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新形勢下大學(xué)生社團發(fā)展與建設(shè)

2009-04-29 00:00:00梅叢蘭
文教資料 2009年35期

摘要:社團是高校大學(xué)生自發(fā)組織的群眾性組織,在高校思想政治建設(shè)、校園文化建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用,但社團發(fā)展卻受到了場地、經(jīng)費等因素的制約,只有加強對社團的思想引領(lǐng),加大對社團的經(jīng)費投入,加快對社團的專業(yè)指導(dǎo)才能發(fā)揮社團的重要作用。

關(guān)鍵詞:高校 社團 建設(shè)

社團(mass organizations)是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。大學(xué)生社團是基于大學(xué)生共同的興趣愛好,按照一定的章程,自發(fā)組織起來的能自主開展活動的學(xué)生組織。《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》深刻分析在校大學(xué)生思想政治教育面臨的形式和任務(wù)。為了深入貫徹黨的十六大、十七大精神,適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展,大學(xué)生社團在各高校蓬勃興起。大學(xué)生社團是校園文化活動的重要載體。是實踐素質(zhì)教育的有效抓手,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效平臺。在新形勢下,高校社團的發(fā)展卻呈現(xiàn)出活力不強、管理混亂、活動重復(fù)率高等特點,這就要求學(xué)生工作者進一步探索大學(xué)生社團發(fā)展和建設(shè)的新途徑。

一、大學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀

近年來,隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展,共青團中央、教育部繼續(xù)推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,各高校學(xué)生社團數(shù)目猛增,社團組織的數(shù)量、類型也大量增加,社團在學(xué)校教育方面發(fā)揮著越來越重要的作用。以筆者所在的揚州大學(xué)廣陵學(xué)院為例,2002年社團數(shù)為26個,2007年學(xué)生社團數(shù)為63個,到2009年6月,社團數(shù)為78個,形成了以理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、專業(yè)實踐型、興趣愛好型、社會公益型等多種類型社團共同發(fā)展的良好態(tài)勢。社團的主要成就有:第一,社團指導(dǎo)方針明確。2007年,廣陵學(xué)院制訂了《學(xué)生社團振興計劃》,全面加強社團制度建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、品牌活動建設(shè)、導(dǎo)師隊伍建設(shè),鼓勵學(xué)生創(chuàng)辦社團。第二,社團與就業(yè)掛鉤。為提升學(xué)生的就業(yè)競爭力,各高校挖掘有利的社會資源,加強社團與企業(yè)的聯(lián)系,積極開展校企共建社團活動。學(xué)院成功推出校企共建專業(yè)社團,成立的校企共建專業(yè)社團將實行“企業(yè)化管理,項目化運作,雙師化指導(dǎo)”的模式,聘請專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任導(dǎo)師,努力打造社團活動品牌,樹立社團工作示范群體,通過企業(yè)命名、指導(dǎo)、創(chuàng)立特稱等形式促進了社團自身向更高層次的發(fā)展,以實現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)的雙贏,達到學(xué)生實踐與就業(yè)的無縫對接。第三,社團活動多種多樣,學(xué)生參與人數(shù)多。社團活動具有一定的開放性和自發(fā)性。組織、參加社團活動的學(xué)生大多來自不同的專業(yè)、年級(包括統(tǒng)招與專升本)。大部分組織者出于興趣、愛好,以鍛煉自己實踐能力為最終目的,社團主要干部不定期舉辦活動,且通過各種方式籌集活動經(jīng)費。

但是在社團的建設(shè)和發(fā)展中,也存在著種種阻礙社團發(fā)展的不利因素,主要表現(xiàn)為:第一,社團管理缺乏統(tǒng)一的指導(dǎo)。社團是學(xué)生團體,指導(dǎo)老師只是在社團活動中起引導(dǎo)作用,學(xué)生開展活動、自我管理主要以學(xué)生為主,學(xué)生干部自身的素質(zhì)決定著社團的發(fā)展方向。第二,社團經(jīng)費不足。各高校各類社團數(shù)目眾多,舉辦的活動也不勝枚舉,但是活動質(zhì)量和活動效果卻不盡如人意,主要原因是社團經(jīng)費不足。一般院校社團活動經(jīng)費主要是上級撥款和贊助商提供,上級撥款用于社團的費用很少,贊助商提供的經(jīng)費也是微乎其微,這嚴重制約了學(xué)生社團的發(fā)展。第三,社團活力不夠,傳承力不強。社團主要是根據(jù)組織人的興趣愛好成立的組織,因此興趣愛好是社團的支柱,當(dāng)社團發(fā)起人升入高年級后,社團換屆后的主要學(xué)生干部成為社團發(fā)展的重要傳承力量。但是絕大多數(shù)社團換屆后,其原始的活力不復(fù)存在,社團的功能減弱。

二、大學(xué)生社團困境原因分析

目前,各高校社團發(fā)展規(guī)模都很大,涉及的領(lǐng)域也很廣泛,空前發(fā)展的社團數(shù)量充分顯示了社團在提高學(xué)生素質(zhì),拓展學(xué)生創(chuàng)造能力方面所起的巨大作用,但是社團在發(fā)展的同時也受到了經(jīng)費、學(xué)生干部素質(zhì)等方面的制約,究其原因,主要有:

