我愛問郝多多

多多姐：

你好。我是一個高三的學生，在學校外面租房住。但是我和我的舍友性格不合(只有我們兩個人)。因為她對我的干擾太大了，和她在一起我根本就無法靜下心來好好學習。她特別敏感，總是愛計較小事并且總是在學習上干擾我。比如我正在做題，她就弄出很大的聲音，吵死我了。從暑假補課開始到現在都快三個月了，她還是這樣。我覺得自己這三個月來什么都沒復習好，心情也很差，整天都覺得郁悶。我也向她好說歹說過，可那沒用。但是她自己卻總是往一兩點學。這段時間我都快煩死了，學習壓力本就很大而我又耽擱了那么多的時間，這就使我更加痛苦，煩的我覺的自己胸口都隱隱作痛了，白天也無精打采的。

我實在是忍無可忍，便又另找了一個房間，過幾天就搬。可是我又產生了另一種古怪的心理：我怕一個人住，我忍受不了孤獨，可不搬又受不了她，所以我都快煩死了。不知道到底該怎么辦。我覺的孤獨很可怕，但是一個人住確實可以靜心來學習，可我還是怕自己無法承受孤獨。姐姐，你說，為了高考忍受再大的寂寞也是值得，對嗎?

傾語戀然

傾語戀然：

妹妹，讓我們先來了解一下什么是孤獨。

1704年9月，一位名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在南美洲大西洋中的安·菲南德島上，4年后，他被救回國。15年后，英國作家笛福以賽爾科克的傳奇故事為藍本，寫出世界經典名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上生活了28年2個月零29天，其中有12年，他一個人生活在島上。為了生存，魯濱遜種植并收割了大麥和小麥；采來野葡萄，把它們曬成很有營養的葡萄干；飼養溫馴的山羊，然后殺了吃。又熏又腌……生活將他塑造成一個得心應手的農夫，而此前，他的身份是貴族。

離開荒島很多年后，魯濱遜再次回到那里，此時他已是3個孩子的父親。他感慨道：“如果說我的一生比別人經歷得多，學到了什么的話，那就是當年這段荒島經歷，讓我從孤獨中尋找到了真正的力量。”

原來孤獨沒有我們想象中可怕，對于注定要孤獨的人，孤獨會成為一種振奮的力量，因為人類生來具有絕處逢生的潛能，在特定的條件下，它所激發出的能量之強大，連人類自己都不敢相信。所謂柳暗花明又一村。就是講這個道理。

但在我看來，你眼中的孤獨并不是真正的孤獨。你只是希望在漆黑的夜晚，有一個人陪著你一起做題，一起看書，相互鼓勵。如果困了累了，兩個人可以說說話，排遣下緊張情緒，如此而已，并不能等同于孤獨。

事實上，你所需要的這個人，就像咖啡里的方糖，有它，咖啡甜一點，味道好一點；沒它，咖啡苦一點，味道差一點，它只能決定咖啡的味道，不能決定咖啡的性質。所以方糖的名字，只能叫做“咖啡伴侶”。

高三是人生最特殊的一年。這一年，是苦盡甘來的一年，也是壓抑人性的一年，更是為自己改變命運爭取機會的一年。如果遇到善良的、投緣的“咖啡伴侶”是你的幸運，碰不到，也不要害怕，放眼望去，地球上有多少人和你一樣挑燈苦戰，學到艱難的時候，他們為自己打氣，給自己信心，這何嘗不是一種更好的激勵方式，執著地相信自己，要比寄希望于讓同學，尤其是和你有競爭關系的同學給你信心更加靠譜。

我建議你首先正視自己的內心，明白這不是一種孤獨的情緒，而是在巨大的學業壓力下，渴望與人分擔的心理需要。其次，在同學中尋找一個真正能夠與你相依相靠的溫暖的人，如果找不到，就繼續給我寫信，我會盡所能地傾聽，給你力量。最后，我希望你明白這一年你不是在忍受寂寞，而是在和自己斗爭，和身體里、思想里不成熟的自我進行斗爭。

把它看成一次成長的過程，內心里默默向上的動力讓你進化成更理性、更穩重、更獨立的人，而非獨自躲在房間里，忍受孤獨的可憐蟲。

換個角度去思考，妹妹，祝你成功!

郝多多