為促進應用漢字整體水平的提高起著重要的作用。然而，近年來，高校的語言文字工作明顯滯后。對此，課題組對河北省7所高校部分學生的漢字應用能力的情況進行了問卷調查，并對如何提高高校學生漢字應用水平提出了一些看法。

關鍵詞：高校，漢字應用水平；規范意識，對策