摘要:自網絡語言誕生開始,專家學者對這一新的語言形式進行了全方位的研究。本文對十五年來網絡語言的研究作了分析和總結,對研究的主要內容、階段研究成果、研究現狀等作了說明,以期推動網絡語言的研究。
關鍵詞:網絡語言 分布 主題
伴隨著信息時代的發展,計算機和網絡得到了全面普及,成了人們生活中的一個重要元素。網民在網絡這一虛擬的空間里,逐漸形成了一種獨特的語言形式,被稱之為網絡語言。研究者也逐漸關注到了這一語言變體,對它的研究探討也隨之展開。自1994年中國正式加入互聯網國際大家庭、網絡語言出現開始,十五年間學界對網絡語言的研究日趨升溫。筆者力圖對這十五年中前人的研究作一些總結和評價,發現其成就和不足,以推動對網絡語言研究的進一步深化。
一、文獻成果的數量和分布
筆者在CNKI網站進行了查詢,在題目項中查詢了“網絡語言”這一關鍵詞,在搜索結果中經過篩選,共獲得與網絡語言相關的研究文獻681篇,這些文獻的分布年限如表1所示:

通過表1,我們可以清楚地看到:對網絡語言的研究論文自2000年后,每年都在快速遞增。圖1是網絡語言研究文獻的走勢圖,可以看到遞增的趨勢非常明顯,特別是2006年至今,關于網絡語言的研究文獻都高達100篇以上。

對網絡語言的搜集、整理也是研究工作的重要方面,這方面的成績近年來成果頗豐。研究結果被相繼出版成書,如于根元的《網絡語言概說》和《中國網絡語言辭典》,劉海燕的《網絡語言》,周宛潤的《網絡時代的48個關鍵詞》,易文安的《網絡時尚詞典》和《實用網絡用語》,成蕾的《網絡流行語》,呂明臣等的《網絡語言研究》,劉能鏞等的《網絡語言與語文教育》等。作品數量雖多,但內容大多停留在對網絡語言比較全面的整理歸類和比較簡單的定性研究的層面上。此外,還有網友編輯的網絡通用詞典《金山鳥語通》,也可算作此類研究的典型代表作品。在網絡空間上,網友根據每年的時事熱點搜集、整理的最新網絡詞語集更是隨處可見,從中也可以看到網民對于網絡語言的熱衷和關注程度。
二、網絡語言研究的主題
從網絡在中國出現起,對網絡語言的研究便由點到面地逐步展開了。研究者從網絡語言的性質、特征等人手,繼而擴展到網絡語言背后所反映的社會文化因素,從單純的語言研究擴展到社會學、心理學、文化學等多學科交融的研究,形成了廣泛而較為全面的網絡語言研究領域。現將對網絡語言的研究中出現的問題分析如下。
l.網絡語言的含義。
網絡語言有廣義和狹義之分,廣義的網絡語言指基于網絡技術而產生的,在網絡上使用的所有的語言符號,包括為了陳述互聯網這一新事物出現的一系列現象而制造的新詞和網民在網絡空間所使用的語言符號等,如“主頁、下載、服務器、瀏覽器、客戶端、版主”等。在CNKI網站的搜索中,可以清楚地看到,2000年之前所發表的有關網絡語言的文章,主要指的就是廣義的含義。
狹義的網絡語言指網民們在互聯網上常用的網上聊天語言和在BBS發布信息的語言,范圍局限在網民在網絡空間所使用的變異的現代漢語,如“白骨精、蛋白質、恐龍、青蛙、童鞋、偶像、天才”等,這也是目前網絡語言關注的主要研究方向。
2.網絡語言的性質。
在關于網絡語言的性質方面,主要有兩種不同的觀點:一是把網絡語言看作是一種社會方言。如張薇、王紅旗等學者認為網絡語言不僅具有獨特的使用者和交際場合,而且具有獨特的表達功能,是一種社會方言。社會方言作為語言的一種社會變體,是語言的一種自然形態,既不可能,又不需要規范。這種觀點是主流的認識,多數人贊同。也有人認為網絡語言是一種社會文化現象,如鄭遠漢在《關于“網絡語言”》一文中初步表達了這種認識。
3.網絡語言的特征和原因。
學者們分別論述了網絡語言的特點,認為網絡語言具有簡約性、創新性、形象性、詼諧性、不規范性等特點。對于為何會形成這些特點,他們從網絡語言的語境、使用者、社會心理等不同角度進行了具體的分析。
4.網絡語言的類型。
在關于網絡語言的研究中,其構造類型是一個重要內容,學者的分類呈現出日益細化的特點。如鄒敏(2001)將網絡新詞語分為舊詞新義類、創新類、縮略語類和符號詞語4類;盂偉(2002)則將網絡傳播中的語言符號運用歸納為7種,即諧音、拼音及拼音的簡寫、使用數字、圖形、同音異義字、象聲詞表示感情和特有的借稱;柳麗慧(2006)更將網絡語言的造字、造詞和表達方式分為11類。可以說,對網絡語言類型的探討是開放的,可以從不同的角度作出不同的分類,這些都有助于網絡語言研究的深化。
上述關于網絡語言主題的4個方面的研究不是分開進行的,而是結合在一起進行的,可以說是網絡語言研究的基礎理論問題。在681篇關于網絡語言的研究論文中,有261篇是綜述網絡語言的性質、特征、類型、流行原因等方面,占到研究文獻總數的38.3%。
5.對網絡語言的態度。
對網絡語言規范的態度是網絡語言研究的一個重要課題,在所調查的論文中,43篇論文是有關網絡語言的規范的,占論文總數的6.3%。研究者對網絡語言規范的態度各不相同,歸納起來,主要有這樣幾種不同的態度。
(1)完全肯定。
