2004年的時(shí)候,我還是一位無(wú)名的小說(shuō)家和詩(shī)人,居住在一個(gè)海濱小城的某一個(gè)閣樓里,寫(xiě)作屬于我想象世界里的詩(shī)句和故事。為了養(yǎng)活我自己,我當(dāng)時(shí)在一家小公司里上班,是一名負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)工作的小文員——因此,更確切地說(shuō),我當(dāng)時(shí)身份只是一個(gè)小職員。工作不算重,但報(bào)酬也很低,不夠?qū)ひ捯粋€(gè)愛(ài)侶并養(yǎng)家糊口的。我看中的就是干這份工作留給我的自由時(shí)光,下了班之后,我可以悶在我的小閣樓里將每一天各種瞬間,在腦子里迸發(fā)出的種種乍現(xiàn)靈光書(shū)寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)成各種各樣的作品。大多的時(shí)候,這些作品根本無(wú)法發(fā)表出來(lái),也就無(wú)法為我創(chuàng)造除了微薄工資之外的收益,這樣,我的日子過(guò)得有些窘迫。興許是我的想法比較簡(jiǎn)單的緣故,我并沒(méi)有急著戀愛(ài)或者是考慮婚姻之類的事情。因此,我的內(nèi)心還是很悠閑的。
每天傍晚,我會(huì)獨(dú)自一人從公司里出來(lái),腋下夾著大學(xué)時(shí)代就使用的一個(gè)文件夾,里面裝著我利用辦公的空隙寫(xiě)下的只言片語(yǔ)。它們就如同是一些簡(jiǎn)單的發(fā)酵粉,為我日后一部部大著作而醞釀的。我時(shí)有抽煙的壞毛病,那時(shí)候,我就會(huì)一邊走一邊點(diǎn)上一支煙,避開(kāi)市中心的喧鬧與嘈雜,進(jìn)入那些四通八達(dá)的小巷子。在巷子中行走,轉(zhuǎn)頭就可以看到兩邊被風(fēng)熏得烏黑的墻體。那里,青藍(lán)的磚早已變成了一塊塊黑磚。它們就像是純粹由時(shí)間壘起的墻,堅(jiān)硬地交叉,組成一個(gè)封閉的腸道,讓一個(gè)詩(shī)人在它的消化里面迷失方向。
經(jīng)過(guò)這些巷子的時(shí)候,我也總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)校。每一天,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)小學(xué)校里孩子的歡聲笑語(yǔ)時(shí),我就知道自己這么迷失地走著該結(jié)束了。一所隱藏在深深巷陌中的小學(xué)校居然是本市的第二小學(xué),這多少有點(diǎn)讓我感到驚訝。所以有興致到來(lái)的時(shí)候,我會(huì)巧妙地偽裝成學(xué)生家長(zhǎng)騙過(guò)門衛(wèi),進(jìn)入這所學(xué)校,在為孩子們所設(shè)計(jì)的凳子上坐下來(lái)。這時(shí)候,感覺(jué)并不賴,在小學(xué)生面前點(diǎn)上一支煙,將剛滿二十四歲的我偽裝成一個(gè)老大人,時(shí)時(shí)瞪起眼睛看一看那些欺負(fù)小同學(xué)的胖小子——他們與其說(shuō)驚怕我的塊頭與憑著力氣來(lái)維持公道的可能性,不如說(shuō)驚怕于我鼻子里緩緩噴出的煙來(lái)。或許,在他們看來(lái),這代表著一種來(lái)自父親的權(quán)威。
城市里充斥著太多的高樓,而隱藏在深巷里的這所小學(xué)則到處覆蓋著樹(shù)木。蔥郁、綠色的樹(shù),招引了和我一樣沒(méi)有去處的鳥(niǎo)雀。我坐在孩子們的椅子上,仰頭諦聽(tīng)它們起起伏伏的歡叫,如那位曾與我一般大的英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈所傾聽(tīng)到的夜鶯之歌,如菲茨杰拉德所鐘情的哀傷的歌。那時(shí)候,深懷青春期憂傷的我會(huì)憑借著糟糕的記憶力吟誦上一段詩(shī):
我在黑暗里傾聽(tīng):呵,多少次
我?guī)缀鯋?ài)上了靜謐的死亡,
我在詩(shī)思里用盡了好的言辭,
求他把我的一息散入空茫;
而現(xiàn)在,哦,死更是多么富麗:
在午夜里溘然魂離人間,
當(dāng)你正傾瀉著你的心懷
發(fā)出這般的狂喜!……
這是詩(shī)人穆旦先生所翻譯的《夜鶯頌》。這樣的詩(shī)歌,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在現(xiàn)在,都是一般人精神上的奢侈。事實(shí)也能證明,現(xiàn)在的我根本無(wú)法做到隨心所欲地吟誦。是的,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,我都不知道自己到底想要什么,我就像是一口空空蕩蕩的鐘,風(fēng)能吹響,石頭能敲響,一枚硬幣也能砸響。我想象自己在黑暗里傾聽(tīng),在狹小的閣樓里傾聽(tīng)不知何去何從的日子。我越來(lái)越像一個(gè)具體生活中的瞎子了,為一點(diǎn)點(diǎn)維系自我生存的薪水而奔波。我怯于給鄉(xiāng)村里的母親寫(xiě)信,或者與任何的朋友聯(lián)系,習(xí)慣在黑夜里一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉自己的聰明才智。現(xiàn)在,快樂(lè)的青年們?cè)跒樽约呵啻旱牧魇哦械浇箲]。當(dāng)時(shí)的我,確切地說(shuō),很盼望自己漫長(zhǎng)青春早點(diǎn)結(jié)束,等到自己衰老的那一刻。我當(dāng)然也在等待別的什么,不知道究竟等待什么,異性,名聲,理解或者錢。時(shí)光的流逝真是一件奇怪的事啊,我肯定不止是在那所小學(xué)校里坐著那么簡(jiǎn)單,也肯定不止是吟誦著濟(jì)慈引發(fā)無(wú)限傷感那么木然。死亡,肯定不是我終日糾纏不休的問(wèn)題。但真的擁有衰老的我卻只對(duì)這些津津樂(lè)道。那么,筠小姐呢?她與我究竟何干?我為什么要突然間記得這個(gè)很淡很淡的姑娘,猶如記起一段早已干枯的竹子,幾片竹葉的零落……單純是記憶的魔力,還是對(duì)整整一個(gè)世紀(jì)的眷戀?自基督蒙難后第二十一個(gè)百年,那些開(kāi)初的年頭,真是難以一語(yǔ)道盡啊……
