不折騰兒子的童年

兒子上二年級的時候，表現出前所未有的愛玩愛鬧、自由散漫，成績也急劇下滑，由班級的前幾名，一下子成了中等生。照這樣發展下去，別說他將來考上好大學。就是一般的大學只怕也無緣。

為此我憂心如焚。上班無心做事，回家看到兒子又極度郁悶。說給她爸爸聽，他居然笑我杞人憂天，摸摸我的前額：“你發燒了吧?孩子才多大啊，你就想到考大學的事情上了。”我白了他一眼：“你懂什么啊?現在社會競爭那么激烈，考上好大學都未必能找到好工作，更何況考不上的。我一定要把兒子教育成復合型人才。”

說做就做，趁著兒子放暑假，我給7歲的兒子報了很多課余補習班。兒子的外語不弱，但我還是給他報了全市最貴的外教任課的外語班。一旦兒子將來考不上好大學，還可以憑外語的一技之長謀得生存的機會。

接著，又給兒子報了奧數班。我覺得兒子在數學方面也算有點天賦，如果將來考不上重點中學，可以憑競賽的名次特招進入。

又給兒子報了跆拳道班。兒子的身體先天有點弱，跆拳道不僅可以強身，還可以在遇到意外的時候正當防衛。即使考不上好大學，總要有個強健的體魄，才能在生活中摸爬滾打。

最后，還給兒子報了一個演講班。兒子對這個班興趣最足，每天按時去上課，從不遲到早退。沒幾天工夫。小嘴皮子就很厲害，和我頂起嘴來。差點沒把我氣暈過去。

不僅如此，我還規定兒子假期不準看動畫片，不準找同學玩兒，除了上補習班，都要在家里用功，勤能補拙。

盡管兒子不愿意，但在我的強迫下，他還是堅持下來了。但開學之后的第一次月考，兒子的成績非但沒有進步，而且落到尾巴尖上。此外。兒子還變得不愛說話，不愛與人交流，常常坐在寫字臺前。半天不寫一個字，也不會笑了。身體也沒有長高，臉色卻有營養不良狀，像一株生在角落里沒有見過陽光的小草。

為此，我和他爸爸發生了一次激烈的爭吵。爸爸主張為兒子減負，我則堅決不同意。高壓之下，成績尚不理想；放任自流，還不等于破罐破摔啊?

沒有爭出個結果，兒子的爺爺奶奶來我們家，強行把他帶走了。孩子從小是老人帶大的，眼瞅著他們把兒子“劫”走了。除了干著急，我也沒辦法。

我覺得特別委屈。我上班、下班。照顧兒子的吃穿住行。抽空帶他去上課，忙得像一只陀螺，不就是為了兒子能有出息嗎?不成想倒成了全家人的對立面。

我跟老公爭執了起來，他安慰我說：“不就是去爺爺奶奶家住幾天嗎?等兒子回來了，你再收拾他。”

好不容易到了假期，我去爺爺奶奶家接兒子。見到兒子的那一刻，我忍不住流淚了。兒子正在小院子里跟伙伴們快樂地玩耍，他的臉色紅潤了，臉上的表情也豐富了，有了孩子本該有的快樂和純真。

兒子見到我，猶豫了—下，還是跑過來撲進我的懷里，甜甜地叫了一聲“媽媽”。

經此一番折騰，我感慨萬千：花費苦心，細心“栽培”。非但沒有收到良好的效果，卻把他折騰得盡失顏色；看來，只有還給孩子一個自由呼吸的空間。這株溫室里的花才能散發出沁人的芳香!

(責編 馮梅 圖／史越)