記憶中的風(fēng)箏

彭文碩

又是三月，天空不再乏味。風(fēng)箏是天堂派來(lái)的信使，漂浮在城市上空。它掙脫了城市的沉重，叛變了水泥網(wǎng)格、空氣污染和浮華喧囂。風(fēng)箏是風(fēng)的孩童，是漂在天空中的萬(wàn)千顆童心，它牽引著大地上的童心，向天空發(fā)出呼喊。

可是有一天，風(fēng)箏卻在城市的額頭上消逝了。

風(fēng)箏線的那頭牽引著童年。一條狹窄的街道缺乏風(fēng)景，卻從不缺乏孩子雀躍的身影。即便在城市的腹地，防盜門也鎖不住他們的心。工地邊沙堆里筑起的城堡，街巷間混亂的水戰(zhàn)，“小霸王”里吵鬧著的格斗聲，填補(bǔ)了他們因周圍略顯呆板的環(huán)境而帶來(lái)的失落。局促街道間奮力奔跑的少年，一手順著揚(yáng)起的風(fēng)，一手緊握風(fēng)箏線，將風(fēng)箏與夢(mèng)一并放飛。雖說(shuō)沒(méi)有農(nóng)村孩子們爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋的經(jīng)歷，我也常一個(gè)人靠在樓下院子的墻基邊，用一勺半勺的糖分別逗引兩個(gè)窩里的螞蟻，讓它們分頭回去報(bào)信，引來(lái)各自蟻軍爭(zhēng)奪糖精，殺得昏天黑地。缺乏玩伴，便一人分飾兩角，擔(dān)當(dāng)兩個(gè)玩具陣營(yíng)的首領(lǐng)。在一番廝殺后，總是英雄模樣的玩具客串了回救世主，“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，有風(fēng)箏遙遠(yuǎn)的紙影。在蒼涼歷史的脈搏躍動(dòng)中，關(guān)于一個(gè)季節(jié)的懷想，風(fēng)箏是最好的注腳。在年少無(wú)知的歲月里，風(fēng)箏是并不遙遠(yuǎn)的往事。

在一切往事之中，童年總是占據(jù)著最重要的篇章。《小王子》里說(shuō)：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏這一口水井?！蔽蚁嘈磐昃褪侨松衬械倪@樣一口井，因它，再荒涼的沙漠也能化作美麗的風(fēng)景。

變遷不僅停留在那些日益高聳的摩天樓，櫥窗里那些愈發(fā)花哨的商品，還有一片貧瘠的天空。因?yàn)轱L(fēng)箏的消逝，云上的花園缺乏了生動(dòng)的色彩。面無(wú)表情的交通警察警告孩子不許在路上玩耍，整潔干凈的公園里樹(shù)起了“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)志，一座城市可以繁殖無(wú)數(shù)個(gè)雷同的商業(yè)區(qū)，卻無(wú)法騰出屬于孩子的領(lǐng)地，即便在我們仰視的遠(yuǎn)方，天空也板著一如既往的單調(diào)表情。

風(fēng)箏下面，起伏著城市的呼吸；而城市上空，風(fēng)箏卻不能自由地飛翔。那自由舒卷著的，是云；那自由發(fā)聲著的，是天籟。而一顆向往自由的童心，只能被鐵柵欄封鎖。