在我經(jīng)人介紹與筠小姐相識(shí)的時(shí)候,正在流行一首現(xiàn)在年輕人早已經(jīng)沒(méi)有能夠記得起來(lái)的歌曲了。對(duì)于流行一向反應(yīng)遲鈍的我,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有留意,現(xiàn)在更無(wú)從談?wù)撛俪鰜?lái)了。歌詞的大意無(wú)非是一個(gè)男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩,怯于向她表白,只是談?wù)擄L(fēng)的聲音等等。從一首詩(shī)的角度來(lái)講,寫(xiě)歌的人是非常蹩腳的,他頻繁使用“愛(ài)慕”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)愛(ài)慕,就好像不停地在謎語(yǔ)里暗示謎底一樣。我是不會(huì)那么做的。假使我愛(ài)上一個(gè)姑娘,我會(huì)一直看著她,用目光而不是嘴唇表達(dá)自己的心靈。可惜,姑娘們給我這樣的機(jī)會(huì)并不多。她們聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)一樣的甜言蜜語(yǔ),也習(xí)慣于用那么多或者一點(diǎn)點(diǎn)精致的物品來(lái)傳遞愛(ài)戀——這些都是我所缺少的,所以我就一直單身。這里不得不說(shuō)的一點(diǎn)是,我們那時(shí)候年輕人非常流行單身的生活。一半人是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去面對(duì)兩人的相處,一半人是對(duì)相愛(ài)的成本估計(jì)得太高了。所以現(xiàn)在,我想對(duì)比我小的朋友們說(shuō)一說(shuō):愛(ài)情似乎不要太傾聽(tīng)自己的理智,既然這是一種感情,就讓感情來(lái)發(fā)話。如果不相信世界上有那么一種感情,那就什么都別想……在我們那個(gè)時(shí)代,很多的長(zhǎng)輩會(huì)對(duì)年輕人習(xí)慣地說(shuō),戀愛(ài)要現(xiàn)實(shí)。可現(xiàn)實(shí)又能怎么樣呢。
哦,好像已經(jīng)說(shuō)到了筠小姐吧……我是通過(guò)“相親”的方式認(rèn)識(shí)她的。現(xiàn)在,年輕人中還有很多這樣的方式。作為一名閣樓寫(xiě)作者的我,充滿著一種年輕的自負(fù),喜歡一次不經(jīng)意地偶遇中所醞釀出來(lái)的驚喜。起初,我去相親,完全是因?yàn)橐环N深深的好奇。在一半的時(shí)間里,我生活在自己的藝術(shù)虛構(gòu)中。我需要尋找各種與我生活不相干的人和事物,將它們?nèi)谌胛业淖髌贰?duì)待每一段生活,我都只是當(dāng)作一段藝術(shù)材料。筠小姐就是一份優(yōu)雅的素材,她從枯燥無(wú)味的人事檔案、平靜如水的生活亂石叢中走出來(lái),活生生地很從容地坐在我的面前。我們?cè)谝患医小伴_(kāi)心”的小餐館里見(jiàn)面,為了準(zhǔn)備那次見(jiàn)面,我為自己購(gòu)買了一套能使自己看上去成熟一點(diǎn)的外套,卻適得其反。
她是一個(gè)小巧玲瓏的姑娘,一切都是小小的美,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,就像是我經(jīng)常握筆寫(xiě)詩(shī)的那一只手。從她最初的一舉一動(dòng)中,我可以想見(jiàn),幾乎和我一樣,對(duì)于這次“相親”,她沒(méi)有抱有任何的希望。她的身上充滿了亮晶晶的小飾物。那些小玩意的光現(xiàn)在還令我記憶猶新,而我,卻遺憾地忘記了她第一次的眼神。記憶啊,當(dāng)我存留了她以后的眼神時(shí),里面有多少的疑慮和猜測(cè)……她喝著一杯果汁飲料,用吸管攪動(dòng)里面的冰塊,面對(duì)臉紅耳赤、語(yǔ)無(wú)倫次的我,顯得異常地從容。我喝一杯茉莉花茶——那是和我大學(xué)時(shí)代第一位女友見(jiàn)面時(shí)喝的茶,味道一點(diǎn)沒(méi)有改變。第一次見(jiàn)面,筠小姐向我介紹自己的工作:“我在一所小學(xué)里教書(shū)……”
“我知道,我知道。介紹人跟我提到過(guò)……是在哪一所小學(xué)呢?”
“市二小,你不知道的一個(gè)學(xué)校對(duì)吧!”
我由衷地發(fā)出了自己的驚奇,是二小嗎,我?guī)缀跆焯煲侥銈兊膶W(xué)校去。我去干什么?也不干什么呀!幾乎每天上下班,都要路過(guò)那里。恐怕你們?cè)S多小學(xué)生都認(rèn)識(shí)我。為什么?不為什么……他們知道有一個(gè)身懷法術(shù)的叔叔,常常占了他們互相交換小人書(shū)的位置。坐在那里什么事情都不做,只是看天看地,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)雀叫。并經(jīng)常向他們抱怨,如果不是因?yàn)槌抢锏镍B(niǎo)雀特別地少,他就會(huì)用彈弓打它們下來(lái)。這個(gè)經(jīng)常在鼻子里噴出煙來(lái)的叔叔常常會(huì)自己對(duì)著自己說(shuō)話,有時(shí)候是用中國(guó)話,有時(shí)候是用嘰哩烏拉的語(yǔ)言。高年級(jí)的學(xué)生都知道,那是外語(yǔ)。他們有一次打賭并大膽地詢問(wèn)了這個(gè)噴煙叔叔,說(shuō)外語(yǔ)和英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,外語(yǔ)是“外”國(guó)的語(yǔ)言,英語(yǔ)是英國(guó)的語(yǔ)言。可噴煙叔叔則告訴他們,自己念的既不是英語(yǔ),也不是外語(yǔ),而是一種非常靈驗(yàn)咒語(yǔ)……
小孩子都相信你所說(shuō)的咒語(yǔ)嗎?筠小姐略有點(diǎn)驚奇,“他們都能跟你學(xué)?”
