袁亞平
初中數學競賽中經常出現求最大值或最小值的問題,即最值問題,這類問題的特點是要求學生有較強的數學轉化意識和創新意識,因此一直是初中數學競賽的難點.解最值問題方法很多,其中不少最值問題可以通過構造一元二次方程,利用一元二次方程根判別式,使問題得以解決.本文以近幾年初中數學競賽試題中的最值問題為例,分類簡析,供大家參考.
數理化學習·初中版2009年3期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
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