文言文閱讀

（一）智破盜竊案

陳述古①密直②知建州蒲城縣。日有人失物，捕得莫知的③為盜者。述古乃紿之曰：“某神④有一鐘，能辨盜，至靈?！笔谷擞煤箝w⑤祠之，引群囚立鐘前。自陳：“不為盜者，摸之則無聲；為盜者，摸之則有聲?！笔龉抛月释?，禱鐘，甚肅。

祭訖，以帷圍之，乃陰使人以墨涂鐘。良久，引囚逐一令手入帷摸之。出乃驗其手皆有墨，惟有一囚無墨。訊之，遂承為盜。蓋恐鐘有聲不敢摸也。

（選自沈括《夢溪筆談》）

［注釋］①陳述古：陳襄，宋神宗時曾任侍御史。②密直：官名，樞密院直學士的簡稱。③的：的確。④神：神廟。⑤后閣：官署后的樓閣。

探究練習

1.解釋下列句中黑體字的意思。

（1）陳述古密直知建州蒲城縣。

（2）有一鐘，能辨盜，至靈。

2.翻譯下列句子。

（1）不為盜者，摸之則無聲。

（2）祭訖，以帷圍之，乃陰使人以墨涂鐘。

3.竊賊不敢摸鐘的原因是什么？（用原文中的句子回答）

4.陳述古破案采用了什么戰(zhàn)術？他抓住了罪犯的什么心理？

5.讀了這則短文，你有何啟發(fā)？

（二）物各有所長

甘戊①使于齊，渡大河。船人曰：“河水間耳，君不能自渡，能為王者之說乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短長。謹愿敦厚，可事主，不施用兵；騏驥、②，足及千里，置之宮室，使之捕鼠，曾不如小貍；干將為利，名聞天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君、萬乘之主③，子亦不如戊矣?！?/p>

（選自劉向《說苑》）

［注釋］①甘戊：秦武王的左相。②騏驥、：都是良馬名。③千乘之君、萬乘之主：小國、大國的君主。

探究練習

1.解釋下列句中黑體字的意思。

（1）河水間耳。（2）能為王者之說乎？

（3）干將為利。（4）千乘之君。

2.翻譯下列句子。

（1）不然，汝不知也。物各有短長。

（2）使之捕鼠，曾不如小貍。

3.本文說明了一個怎樣的道理？（用原文中的句子回答）

4.為了論證觀點，作者舉了幾個例子？（請簡要概括）

5.讀了本文，你有哪些啟發(fā)？

（三）梟將東徙

梟①逢鳩，鳩②曰：“子將安之?”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更唱，可矣，不能更唱，東徙，猶惡子之聲?！?/p>

（選自劉向《說苑#8226;談叢》）

［注釋］①梟：貓頭鷹。②鳩：樣子像野鴿子的一種鳥。

探究練習

1.解釋下列句中黑體字的意思。

（1）何故。（2）以故東徙。

2.寫出下列句子中省略的成分。

（ ）不能更唱，（ ）東徙，（ ）猶惡子之聲。

3.翻譯下列句子。

（1）子將安之？（2）子能更唱，可矣。

4.文中的梟是如何改變鄉(xiāng)人對自己的看法的？（用原文中的句子回答）

5.你認為梟的舉措能夠解決問題嗎？為什么？

【郭俊臣／供稿】

參考答案

《文言文閱讀》

（一）1.（1）掌握，指擔任某種官職。（2）很，極。2.（1）沒有偷東西的人，摸它是不會發(fā)出聲音的。（2）祭祀完畢，用帷帳將鐘圍住，并暗中派人將墨涂在鐘上。3.蓋恐鐘有聲不敢摸也。4.心理戰(zhàn)術。抓住了罪犯“做賊心虛”的心理。5.要堂堂正正做人，不干壞事；遇到事情要善于動腦等。

（二）1.（1）間隔。（2）游說、勸說。（3）形容詞用作名詞，指鋒利的寶劍。（4）古代一車四馬為一乘。2.（1）不是這樣的，你不了解我。事物是各有長處和短處的。（2）讓它們去捕老鼠，還不如小貓。3.物各有短長。4.三個。謹愿敦厚，可事主，不施用兵；騏驥，捕鼠不如小貍；干將治木，不如斤斧。5.略。（圍繞“尺有所短，寸有所長”、善于利用長處來回答即可）

（三）1.（1）原因。（2）名詞用作狀語，向東。2.子子鄉(xiāng)人3.（1）你將要往那兒去呀？（2）你能改變你的聲音，還可以。4.我將東徙。5.不能。因為它沒能從根本上找到原因，治標不治本，不能徹底解決問題。