有什么不可以嗎,我曾經(jīng)帶著他們念這樣的詩(shī)句:
請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,/讓它像枯葉一樣促成新的生命!/哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌,就把我的話語(yǔ),像是灰燼和火星/從還未熄滅的爐火向人間播散!/讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇,把昏睡的大地喚醒吧!要是冬天/已經(jīng)來(lái)了,西風(fēng)呵,春日怎能遙遠(yuǎn)?
知道嗎,這也是穆旦先生所翻譯的英文詩(shī)歌,作者是雪萊——我可以背誦出英文的原句。我一句一句地教會(huì)了那些無(wú)知的小學(xué)生們,告訴他們用這樣的咒語(yǔ)可以在冬天呼喚春天的精靈。
“你這是在欺騙學(xué)生們!”筠老師似乎覺(jué)得我這人太特別,有點(diǎn)怪誕。她當(dāng)然不會(huì)因?yàn)槲业墓终Q而輕率動(dòng)了凡心。作為一名小學(xué)英語(yǔ)老師,她不時(shí)地糾正我英文發(fā)音的錯(cuò)誤。她又問(wèn):“如果小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)你的咒語(yǔ)不靈驗(yàn),那該怎么辦?”
“噢,冬天還遠(yuǎn)呢,我告訴他們——是欺騙他們,說(shuō),只有在冬天下雪的時(shí)候才能試驗(yàn)。”
“還真有小孩子相信了?不會(huì)有我們班的學(xué)生吧!”筠小姐看了看巨大的玻璃櫥窗之外,“現(xiàn)在是秋天了,要到冬天來(lái)了,你騙人的把戲就會(huì)被拆穿了!”她似乎有點(diǎn)憤然。
“幾乎肯跟我念的孩子都相信了。應(yīng)該沒(méi)有你們班的學(xué)生,他們都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),真到冬天的時(shí)候,這些孩子說(shuō)不定就忘了這件事。再說(shuō)呢,冬天我也不會(huì)整天到你們學(xué)校里去了。”
我和筠小姐喝茶,聊天,無(wú)聊中打發(fā)了一個(gè)下午的時(shí)間。她對(duì)我應(yīng)該是處處不滿意的,說(shuō)話的怪誕,舉止的僵硬……那時(shí)候還講究身份什么的——作為一個(gè)在私營(yíng)企業(yè)里工作的年輕人,有一個(gè)暗淡無(wú)光的收入和前途,等等。那時(shí)候的女孩子對(duì)公務(wù)員普遍地欣賞,也不知道是為什么,有種穩(wěn)定感吧。正如筠小姐所說(shuō),有一個(gè)依靠什么的。無(wú)論什么時(shí)代,青年男女之間的相互認(rèn)同總是有一定條件的——外在的,內(nèi)在的,或者附屬的。那時(shí)候的我并沒(méi)有表現(xiàn)出多少的責(zé)任感來(lái),也怯于過(guò)早地想象要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)。我整天在讀書(shū)寫(xiě)作,自得其樂(lè),像被自己安裝在一個(gè)不透明的套子里。那時(shí),就是這樣。
原本以為和筠小姐不會(huì)有第二次見(jiàn)面的,只是因?yàn)闆](méi)有改掉到她的學(xué)校里靜坐的習(xí)慣。那時(shí),很多小學(xué)生都流傳這樣的話,說(shuō)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)能教人念咒語(yǔ)的叔叔。一段時(shí)間之內(nèi),我每天靜坐的安適就變得稀罕了。每每放學(xué)后,身邊就會(huì)圍上一群的孩子。一位英國(guó)女作家寫(xiě)了本叫《哈利?波特》的童話傳奇小說(shuō),孩子們幾乎在一夜之間都相信,能夠給他們帶來(lái)奇異的人就在他們身邊。而這個(gè)自稱會(huì)咒語(yǔ)、聽(tīng)得懂鳥(niǎo)雀談話的大叔叔幾乎就成了他們對(duì)另一個(gè)世界渴望的寄托。我發(fā)現(xiàn)自己哪天不去那個(gè)地方,第二天孩子們都要打聽(tīng)我是否去了某個(gè)神奇的地方。真是一個(gè)意外,使我想辭去自己的工作到小學(xué)校里教書(shū),繼續(xù)騙這群孩子們。
某一天,跟隨著孩子們的腳步,筠小姐找到了我。作為一個(gè)老師,她嚇走了我所有的信徒們,并帶著一種極其偶然的情緒說(shuō):“你!真的,在這里行騙?”
我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了筠小姐,并確知她已經(jīng)忘記了我。看著她那雙沾滿了粉筆灰的手,我仍不住自己的興奮:“我可是從來(lái)不騙人的,我使你將來(lái)的英語(yǔ)課教學(xué)要輕松了很多。”
老師當(dāng)然不屑一顧:“喊,你口語(yǔ)那么差,簡(jiǎn)直就是誤人子弟!”
