寫景物“拼盤”游戲

游戲目的

通過游戲，豐富節假日快樂生活，在快樂游戲的同時，培養游戲者拓寬思維能力、想象能力，并收集積累有關寫景物的材料。

游戲方法

先選定一個寫景物的標題，然后大家(五人左右為宜)輪流圍繞景物標題的一個方面“拼盤”細節，既要符合標題，又要與前面的內容融為一體。

游戲準備

(1)每人準備一個寫景物的標題；(2)書寫紙筆。

游戲經過(舉例)

第一步：大家出示自己準備的寫景物標題——甲：《晨霧》；乙：《晚霞》；丙：《假山》；丁：《噴水池》；戊：《校園一角》……

第二步：大家輪流“拼盤”《晨霧》——

甲首先“拼盤”的細節是：早晨的霧好大啊!我6點30分起床，本來這時太陽光都照到曬臺了，可是院子里卻灰蒙蒙的一片，像是天剛蒙蒙亮似的。認真一看，又像是下著毛毛細雨，還有“打”在臉上的感覺呢!可是，這是大晴天早晨的霧呢!

乙“拼盤”的細節是：我走到院子一看，前、后、左、右白蒙蒙的，大霧把周圍的盆景、花草、樹木，都蒙上了一層白紗似的。花草樹木的葉片中央滾著一滴滴水珠兒；葉片的邊沿，更是掛著透明的“珍珠”呢，真是好看極了!

丙“拼盤”的細節是：走出大門一看，近處的樓房、樹木、大街、商店……都只能看見模糊的影子，豎立在大霧之中了，就像是書上寫的，沙漠上的海市蜃樓似的，美妙無比呢!丁“拼盤”的細節是：再往遠處看，連影子也看不清了，只有白蒙蒙的一片，大霧把一切事物，都“抓”到手心里，“吃”到肚子里去了，分不清東南西北和上下左右了。空氣也怪濕潤的，吸進嘴里也讓人覺得有重量似的。

戊“拼盤”的細節是：為了看晨霧，我跟著爸爸登上后山頂峰，沒想到四處都是明媚的陽光呢!而在陽光的下面，又是那白茫茫、亮晶晶的霧海了：霧海在一個水平線上，四周都是山峰環抱著，有些山頭矮的，就被霧“淹沒”了；有些半“淹”的，顯出模糊的形狀，就成為水墨畫了。——看著那霧海，我真舍不得下山呢!

自己游戲

根據上面的方法和舉例，接著完成《晚霞》、《假山》、《噴水池》和《校園一角》等四個景物標題的“拼盤”游戲，并把每次大家寫的收集起來，備作以后的作文材料。