第一,社團管理體制不清晰。社團的運行,必須要有明確的章程,章程是社團管理和活動的基礎(chǔ)和前提,沒有明確的章程。社團就是一盤散沙。但是社團負責(zé)人在申請注冊時章程只是照搬照抄已有的章程,沒有認真闡明自己社團的性質(zhì)、宗旨等。社團在運行和管理中,管理體系混亂,運行效率較低。社團在設(shè)置中設(shè)有指導(dǎo)老師,但是社團既掛靠在學(xué)院的社團聯(lián)合會這一學(xué)生組織之下,又掛靠在院系團組織之下,多級指導(dǎo)的管理模式造成責(zé)任和分工不明確,運行機制和管理模式僵化、不靈活。社團在新老社員銜接時忽略對社團傳統(tǒng)的傳承,社團資料、活動檔案留存不當(dāng)。

第二,社團活動內(nèi)容質(zhì)量不高。社團活動形式是多樣的,但是活動內(nèi)容和活動深度不夠,社團活動內(nèi)涵有待于進一步提高。許多活動在開展前不能進行精心的策劃和論證,活動比較混亂。許多活動重復(fù)率較高。比如體育類社團有籃球社、排球社、羽毛球社等,每學(xué)期活動都是一樣,不能充分發(fā)揮社團應(yīng)有的吸引力,也沒有充分考慮活動的實際意義,不能有效豐富校園文化生活。

第三,社團發(fā)展的硬件設(shè)施欠缺。社團的發(fā)展需要軟件的投入,比如指導(dǎo)老師的培育、學(xué)校的規(guī)章制度的約束,更需要場地、經(jīng)費等硬件設(shè)施。學(xué)校對于社團的發(fā)展投入的經(jīng)費很少甚至沒有,社團開展活動僅靠有限的贊助或者會員費,社團的發(fā)展受到很大的制約;另一方面,社團活動的策劃和開展,需要辦公室、教室、比賽場地等,而各高校由于各部門分管不同的場所,學(xué)生辦公室、電腦等辦公設(shè)施很難保障。因此,學(xué)生社團活動捉襟見肘,發(fā)展極為困難。巧婦難為無米之炊,學(xué)生社團的活動得不到基本的物質(zhì)保障更不能發(fā)展。

三、發(fā)展大學(xué)生社團的建議

高校社團建設(shè)是高校社團研究的落腳點,是社團發(fā)展的必由之路,通過對高校學(xué)生社團現(xiàn)狀的闡述,對制約社團發(fā)展的因素進行分析,為了活躍社團文化。將社團建設(shè)推向新高度,筆者認為要推動社團發(fā)展需注重以下幾點。

第一,加強對社團的領(lǐng)導(dǎo)。社團是高校校園文化建設(shè)中的一個重要內(nèi)容,社團在思想政治教育過程中能起到平臺作用,因此高校各級黨委要將思想政治教育工作進社團納入學(xué)校思想政治教育的全面規(guī)劃中,探索多途徑建立社團。校(院)團委對社團工作予以充分重視,將其納入工作計劃范圍。對于社團干部的引導(dǎo)工作也同樣重要。

第二,加強校企共建,以就業(yè)為目標(biāo)活躍社團氛圍。社團與企業(yè)共建,有利于提高學(xué)校就業(yè)率,有利于學(xué)生較早將專業(yè)知識應(yīng)用于實踐中。揚州大學(xué)廣陵學(xué)院成立了深鴻基物管協(xié)會、萬里“心飛揚”藝術(shù)工作室、D-E-T金融專業(yè)社等學(xué)生專業(yè)社團達30多個,其中瘦西湖“古月林”古筑學(xué)研究社等25個社團已獲得中國建設(shè)銀行揚州分行、南京萬里集團、深圳鴻基物管公司等企業(yè)冠名或資助,在他們的支持下,已成功開展了“模擬法庭”等多項專業(yè)針對性較強的學(xué)生社團活動。豐富了校園文化生活,提高了社團學(xué)生參與社會實踐的實效。

第三,加強社團的硬件建設(shè)。社團是以學(xué)校和社會為平臺的,社團的發(fā)展離不開環(huán)境和場地的支持。因此各高校要依托所辦專業(yè),加強對專業(yè)社團的指導(dǎo),加大對社團經(jīng)費的扶持力度,整合校園文化資源,滿足社團活動需要,采用靈活的機制鼓勵學(xué)生社團多出新、精的社團活動。

高校社團是活躍校園文化活動的一支重要隊伍,是大學(xué)生素質(zhì)教育中自我教育的主要陣地。社團的發(fā)展有了正確的思想指引,有了強有力的高素質(zhì)社團干部,還需要高校在場地、經(jīng)費等方面的大力支持,這樣,社團才能開展豐富多彩的活動。各高校只有用黨的方針政策對社團進行引領(lǐng)。加強對社團發(fā)展的關(guān)注,加大對社團發(fā)展的投入,才能讓社團發(fā)揮更廣闊的作用,才能落實深化教育體制改革,培養(yǎng)出更多社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。

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