反正放了學(xué)沒(méi)其他事可干,筠小姐就欣然接受了我的邀請(qǐng),依然到上次那家叫“開(kāi)心”的小餐館。當(dāng)時(shí),我的生活狀況很潦草,一日三餐幾乎都在地?cái)偟暮酗埨锵碛谩K裕?qǐng)?bào)扌〗愠燥埰鋵?shí)也是自己的一次解饞吧。第二次,我們幾乎又沒(méi)有說(shuō)一些實(shí)質(zhì)性的話。面對(duì)我已不再靦腆,筠小姐從容并坦誠(chéng)得就像是一只玻璃杯。她在我感情勃發(fā)的時(shí)候提醒我,她要尋覓一個(gè)成熟的,有一定事業(yè)基礎(chǔ)的男士,年齡大一點(diǎn)也無(wú)妨。當(dāng)時(shí),她的話有點(diǎn)刺傷我的自尊,我從來(lái)不喜歡自己和任何人比,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為任何的別人,而這位莫名其妙的筠小姐卻力圖改變我的趣味。她加以說(shuō)明,這就是現(xiàn)實(shí)。這和我理解的現(xiàn)實(shí)截然不同,滿是青澀書(shū)卷氣的我一直將“現(xiàn)實(shí)”這東西看成是有待于我寫(xiě)的一首詩(shī),或者是一篇小說(shuō)。
有了第二次見(jiàn)面,我就忍痛向小學(xué)校里的孩子宣布,叔叔要騎著掃帚回去了——回到那個(gè)在每一個(gè)小孩子心目中充滿奇異的地方,以后或許永遠(yuǎn)都不回來(lái)了。為了讓那場(chǎng)告別充滿甜蜜的氣氛,我特地買了一大盒子的巧克力糖。分到糖的孩子們自然依依不舍,有大概三個(gè)孩子提出來(lái)要跟我走——為了不使自己變成一個(gè)拐賣兒童的罪犯,我當(dāng)然拒絕了他們的要求。還有一個(gè)小女孩哭了,她曾是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我與眾不同的小孩,并第一個(gè)將我和魔法師相聯(lián)系。與此同時(shí),我也收到了一大堆他們饋贈(zèng)的鉛筆、橡皮以及親自繪制的圖畫(huà)……第二天經(jīng)過(guò)小學(xué)校時(shí),我偷偷看了看自己坐過(guò)的地方。那里,居然還有小朋友在等那位魔法無(wú)邊的叔叔。一時(shí)動(dòng)情,我差點(diǎn)走了進(jìn)去。
秋天快結(jié)束的時(shí)候,筠小姐突然通過(guò)手機(jī)給我發(fā)了一個(gè)短消息,說(shuō):我已經(jīng)好幾次注意到你沒(méi)有再到我們學(xué)校了。我回問(wèn):孩子們還想念我嗎?她告訴我:連我教的高年級(jí)班級(jí)都開(kāi)始謠傳,有位來(lái)自另一個(gè)世界的魔法師叔叔到學(xué)校里來(lái)過(guò)的。你這騙人的把戲,看來(lái)是沒(méi)完了。我回復(fù):呵呵,這居然是我這么多年來(lái)干出的唯一一件令我滿意的事。筠小姐:我請(qǐng)你吃飯,出來(lái)聊一聊吧。這多少有點(diǎn)令我感到意外。我們第三次在那家名叫“開(kāi)心”的小餐館見(jiàn)了面。
還是簡(jiǎn)單的幾樣快餐。面對(duì)著蔬菜和肉類,她問(wèn)我:最近過(guò)得怎么樣?
“還是老樣子啊,”我當(dāng)時(shí)正感冒,聲音很不干脆,“上班,下班,寫(xiě)東西。”
“沒(méi)有談女朋友?”筠小姐很關(guān)懷地問(wèn),卻是一個(gè)我在那個(gè)年齡經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題。我習(xí)慣性的回答是:“沒(méi)有,沒(méi)有合適的——人家也看不上我。”有點(diǎn)酸楚的味道,可以博得別人的同情。事實(shí)上,我卻是我懼怕進(jìn)入具體的生活本身。但當(dāng)時(shí),我卻油嘴滑舌了一下,很嚴(yán)肅地告訴筠小姐:“我一直在等你呢!”
她立即表示她幾乎要被噎著。她跟我說(shuō)了說(shuō)自己的近況,無(wú)非是工作中的不順心,與學(xué)生家長(zhǎng)們之間的小摩擦等等。在敘說(shuō)這些話的時(shí)候,我們從來(lái)沒(méi)有感到各自是年輕人——至少,我是這么覺(jué)得的。我們就像是一雙筷子,硬邦邦地?cái)R在桌子兩邊。筠小姐不厭其煩地?cái)⑹鏊碾u毛蒜皮,如同在向我報(bào)一份菜單。可我卻聽(tīng)得津津有味。或許,我是愛(ài)上了她吧,當(dāng)我托著腮,盯著她那張精致的臉看的時(shí)候,的確如此。她把我稱為孩子們的騙子,實(shí)事求是地指出我是一個(gè)文學(xué)青年,整天生活在不切實(shí)際之中。我一一加以肯定,并承認(rèn)自己的不切實(shí)際。但我腦子里卻這樣轉(zhuǎn)悠:她所謂的實(shí)際是哪一種實(shí)際呢,每天告訴自己的學(xué)生A是AA不是BB是BB不是A嗎。我想,在一霎那愛(ài)上了這位女老師,除了她漂亮的原因之外,肯定是因?yàn)樗絹?lái)越像我所面對(duì)的“生活”本身。當(dāng)時(shí),年輕氣盛的我根本沒(méi)有勇氣去承擔(dān)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,但對(duì)生活本身卻充滿了耐心?——我很想知道,用自己冗長(zhǎng)的青春去和生活無(wú)休止地打磨下去,會(huì)不會(huì)擦出一盞阿拉丁神燈什么的出來(lái)。
