高考作文題引進卷

2008美國西北大學作文題

1、誰是你們這代人的代言人？他或她們傳達了什么信息？你同意嗎？為什么？

2、有種理論認為：偉大的領袖人物都是由他們所處的具體的時代創造產生的。照你的看法，偉大人物的產生，是由于所處的環境，還是由于個人的特質？試舉出一位人物來支持你的觀點。

3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。

4、羅馬教皇八世Boniface要求藝術家Giotto放手去畫一個完美的圓來證實自己的藝術技巧。什么看似簡單的行為能表現你的才能和技巧？怎么去表現？

2008美國芝加哥大學的作文題

1、想象你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質傳給了你？

2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？

3、開車進芝加哥市區，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現著名權的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？

美國普林斯頓大學作文題

1、你認為什么思想、發明、發現或創造到目前為止對你的人生產生了最大的影響？請簡要說明。

2、什么是你曾經不得不作出的最困難的決定？你是怎么做的？

3、直至你目前的生活，你的什么具體的成功給了你最大的滿足？

2008法國高考作文題

文科：

1、感知能力是否可以來自教育？

2、對于活體的科學認知是否可能？

3、評述薩特《倫理學筆記》中的一段文字。

理科：

1、藝術是否改變我們的現實意識？

2、演示是否是確認現實的唯一手段？

3、評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。

經濟社會科：

1、人們是否可以不受磨難而滿足欲望？

2、認識他人是否比認識自己更容易？

3、評述托克維爾《論美國的民主》中一段文字。