體會點滴

1． 自然界的知識對人類的發(fā)展是有用的.

2． 歷史知識對人類社會的發(fā)展可資借鑒.

3． 人，與所有生物一樣，存在著個體的差異，個體與個體之間總有不同之處.每個人所做的事情各不相同，而社會的發(fā)展需要人與人之間的通力協(xié)作.我們每個人都既有優(yōu)點又有缺點，因此我們自己要認真分析自身的優(yōu)缺點，擺正自己的位置，揚長避短，才能為社會作出最大的貢獻.

4． 學習要重視培養(yǎng)自學能力，根據(jù)實際判斷正確或錯誤.注意認真思考，主動請教，博采眾長，融會貫通，多換視角，廣泛聯(lián)系，鍥而不舍，敢于勝利，以期有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造.

彭桓武中國科學院院士，核物理學家，兩彈一星功勛，中國氫彈之父.他在中子物理、輻射流體力學、凝聚態(tài)物理、爆轟物理等多個學科領域取得了重要成果，對分子結構提出過新的處理方法，在量子多體問題研究中提出了自洽場的推廣理論.曾榮獲國家自然科學獎一等獎、國家科技進步獎特等獎、何梁何利基金科學與技術成就獎.1999年獲“兩彈一星功勛獎章”.