把握主語,貫通文意

摘要：英漢句子主語功能迥異，英語句子多物稱主語而漢語句子多人稱主語。英語句子建構在“主語一謂語”主軸之上，而漢語句子以“話題一評述”結構為特點。這些差異使中國學生的英語作文常常有主語缺乏、主語不當、語義銜接不當等問題。本文分析了上述差異及其對中國學生英語寫作的負面影響，提出了可行性對策。

關鍵詞：“主語一謂語”主軸“話題一評述”結構語義銜接

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