為什么這么多中國人不讀書

吳應海

版主：隨著4月23日“世界閱讀日”的來臨，國民閱讀再度成為人們熱議的話題。書籍是人類進步的階梯，按理說，現在早已進入知識經濟時代，閱讀應該成為每一個人生活中必不可少的東西。但讓人難以置信的是，相關調查表明，這些年，我國國民閱讀率卻持續走低，跌到了50%以下，有的人甚至每年連一本書都不讀。這種現象，實在是讓人高興不起來。

為什么這么多中國人不讀書呢？如何提高中國的國民閱讀率呢？下面，請同學們各抒己見。

一瓣花香：我認為，人們讀書越來越少與現代社會人們獲取信息的方式和手段多元化有關。現在，除了書籍以外，報紙雜志、廣播電視、網絡、音像制品都可以看作廣義概念上的“書籍”，其中網絡的發展更是令人矚目。相關調查就顯示，與圖書閱讀率相反，近年來我國國民網上閱讀率正在迅速增長，每年平均增長率為107％。人們越來越多地從網絡上搜索資料、查找信息，比起去圖書館查閱資料，網絡有著方便、快捷、低成本的優勢。另外，人們從電視等渠道獲取的信息也是今非昔比。所以，盡管近年來國民閱讀率持續走低，但無可否認的是，國民所掌握的知識、信息卻遠勝從前。

牛人牛言：我同意樓上的看法。放眼世界，閱讀率下降是一個趨勢，美國、英國、日本等國舉行的類似的調查，也發現國民閱讀率呈下降趨勢。國民閱讀率的下降不是偶然的，因為書籍這個傳統的知識載體在現代社會有了更多的替代品。閱讀率下降并不說明國民對信息的渴求度下降，而是對不同的載體形式依賴程度有了區別，這與新媒體的不斷涌現密不可分。反過來說，以前的國民閱讀率較高，恰恰是當時的學習、娛樂手段過于單調的表現。

一瓣花香：所以我要說，盡管讀書在中國人的“傳統閱讀”中占了非常重要的地位，但我們不必為閱讀率的下降感到悲哀。閱讀率的下降并不必然導致國民素質的下降。在一個信息能夠自由傳播的社會，在一個媒體越來越豐富的社會，國民的文化素質只會越來越高。

蝦米：精彩。鼓掌。我認為，現代人讀書越來越少還另有原因，那就是許多人沒錢讀書。過去，圖書的價格非常便宜，可現在，一本書的價格動輒就要幾十元、上百元甚至上千元，而普通消費者，特別是城市低收入者、農民的收入卻非常有限，面對教育、醫療的龐大支出，手中拮據的他們，當然只能對圖書視而不見了。

隱形的翅膀：我覺得，沒時間讀書也是一個不可忽視的因素。中學生疲于應付考試，大學生忙于談情說愛，農民工被迫日復一日地加班勞動，城里人為了孩子的明天穿梭于各個補習班之間……人人都忙得焦頭爛額，疲憊不堪，你說，誰還有時間和精力去讀書呢？

蝦米：還有一個原因是，更多的人現在沒有興趣讀書了。由于我國的應試教育模式以追求升學率為唯一目標，為了能讓學生升學，學校總是使出一切手段逼學生學習，比如利用節假日補課，比如搞題海戰等，使得本應充滿樂趣的學習生活變得枯燥無味。由于有過這段煉獄般的經歷，許多離開學校的人本能地對讀書懷有恐懼感和厭倦感，別說他沒錢買書，沒時間讀書，就是有錢有時間，他也會躲得遠遠的，不肯再去讀書。

