我叫“時尚”,人們尤其是青少年都喜歡我。你瞧,在校園里,在歌廳里,在球賽看臺上,在街頭巷尾,狂熱呼喊我名字的有之,拼命追逐我的有之,盡力模仿我的也有之。這么說吧,我在頭里走,呼啦啦必有一大幫崇拜者在后邊跟。對此我很高興,因為這從一個側面反映了現代人對生活的熱愛,對張揚個性的追求,這可算是社會的一大進步啊!
然而樹大招風,近來我發現有人打著我的旗號四處招搖撞騙,甚至將走私貨貼上我的標簽,公開在市場上出售。為維護本人形象,便于大家識別,現特作以下自我介紹:
本人系時代產物,故而外貌特征具有鮮明的時代烙印。如現在的我必定是身著時新衣裝,面帶自信微笑,邁著豪邁腳步,精神煥發,斗志昂揚。大凡追隨我者,均可獲取積極向上的力量,從而信心百倍地去開創未來。倘若情況與之相反,必屬冒牌無疑。
因為我吮吸著時代的甘露,沐浴著新世紀的陽光,所以我的體魄健康壯實,活力勃發,決無任何病容疲態。這樣,我帶給朋友們的總是山水之秀氣、天地之靈氣、人間之正氣。如果與我共舞而覺手腳無力,渾身松軟,萎靡頹唐,那定是假我,當棄之。
我的性情十分隨和。只要對我友好、信任,愿和我結伴交往,不管是準,我都會樂而不拒、伸手相握的。因此,我通常為多數人所欣賞、所認可、所接受、所追隨。這是我最大的榮耀,也是我最顯著的標志之一。假使對我津津樂道、頂禮膜拜的僅有寥寥數人,即可斷言:這決非真正的我。
還要特別提醒朋友們,我非完人,也存有“利弊”雙重性。比如,為大家所酷愛的網絡世界中的我——“上網”,只要鼠標下達指令,我便源源不斷地輸送各種信息、知識和服務,為人們的工作、學習、生活乃至娛樂提供方便。但有時我也會惡作劇地演一點低級庸俗的把戲。又比如,曾經活躍在校園里的我——“交筆友”,確實,我能讓同學們結識更多的遠方朋友,了解更廣的外面世界,可說不準我也會帶來虛假友情,甚至使同學們陷入“早戀”的泥潭。如此自我揭短,是希望朋友們在與我交往時,務必謹慎把握,不可盲從,力求做到興我之利,除我之弊。
噢,時間不早了,自我介紹就此打住。如果大家聽后能全面了解和認識我,正確辨別真我與假我,妥善和我交朋友,那我就沒白費這番口舌了。
[創意點評]
這篇文章以“我”即“時尚”為說明對象,讓時尚自己出來說話,生動形象地介紹了時尚的真假、利弊,揭示了當今中學生應如何正確追求時尚這一問題,有較強的時代教育意義。語言輕松活潑,讀來興趣盎然,效果不錯。