高中數(shù)學(xué)教學(xué)中RMI 原則應(yīng)用的進(jìn)一步探討

[摘要]RMI原則是分析問題，運(yùn)用舊知識解決新問題的重要思維方法，也是數(shù)學(xué)教育中“聯(lián)系與綜合”的重要依據(jù)，通過RMI原則對高中教材中各章節(jié)內(nèi)在聯(lián)系的充分挖掘，著力提高學(xué)生的思維能力及活用知識的能力。

[關(guān)鍵詞]RMI原則；高中教學(xué)

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