會唱歌的云朵：我唱一點反調。如今生活節奏加快，大家確實忙，但是否都忙到“沒時間”讀書呢？未必，人再忙，只要有心閱讀，時間總是有的。宋代大詩人陸游有句：“呼僮不應自升火，待飯未來還讀書。”現代文人梁實秋曾將它寫了貼在壁上，鞭策自己不要浪費“待飯未來”那段時光，善于利用零碎時間讀書。這也就是古人所謂的“馬上、枕上、廁上”的“三上”之功。倘有此自覺，誰又能說自己“沒時間”讀書呢？ 何況，現在忙歸忙，休閑的時間也在增多。別的不說，假日就多了不少。一年幾個“黃金周”，人們四處尋找怡情悅性的場所，但見公園“爆滿”，馬路“爆滿”，旅游“爆滿”，娛樂場所“爆滿”，實際上，閉門讀書，“隨便翻翻”，也是一種怡情悅性的好方式。魯迅說，嗜好的讀書，“就如游公園似的，隨隨便便去，因為隨隨便便，所以不吃力，因為不吃力，所以覺得有趣”。可惜，如今這樣“嗜好讀書”者太少，沒能利用這些時間讀點書。

因此，在我看來，人們讀書少的原因，恐怕主要還是“不習慣”。習以成性，習慣成自然，一個人經常喜歡或不喜歡做什么，與有沒有形成習慣有很大關系。

版主：大家對國民閱讀率持續走低的原因見仁見智，讓人很受啟發。請同學們就如何提高國民閱讀率再發表真知灼見。

會唱歌的云朵：我希望相關部門、學校、老師都來重視未成年人的閱讀現狀，采取有效措施，切實將未成年人不必要的課業負擔減下來，讓他們有更多的時間讀自己喜歡的、想讀的書。而作為家長，也應該為孩子準備一些好書，還可以多陪孩子一起閱讀。要知道，養成良好的閱讀習慣，將幫助孩子在未來的人生路上走得更好。

白開水：我建議設立“國家閱讀節”，宣傳閱讀的意義，引導人們進行閱讀。

蝦米：我呼吁職能部門要對圖書的定價結構進行詳細的分析，對稿費、版稅、印刷成本、發行銷售、宣傳推廣等等各種費用進行剖析。把這些必要的項目掰爛了揉碎了，清清爽爽地公之于眾，然后分門別類地規定基準價格，讓市場在相對合理的范圍內浮動，讓廉價書重出江湖，讓普通百姓都能買得起書。

白開水：我也有同感。閱讀對人的成長影響巨大，一本好書往往能改變人的一生。放大而言，愛學習的民族才有前途。我國已經確定了建設學習型社會的目標，建設創新型國家同樣離不開學習。要提高國民閱讀率，讓讀書成為越來越多的人的習慣，既需要出版界多出版優秀的圖書，也需要給圖書確定合理的價格。否則，出的書越多，資源浪費就越大。

陽光男孩：我要強調的是，目前的教育模式，對培養閱讀興趣、想象力和創造力沒有多少功效。我知道也有不少教育工作者苦心孤詣地編寫過分別針對大學生、中學生的“人文讀本”之類的好書，但是我也不止一次聽到過老師們的嗟嘆:我們怎么可能叫學生讀這些書呢？任何人去考察一下正在培養讀書習慣的青少年的課堂和課外學習，應該都不難理解這些嗟嘆——在目前的應試教育中，在沒完沒了的背題、押題、練題的求學生涯中，有多少人能夠體會到閱讀的快樂？有多少人對書籍充滿了愛而不是恨？有多少人有一點時間不想逃避到電子游戲室里去消遣？他們長大以后，又有多少人會經常光顧圖書市場？他們掌握社會資源的分配權以后，又有多少人會把博物館、圖書室等文化硬件的投入放在首位？相應地，在地鐵車廂、公園里，又能形成多少閱讀的氛圍？因此，教育必須改革，否則，提高國民閱讀率無從談起。

小飛刀：圖書閱讀率下降，不是社會浮躁，更不是急功近利，而是相對于讀書來說，人們更需要住房和糧食這類維持基本生活的東西。因此，要想讓圖書閱讀率不再下降，關鍵是要使讀書人得到相應的回報。當然，讀書人也不能太過于世俗化，片面追求經濟利益而忽視了精神修養，陷入“新讀書無用論”的怪圈。畢竟不論從哪個角度來說，多讀書終究是有好處的。

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版主：讀書關乎經濟發展、民族命運和國民道德建設，對逐年走低的國民總體閱讀率，對國人閱讀興趣的喪失，我們不能熟視無睹，更不能無動于衷。希望同學們繼續關注并思考這一問題，同時，從我做起，做一個熱愛閱讀的人。謝謝大家！