和筠小姐相處的第三個(gè)時(shí)段里,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法,給這位老師施加一點(diǎn)魔法,看看她會(huì)變得如何。于是第四次,我主動(dòng)約請(qǐng)了筠小姐,她也沒(méi)有拒絕。還是那家“開(kāi)心”。那一次,我充分調(diào)動(dòng)了自己在心理學(xué)方面似是而非的博學(xué),跟本來(lái)沒(méi)有多大興趣的筠小姐講述現(xiàn)代心理分析學(xué)派理論,也就是上個(gè)世紀(jì)弗洛伊德、榮格那群人。我已經(jīng)記不清自己是怎么說(shuō)服倔強(qiáng)的筠小姐承認(rèn)自己是一個(gè)有著自閉性格的人——總之,那都是一套精力過(guò)剩的年輕人的漫天胡扯。通過(guò)我長(zhǎng)篇累牘的分析,我得意地誘導(dǎo)筠小姐成為了我的心理學(xué)病人,而想當(dāng)然地扮演了一個(gè)心理醫(yī)生。這是寫(xiě)作手藝帶給我的唯一好處。然而,即使給筠小姐講完了全部的心理學(xué),并且讓她承認(rèn)自己心理有問(wèn)題。我們之間還是沒(méi)有任何進(jìn)展。那時(shí),我卻忽略了這樣一個(gè)明顯的事實(shí):比起半年多之前,那時(shí)候的筠小姐已經(jīng)不是那么咄咄逼人并拒人于千里之外了。這位小學(xué)老師已經(jīng)有足夠的耐心傾聽(tīng)我滔滔不絕的演講了——而我只是在說(shuō)心理學(xué)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我只是熱衷于說(shuō)這些的時(shí)候,我的全部魔法就都失效了。
一晃又接近兩個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系,我迎來(lái)了蝸居之中不夠溫暖的冬天。在一個(gè)周末,筠小姐又發(fā)來(lái)短消息告訴我:冬天到了。我感到非常奇怪,反問(wèn)她:是啊,冬天到了又怎么了?你的心理問(wèn)題解決了嗎?筠小姐回復(fù):我很好,沒(méi)有任何問(wèn)題,但你的謊言被揭穿了!我想,沒(méi)有孩子可以在冬天呼喚出什么春仙子之類的,就回復(fù)她:早在我離開(kāi)之前,就給孩子們講過(guò)一個(gè)故事給自己臺(tái)階下,你愿意聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎?筠小姐沒(méi)有立即回答我。沉默了很久,在我覺(jué)得她肯定不會(huì)回復(fù)我消息的時(shí)候,她撥通了我的手機(jī),問(wèn):“什么故事,說(shuō)!”
她仿佛在命令自己的學(xué)生,我不得不以一種非常簡(jiǎn)單的方式說(shuō)出來(lái)——
在那棵樹(shù)下給孩子們講咒語(yǔ)的時(shí)候,我就講過(guò)類似的故事:一個(gè)什么都不相信的人,某一天有一個(gè)壞魔法師告訴他只要不停地念叨某個(gè)咒語(yǔ)一萬(wàn)遍,那個(gè)咒語(yǔ)就會(huì)殺死他。這個(gè)人不相信這一點(diǎn),他就不停地念那個(gè)咒語(yǔ),等念到九千九百遍的時(shí)候,他越來(lái)越害怕這個(gè)魔法師所說(shuō)的是真的。但又相信自己的判斷沒(méi)有錯(cuò)誤,于是他等啊等啊,隔了很長(zhǎng)時(shí)間才念一遍——等他念到最后十遍的時(shí)候,他已經(jīng)非常之老了。在老得實(shí)在不行的時(shí)候,在真正臨死前一刻,他終于念完了最后一遍。但念完了他發(fā)現(xiàn)自己平安無(wú)事,于是,他非常高興,哈哈地嘲笑那個(gè)魔法師是個(gè)騙子。就因?yàn)樾Φ锰^(guò)于用力,他背過(guò)氣去,死了。我編出這個(gè)故事騙學(xué)生們,想告訴他們,我所傳授的咒語(yǔ)千真萬(wàn)確,就看他們?cè)趺慈ダ斫膺@一萬(wàn)遍了。
在我講述故事的時(shí)候,筠小姐在電話中一言不發(fā)。最后,她不無(wú)憤怒地說(shuō):看來(lái),你是我目前遇到的最會(huì)騙人的人,哼,不能再相信你了!她掛斷了電話后,我發(fā)愣了很久,越來(lái)越不知道該如何與這位“生活”的化身相處了。我時(shí)時(shí)在問(wèn)自己,我們是在戀愛(ài)嗎?不是戀愛(ài)又算是什么呢?什么都不算,我們?yōu)槭裁匆恢币嘧R(shí)到現(xiàn)在。為了彌補(bǔ)我心中的種種遺憾,我又一次來(lái)到了那個(gè)小校園。那天下著雪,我去的時(shí)候,學(xué)生們剛剛放學(xué)。校園里很熱鬧,又很擁擠。我用手掌掃干凈了石椅上的雪,坐在那里抽煙,斜著頭張望落光了樹(shù)葉的樹(shù)丫。西方的圣誕節(jié)快到了,我還特地為我當(dāng)初的小信徒們提前準(zhǔn)備了一些小小的禮物。孩子們?cè)谖疑砼宰邅?lái)走去,為了各自的事情爭(zhēng)吵,但沒(méi)有一個(gè)再注意到我。雪慢慢地降落,我突然間感到自己真荒誕透頂了……
