王文譜
“加油,加油!”咦,這是在干什么呢?哦,原來是在玩最新流行的“太公釣魚——愿者上鉤”的游戲。
太有趣了,它不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力,還可以磨煉我們的意志。想知道嗎?那就聽我慢慢道來!
首先,需要以下道具:“池塘”——校園里的跳遠(yuǎn)坑,“魚餌”——農(nóng)家燒的“香”,“魚兒”——小鞭炮(自制的小鞭炮,沒有危險(xiǎn)性),藥捻(用一種薄紙做成的)朝上插在沙子里面。還要準(zhǔn)備幾根魚竿和紗線,用紗線系“魚餌”。材料準(zhǔn)備就緒后,還要有一個(gè)裁判員。當(dāng)裁判員點(diǎn)燃魚竿上所有的“香”,“釣魚”的同學(xué)開始把“魚餌”放進(jìn)“池塘”里。如果你的魚竿上的“香”觸到小鞭炮,鞭炮“爆炸”了,就說明“魚兒”上鉤了。這就是“太公釣魚——愿者上鉤”的游戲。聽了我的介紹你不心動(dòng)嗎?那就趕快來玩吧!
“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),其中“太公釣魚——愿者上鉤”游戲最吸引人了。沙坑被圍得水泄不通,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
“開始!”隨著裁判員一聲令下——“魚餌”被點(diǎn)燃了!我和同學(xué)們都把魚竿小心翼翼地放進(jìn)“池塘”里,做好釣魚的姿勢(shì),等待“魚兒”上鉤。不一會(huì)兒,砰的一聲,一位同學(xué)大喊:“魚上鉤了,我釣到了……”接著另外兩位同學(xué)也釣到了,他們個(gè)個(gè)高興得如同中了頭彩,手舞足蹈。
眼看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)成功了,我心里這個(gè)急啊。這時(shí),我來回移動(dòng)魚竿,瞄準(zhǔn)“魚兒”。可是,魚竿始終不聽我使喚,一直抖動(dòng)著,“魚兒”還是不上鉤啊!“算了吧。”我不禁打起了退堂鼓。這時(shí),我的耳邊響起老師說的話:“別緊張,心靜則人靜,以靜制動(dòng)。”我深吸了一口氣,靜下心來,握住似有千斤重的魚竿,全神貫注,注視著“魚兒”……突然砰的一聲,魚上“鉤”了。我高興得跳了起來,大聲歡呼。
怎么樣,好玩吧?快快加入吧,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起享受這美好的時(shí)刻吧!
(指導(dǎo)教師王訊義)