鞋子風波

陳昶宇

北風呼呼地吹著，媽媽的腳奇癢無比，一看，紅紅的，再仔細一看，原來是生了凍瘡。

媽媽整天“唉喲唉喲，癢死我了……”地叫，總是緊皺著眉頭。過了幾天，我拿出了雪地鞋，她羨慕得不得了，便與我協商：“今天你穿，明天就歸我了!我們輪著穿吧!”“好啊!”我回答。

一天，媽媽從外面回來，手上提著個大袋子。我想，袋子里不是衣服就是鞋子!打開一看，我立刻驚呆了，竟然是與我的雪地鞋差不多的鞋子啊!那鞋子真好看，白白的鞋子上畫著很多朵藍梅花，白色的絨毛從鞋筒里露出來，軟棉棉的，穿著肯定又舒服又暖和。“這鞋才30元，既經濟又實惠啊!”媽媽得意地說。

第二天一大早，媽媽就穿上了這雙“名副其實”的“好貨”，整天向別人炫耀，就連上奶奶家過除夕吃年夜飯都穿著。這雙鞋本來應該陪媽媽度過整個冬天的，可是今天……它卻退休了!

今天下午，媽媽剛上樓，就感覺這寶鞋有點不對勁：張開了嘴——鞋子骨肉分離了!媽媽以為沒什么大礙，就沒有當回事。

晚上，我們到舅舅家時，媽媽的鞋子已經“笑得合不攏嘴了”!外公說：“我的萬能膠沒帶來。”爸爸氣憤地說：“這鞋子是哪家店的，找他算賬去!”

等到我們準備回家時，剛走到樓下，鞋子便開始哈哈大笑了——媽媽只要一抬起腳，半張鞋底就垂在空中。媽媽一狠心，將鞋子脫了下來，準備單腳跳回家。但是，過了一會兒，媽媽就氣喘吁吁了。爸爸只能背著媽媽走，大包小包的東西自然都讓我拿，我手都紅了。最慘的是老爸，上樓時，爸爸不方便背，媽媽每上一個臺階都踩在爸爸的腳上，疼得爸爸直叫。

這可惡的臭鞋子呀!

(指導教師張丹)

[點評]

文章選材雖只是生活中的一件小事，但生活氣息很濃，且妙趣橫生，讀來令人捧腹。

究其成功的原因，主要有以下兩點：

一、對比描寫。文章前半部分著重描寫了媽媽對新鞋子十分滿意，這與后半部分她的叫苦不迭形成了鮮明對比，具有喜劇效果。“名副其實”“好貨”“寶鞋”與后面它的退休形成對比，同時也帶有諷刺性，諷刺了商品的粗制濫造。

二、語言生動。寫活了鞋子“退休”經歷的幾個階段。先是“大嘴巴”“骨肉分離”接著又“笑得合不攏嘴了”最后是“哈哈大笑”，在形象生動地寫出鞋子壞掉的樣子的同時，用鞋子的“笑”反襯媽媽的狼狽，更加具有幽默效果。這種生動鮮活的語言具有很強的表現力和感染力。

(本刊編輯王亮)