春天過(guò)去了,我與筠小姐聯(lián)系的少而又少。那時(shí),我開(kāi)始發(fā)表了一些作品,并沒(méi)有引起誰(shuí)的注意,也沒(méi)有改變我生活的現(xiàn)狀。我一直醞釀著辭去這個(gè)城市的工作,南方有一些創(chuàng)業(yè)中的朋友在召喚著我。在此之前,我告訴筠小姐我戀愛(ài)了,和一個(gè)在同一家公司工作的女同事戀愛(ài)了——對(duì)于她來(lái)說(shuō),或許這是一個(gè)輕松的了結(jié)吧。盡管,她從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備愛(ài)上我。為了我草率的戀情祝福,筠小姐贈(zèng)送給我一枚銀質(zhì)的項(xiàng)鏈——標(biāo)牌上注明了產(chǎn)自于意大利——當(dāng)然不是了,這一條細(xì)長(zhǎng)的鏈子無(wú)論如何都不會(huì)與佛洛倫薩、米蘭、羅馬和漫長(zhǎng)的亞平寧海岸線扯上關(guān)系的。她跟我說(shuō)是送給我未來(lái)的女朋友的——而事實(shí)上,我的這段戀愛(ài)剛開(kāi)始就結(jié)束了。我贈(zèng)送給了她一支以畢加索命名的筆——我花了三百多元錢購(gòu)買了它,但我確跟她說(shuō)是別人送給我的。它僅猶如一種心情而已,表達(dá)我對(duì)筠小姐或許一廂情愿的想象,也跟畢加索沒(méi)有任何關(guān)系……是啊,現(xiàn)在的年輕人總是說(shuō),世紀(jì)初寧?kù)o又喧囂的時(shí)光多么美好。那時(shí)候,大家各干各的事,彼此不會(huì)打擾。不斷變化的流行音樂(lè),肆無(wú)忌憚地宣稱著自己的叛逆,貧乏又單調(diào)的生活里憑空產(chǎn)生很多的激情……
我一直在準(zhǔn)備辭職。但令人感到意外的是,就在我準(zhǔn)備動(dòng)身南下的時(shí)候,召喚我的那位朋友破產(chǎn)了。依然孑然一身的我,不得不再次留下來(lái)陪筠小姐進(jìn)行這段不知所終的情感。第二個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,我們第九次見(jiàn)面了——卻不是在“開(kāi)心”。那是一個(gè)長(zhǎng)假的前夕,我準(zhǔn)備第二天到南方的某個(gè)城市去看望我大學(xué)時(shí)代的女友——她就快結(jié)婚了,即將成為一位商人的兒媳。而我去,主要是完成一次傷感的儀式。
和筠小姐一見(jiàn)面,她就很興奮地告訴我:“你很成功!”
“什么成功?”我一時(shí)無(wú)法理解她所什么。
接下來(lái),她就不厭其煩地用英文為我背誦了一首詩(shī):
我就要起身走了,到茵尼斯弗利島,/造座小茅屋在那里,枝條編墻糊上泥;/我要養(yǎng)上一箱蜜蜂,種上九行豆角,/獨(dú)住在蜂聲嗡嗡的林間草地。
那兒安寧會(huì)降臨我,安寧慢慢兒滴下來(lái),/從晨的面紗滴落到蛐蛐歇唱的地方;/那兒半夜閃著微光,中午染著紫紅光彩,/而黃昏織滿了紅雀的翅膀。
我就要起身走了,因?yàn)閺脑绲酵韽囊沟匠?我聽(tīng)得湖水在不斷地輕輕拍岸;/不論我站在馬路上還是在灰色人行道,/總聽(tīng)得它在我心靈深處呼喚。
這是愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝寫(xiě)的《茵尼斯弗利島》吧,怎么了?我問(wèn)她。
她告訴我,她班上又很多學(xué)生會(huì)用英文背誦這首詩(shī)。我就祝賀她:那好啊,班上全是神童啊。她啞然失笑,說(shuō),那些神童都說(shuō)背誦這段英文可以在天空上面將彩虹呼喚出來(lái),很多人在下過(guò)雨過(guò)后試了,都很靈。
我立即記起了當(dāng)年所播撒出去的種子,都兩年了,那些中低年級(jí)的孩子已經(jīng)升到了高年級(jí)。想想,也覺(jué)得挺有意思的。筠小姐又告訴我,在師范學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,作為作業(yè),她就曾經(jīng)背誦過(guò)這首詩(shī),怎么背也背不上,卻沒(méi)有想到孩子們被人騙了卻背得這么容易。她邀請(qǐng)我再回到學(xué)校去扮演那個(gè)來(lái)自另一個(gè)世界的魔法師,我拒絕了。兩年了,我早已經(jīng)失去了剛剛大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作的那份閉塞中的悠然。即便是閱讀詩(shī)歌的興趣,也向著更深的方向發(fā)展。兩年里,唯一沒(méi)有變化的就是糟糕的經(jīng)濟(jì)狀況以及筠小姐坐在一起吃飯。好似無(wú)始無(wú)終地坐在一起,既沒(méi)有更深地了解,也沒(méi)有更加陌生。
我就要?jiǎng)由砹耍ヒ鹉崴垢ダ麔u。一個(gè)月以后,我又發(fā)送了一個(gè)消息給筠小姐,告訴她我就要走向一個(gè)全新的城市。跌倒了的朋友又將東山再起,我也將又有一次機(jī)會(huì)。這促成了我們第十次的見(jiàn)面。這次還是選擇在“開(kāi)心”。
她問(wèn),你要走啦?
是啊,我一直在準(zhǔn)備走呢。我說(shuō),并習(xí)慣性地托腮盯著她看。
從此,不會(huì)再騙小學(xué)生們傳授什么咒語(yǔ)了?
呵,一時(shí)的小把戲吧。
你雖然很會(huì)騙人,但有些話說(shuō)得還是非常對(duì)的。
怎么,你也想學(xué)咒語(yǔ)了?
不是,我好像的確是有心理問(wèn)題。
一周之后,面對(duì)朋友突然從人間蒸發(fā)的事實(shí)。我又不得不告訴筠小姐,我留下了,你當(dāng)我的女朋友吧。短消息發(fā)出去,筠小姐卻并沒(méi)有回復(fù),讓我等了她一個(gè)夏天。
夏天結(jié)束的時(shí)候,筠小姐突然邀請(qǐng)我喝茶。一個(gè)暑假的休閑好像使她胖了一點(diǎn)點(diǎn)。我們見(jiàn)了面,變得更無(wú)話可聊了。她問(wèn)我,你不是一直說(shuō)要走的么?
