高考數(shù)學(xué)中的類比推理
2009-04-29 00:00:00林明成陶盾
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
2009年2期
摘要：類比是學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的重要方法，是尋找解題思路、猜測問題答案或得出結(jié)論的有效方法，從近幾年的高考來看，類比思想已逐漸滲透其中，通過對“類比”的考查，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)高考的選拔功能。
關(guān)鍵詞：類比；推理；高考；信息遷移；推廣
注：“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以pdf格式閱讀原文”。
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