
2009年2期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
前沿·新課標(biāo)
試題研究
教學(xué)研究
- 讓學(xué)生親歷定理的發(fā)現(xiàn)過程
- 立體幾何概念的教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生自主探索解題規(guī)律
- 提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的有效性策略和建議
- 菱形教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)操作
- 淺談組織學(xué)生課堂練習(xí)的幾點(diǎn)做法
- 《異面直線及其夾角》說課稿
- 深入淺出 關(guān)注生成
- 對一道課本例題的解讀
- 有效教學(xué)資源來自創(chuàng)造
- 《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》一課教學(xué)中的意外事件
- “做數(shù)學(xué)”的嘗試與反思
- 淺談在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中如何把“會做的題做對”的策略