我說(shuō),你在這里,走不了了。哈哈。
她就什么也沒(méi)有說(shuō)。然后告訴我,不要等啦,我跟你說(shuō)過(guò),我們沒(méi)有可能的。一開(kāi)始,我就跟你說(shuō)過(guò)的,我欣賞那種……男士。
我感到很突然,問(wèn)她:哪種……哦,就是非要和我比較的那種?呵呵……
時(shí)隔這么久,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了打哈哈,打一種對(duì)什么事似乎都漫不經(jīng)心的哈哈。這是漫長(zhǎng)的等待教會(huì)我的。就像是在演練《等待戈多》里那些無(wú)聊的對(duì)白一樣——包括與筠小姐的相處,日子越發(fā)地被我過(guò)成了一個(gè)玩笑。兩年多了,我為什么不迫不及待一點(diǎn)呢,非要和一位我一點(diǎn)都不了解的姑娘比拼自己無(wú)邊無(wú)際的耐心?
她對(duì)我說(shuō):你是怎么看我的呢。一個(gè)總想揭穿你所編織那些故事的小學(xué)老師?一個(gè)內(nèi)向、文靜、善良的女孩?那么,我告訴你,沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前,我其實(shí)一直過(guò)得很愉快。我和一群朋友聚在一起,很快樂(lè)。我們有男有女。有結(jié)了婚的,也有單身的。我們有我們的小圈子,大家就是聚在一起,挺平等,挺快樂(lè)。就算結(jié)了婚的,不會(huì)讓自己的老婆或者老公知道自己的小圈子。
我聽(tīng)了并不是很吃驚,只是一點(diǎn)點(diǎn)地意外,不免底氣不足地說(shuō)了一句:哦。倒是很有小資產(chǎn)階級(jí)的味道——
還沒(méi)有等我說(shuō)完,筠小姐就認(rèn)真地反駁我:就小資產(chǎn)階級(jí),怎么了?我挺快樂(lè)的,不是挺好么,不是足夠了么?你也常常發(fā)消息祝福我快樂(lè)不是嗎?現(xiàn)在就真好,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能有什么快樂(lè)能夠代替我們那個(gè)的小圈子。我們?cè)谝黄鹩形覀兊姆绞剑徽務(wù)撃腥伺耸裁吹模皇欠潘筛髯缘男那椤_@樣不是很好?
“嗯,可能我只是習(xí)慣了一個(gè)人干自己的事情,倒是沒(méi)有想到別人的精彩。”我覺(jué)得在這一天,筠小姐似乎想向我亮出一張底牌。無(wú)論如何,兩年多的時(shí)間實(shí)在是太漫長(zhǎng)了,竟然使我們兩個(gè)本該擦肩而過(guò)的人聊了這么多。
我總覺(jué)得你很老……可能我所說(shuō)的有些前后矛盾。我的確在一直尋找令我滿意的男士。顯然,你不是。或許,我也不是你要尋找的那個(gè)……你只不過(guò)愛(ài)去騙小學(xué)生們,讓他們?cè)谝环N錯(cuò)誤的想象中長(zhǎng)大一點(diǎn)。我又不是小學(xué)生,你為什么非得要糾纏我不休呢?
為什么呢?實(shí)在是因?yàn)槲以谶@個(gè)海濱小城生活太無(wú)聊嗎?我每天有越來(lái)越多的事要去干,所有的悠閑都在變成一種焦慮和恐慌。但我確實(shí)無(wú)法理解筠小姐所說(shuō)的,那一圈無(wú)所事事的男男女女在一起,用各自來(lái)淡忘時(shí)間,真的很有意思嗎?我才明白,面前的筠小姐越來(lái)越像我所面對(duì)的一個(gè)謎。這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的謎讓我扎扎實(shí)實(shí)地猜測(cè)了近三個(gè)年頭。在這個(gè)謎面前,我保持了一份并不算足夠的耐心,可還是一無(wú)所知。當(dāng)筠小姐用一種高度現(xiàn)實(shí)的口吻來(lái)向我揭開(kāi)謎底的時(shí)候,我還是一無(wú)所獲。
“那么。可以帶著我到你們的小圈圈里看看?哪怕只有一次。”我小心翼翼地問(wèn)她。遭到了斷然地否定。她說(shuō),或許我跟你想的不一樣,但我卻不相信自己有任何的不對(duì)。而你這么等,不是故意想讓我內(nèi)心感到愧疚的?