錢乃榮先生認為“網絡語言代表21世紀語言發展方向”,“網絡語言體現了新的時代精神,體現了新世紀的最先鋒的生活和語育活力”,“網絡語言作為一種新的語言現象已經來到了我們面前,它是當代面向世界的漢語語言文字迅速發展的推動力”。“網絡語言的使用和流行加上改革開放后語言環境的巨大變化,外來詞的大量引進,使當代漢語面臨著自五四運動以來最大最深刻的一次變革,我們應該積極歡呼迎接它的到來”。申小龍先生也持相同的看法,他在接受《E時代周報》采訪時表示:“網絡語言的出現是一種進步,是一種非常有益的發展趨勢,是漢語有生命力的表現。”目前,學術界對網絡語言持完全肯定的比較少,以上兩位是代表。
(2)完全否定。
多數學者對網絡語言持完全否定的態度,認為網絡語言污染了漢語,破壞了漢語的純潔性和規范性。朱競在其主編的《漢語的危機》一書中指出,網絡語言的失控等已經對漢語的純潔性造成了嚴峻的挑戰,許多學者都對網絡語言的影響持否定的意見。
鑒于網絡語言的負面影響,《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》自2006年3月1日起生效,《辦法》規定:國家機關公文、教科書和新聞報道中將不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規范的網絡語言。
(3)部分學者認為對網絡語言應該承認其合理性,提倡包容對待。
網絡語言的幽默詼諧,在虛擬的空間中可以盡情宣泄自己的壓力和情感,很快成為許多網民的“新寵”。并迅速傳播流行起來。所以,網絡語言也有其合理的一面。對待網絡語言,我們的態度應該是寬容、理解,沒有必要把它們當作洪水猛獸,當作污染漢語的害群之馬。網絡語言對傳統語言的沖擊力是巨大的,這會使許多熟諳傳統語言的語言權威感到不安。可是,語言本來就是不斷變化的,漢語也是如此。容許這種變化,是對語言發展規律的尊重。
(4)承認其合理性,不強調規范,相信網絡語言自身的調解。
語言作為一種社會現象,在社會中誕生并發展,時間和社會是檢驗語言的唯一標準。所以,順其自然,讓網絡語言在時間的推移和社會的發展中自我調整,這是可行的。對網絡語言不需要施加任何手段干預,網絡語言可以像生物界的“物競天擇,優勝劣汰”的法則發展一樣,隨著整個語言系統的發展而不斷發展,其精華可以被人們接受,乃至繼續發展傳承,自身不規范的地方也會隨著時間的變化而被使用者逐漸淘汰,退出語言系統。
6.網絡語言和修辭。
在虛擬的網絡空間中,為了營造對話氛圍或者在對話時為了表達詼諧幽默、輕松自由的氣氛,網絡語言需要運用多種修辭格式,其中比喻、借代、飛白、雙關、仿詞等是最常見的修辭格。眾多的研究集中在舉例說明網絡語言中使用的修辭格,在所調查的文獻中,有39篇論文是有關網絡語言的修辭現象的,占到研究論文總數的5.7%。
三、研究中折射出的問題
從文獻的分布和類型來看,網絡語言的研究也存在著一些問題。
1.重復研究多,創新少。
在眾多研究中,重復性的研究較多,創新性不足。在261篇論述網絡語言的特點、性質、構成類型等方面的論文中,觀點多是大同小異。有些論文屬于漫談的性質,其中多是綜合論述網絡語言的性質、特征、規范等各方面特點。另外,早期的網絡語言研究,主要是從整體上對網絡語言的性質、特征、產生原因等進行研究,缺乏對網絡語言中具體問題的研究,隨著研究的深化,研究者的視野也逐漸擴展到細微的層面上。如《網絡語言“X+的說”句法現象探究》、《網絡語言中“客”系列詞匯的分析研究》等。
2.研究視野局限于語言本體
早期對網絡語言的研究的學者,主要是從事的語言研究,他們從語言學的角度,分析網絡語言的特點、性質等。隨著研究的深化和擴展,研究視野呈現出多元化的特點。眾多學者從新聞傳播、文化學、心理學等不同角度,對網絡語言進行研究,使之呈現出多元化的特點。雖然從語言本體的角度研究網絡語言仍然占多數,但是從其他學科的角度研究網絡語言的比例在快速上升,這也顯示出網絡語言對于不同學科的影響。
3.定性研究為主,定量研究較少。
目前關于網絡語言的研究,主要以定性研究為主,以例證來分析,缺乏科學的調查和定量的統計。學者也逐漸認識到了這一點,不少學者開始定量和定性相結合來分析網絡語言。特別是相當多的論文是以實際的調查為基礎的,其中有12篇是具體的調查統計。
語言學者關注語言生活,及時發現和介紹新的語言現象,為語言使用者提供積極有效的服務。這是一種積極的、發展的、建設的規范觀,一種與時俱進的語言觀。當前關于網絡語言的研究應該抓住機遇,在科學的語言觀的指導下進行,實現由量的積累到質的飛躍。這些研究的不足也正為網絡語言的更深入研究提供了發展方向,對這種獨特的語言形式,我們還需要有足夠的耐心和熱情,對它的發展演變和社會影響作出更加具體、更加細致的研究,以更好地為大眾的語言應用服務。
注釋:
①http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=107783.
②錢乃榮主編.中國語言文學導論:437-.438.
③http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=107783.
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