我說(shuō):“那又何必。”
她就不多說(shuō)了。我想該到結(jié)束交談的時(shí)候了,就在我掏出錢包,想去結(jié)這筆小小的賬的時(shí)候。她又說(shuō)了:“其實(shí),你那些東西編得很好。雖然在騙小孩子們,但他們也曾圍繞著你有一個(gè)小圈圈,并一樣沉浸在你許諾的來(lái)自另一個(gè)世界的快樂(lè)中。”
我笑了笑,非常不爽氣地說(shuō):“那,似乎有點(diǎn)不一樣。不過(guò),讓每一個(gè)人都足夠享有快樂(lè),沒(méi)有什么不妥,對(duì)吧。我們并不缺少什么快樂(lè)……”
“你又說(shuō)些莫名其妙的話了,如果你說(shuō)起話來(lái),能像騙小孩子那么簡(jiǎn)單,其實(shí),你就是一個(gè)挺有趣的人了。”筠小姐似乎在訓(xùn)她的學(xué)生。
“可能我書(shū)讀的太多了一些,未必是一件好事,對(duì)吧。很多人都這么認(rèn)為。”我開(kāi)始很稀罕地反省了自己,并解嘲,“我開(kāi)始覺(jué)得必須要懂得尊重不怎么動(dòng)腦子生活的人了,就像尊重一些孩子……”
“嗯,還是不知所云。其實(shí)一個(gè)人生活并不需要真讀那么多書(shū)的。你讀書(shū)其實(shí)也是一種娛樂(lè),它為什么就比別人的娛樂(lè)更居高臨下呢……”筠小姐停了停,看了看自己的手機(jī),“哦,越說(shuō)越?jīng)]意思了,我們走吧。”
我就和筠小姐分手了,我想將她往回送送,她拒絕了。這么久以來(lái),我甚至不知道她住在這個(gè)城市的哪一個(gè)方向。我愛(ài)上這位小學(xué)老師的一霎那,我覺(jué)得她那么得不真實(shí)。當(dāng)她變得很真實(shí)時(shí),我卻滿懷一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這個(gè)世界真奇妙啊,奇妙的簡(jiǎn)直太過(guò)于簡(jiǎn)單了,比任何想象要直截了當(dāng)?shù)枚唷?/p>
那一次分手后,我?guī)缀蹙驮僖矝](méi)有跟筠小姐聯(lián)系過(guò)。我愛(ài)獨(dú)自一人到“開(kāi)心”去坐一坐,并相信再也沒(méi)有思考和寫(xiě)作更令我著迷的事情了。我離開(kāi)海濱小城的時(shí)間又一次次地被推遲,直到有一天發(fā)現(xiàn)自己似乎一輩子走不了。就在那一天起,我和另一個(gè)完全不了解我的姑娘戀愛(ài)了。平靜的日子蜂擁而來(lái),戀愛(ài)、結(jié)婚、耐心地與沒(méi)有了筠小姐的生活相處,終于在沉默的砂輪上磨平了自己的青春,直至終于有一天離開(kāi)了那個(gè)海濱小城,到世界其他一些地方去……
現(xiàn)在,我偶爾打開(kāi)自己的電腦,還能在古老的歌曲存儲(chǔ)中聽(tīng)到那時(shí)候曾迅速流行又忘記的那首老歌。歌詞的大意無(wú)非是一個(gè)男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩,怯于向她表白,只是談?wù)擄L(fēng)的聲音等等……我現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)并沒(méi)有什么感動(dòng),只是感想很多。我們那個(gè)時(shí)代的男男女女啊,過(guò)早地沉浸在有關(guān)愛(ài)情想象的消費(fèi)中,同時(shí),也過(guò)早地忘卻了什么叫愛(ài)情。我,筠小姐,大家都不明白自己需要什么……我曾經(jīng)忘記了那個(gè)小城,正如今天的年輕人正在將我們遺忘一樣。那個(gè)糟糕的海濱小城,日復(fù)一日的發(fā)生著變化,我們都沒(méi)有能夠比它更加地從容。離開(kāi)了它的我時(shí)時(shí)感到還走在它黝黑、深長(zhǎng)的道路上,默默地回那個(gè)深巷里。我想,我還要慢慢走進(jìn)那個(gè)小校園,坐在那個(gè)被香樟樹(shù)的陰影所籠罩著的石椅上,抽著煙,斜著頭發(fā)呆。那時(shí)新雨過(guò)后,我的腦子里剛為分了手的大學(xué)女友寫(xiě)了一首酸楚無(wú)力的解構(gòu)主義詩(shī)篇。詩(shī)歌與其說(shuō)表達(dá)我的怨懟,不如說(shuō)為了原諒自己的狹隘尋求解脫,襯托出我所鐘愛(ài)的濟(jì)慈、雪萊們的偉大。我說(shuō)假使你又想念起我,我說(shuō):
當(dāng)你老了,圍坐在時(shí)光的褶裙中/假使你的青春不再,卻又想起我/我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍ダ?在你的記憶里卻格外年輕/懂得去贊美落葉和鮮花。
你該記得我什么呢,或是憎恨/我曾高貴的哀愁,變成了記憶的海峽/多少次,你只在彼岸眺望著我/我們互相看不見(jiàn)燈,只有金子燃燒的火/多少人愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏,/我也曾如此,并確知我們靈魂一樣地孱弱。
假使你真的能夠又想念起我/就請(qǐng)?jiān)跁r(shí)光的火爐邊拿起這些詩(shī)/當(dāng)歲月已經(jīng)早燃成了冰冷的灰燼,我們/于是知曉,沒(méi)有一種過(guò)錯(cuò)不可以被原諒/曾經(jīng)卑微的兩個(gè)年輕生命,仿佛啊/只是為無(wú)盡的懊惱,才共同寫(xiě)過(guò)/一行又一行,潮濕、柔軟并虛偽的詩(shī)句。
也是在那時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小姑娘走到我的面前,她將自己的眼睛瞪得非常大,活像一只蹦蹦跳跳的小兔子。水汪汪的,很美。
我也瞪大了眼睛盯著她看。我們似乎相看兩不厭,足有一分鐘。后來(lái),小姑娘說(shuō)了:“叔叔,我知道你的秘密!”一種天真又充滿期待的口吻。
“是嗎,看來(lái)你注意叔叔很久啦,說(shuō)說(shuō)看,叔叔有什么秘密呢!”
“你天天坐在這里向天上看!”
“是啊,叔叔是天天在向天上看。”
“你想寫(xiě)信回家吧!”
“是啊,我最怕給媽媽寫(xiě)信了,我一寫(xiě)信就騙我媽媽。”
“可你又想回家是吧!”
“是啊。可我一定要在這里搭我的小家家,可這不能算什么秘密啊。”
“對(duì)啊,我也想家啊,我家也不在這里,可你為什么非要往天上看呢。我知道,這就是你的秘密!”
“是嗎,說(shuō)說(shuō)看,叔叔會(huì)有什么秘密被你知道了。”
“叔叔肯定是從天上掉下來(lái)的吧,你肯定從那上面的世界來(lái)的,你是個(gè)魔法師吧,跟哈利·波特一樣……”
“哈……真被你發(fā)現(xiàn)了,過(guò)來(lái)吧!叔叔告訴你,我就是一個(gè)從云上掉下來(lái)的魔法師呀,我變個(gè)戲法給你看看:喏,這是一個(gè)硬幣,我數(shù)三聲——哈利哈利變!看它不見(jiàn)了是吧,就是要念這個(gè)咒語(yǔ)了,哈利哈利變……”
責(zé)任編輯 裴秋秋