新時期高校共青團“推優入黨”工作的幾點思考

摘 要： “推優入黨”是黨賦予共青團的一項重要職責，是新時期加強黨建帶團建，優化團員結構，提升團員隊伍整體素質的需要；是發揮黨的助手和后備軍作用的重要體現，是不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的青年群眾基礎的需要。做好高校“推優入黨”工作，是學校黨建帶團建和團自身建設的關鍵。

關鍵詞： 高校 共青團 “推優入黨”

黨領導的中國特色社會主義事業，是不斷開拓、走向未來的事業，是最終實現共產主義遠大目標的偉大事業，它需要我們一代又一代中國共產黨人堅持不懈地為之奮斗。做好“推優入黨”工作的落腳點是保證我們黨的事業持續健康發展、后繼有人。下面，筆者就如何做好新時期高校共青團“推優入黨”工作提出幾點思考。

一、充分認識“推優”工作的重要性和必要性。

實踐證明，“推優入黨”工作不僅促進了黨組織、黨員與團員青年的情感溝通，更向廣大團員青年普及了黨的基

本理論知識，使更多的團員青年了解黨、認識黨、熱愛黨、追隨黨，擴大了黨的影響，而且進一步加強了團員青年的理想信念教育，弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚了集體主義、社會主義思想，使團員青年始終保持昂揚向上的精神狀態，始終凝聚團結在黨的周圍，從而更加鞏固了黨執政的群眾基礎。同時，廣大團員青年不僅要掌握先進的科學文化知識，具備良好的思想道德素質、科學文化素質和民主法制素質，更要樹立中國特色社會主義、堅持黨的基本路線一百年不動搖的堅定信念。“推優入黨”工作正是適應這一要求，引導團員青年進一步在建設中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。

二、強化“推優入黨”意識，切實做好新形勢下在團員青年中發展黨員的工作。

1.強化黨團銜接意識。學校各基層黨組織把團的建設納入黨的總體規劃，把“推優入黨”工作作為發展青年黨員的重要環節，加強對“推優入黨”工作的領導和具體指導，這是黨組織的責任。各基層團組織要主動定期向黨組織匯報“推優入黨”情況，要注意做好學校和社會之間的培養教育銜接工作，團員青年所流出的黨團組織要及時負責地將培養教育檔案材料轉交所流入的黨團組織。

2.強化工作主體意識。學校各基層團組織是“推優入黨”的工作主體，各基層團組織要有首創意識，不斷創新工作方式方法和工作機制、手段，要將“推優入黨”工作作為基層團支部建設的有效載體。

3.強化源頭意識。大學階段是人的世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的重要時期，各級黨團組織要重視在大學生中開展“推優入黨”工作。本著“立足教育、重在培養、個別發展”的工作原則，針對當代大學生的特點，要探索建立多渠道、多層次的思想政治教育體系，積極引導大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；要端正大學生入黨動機和入黨信念，嚴格“推優入黨”工作程序，認真履行入黨手續，把真正符合黨員條件、品學兼優的大學生吸收到黨內來；要堅持黨員標準，特別是黨員政治標準，防止簡單把學習成績作為發展大學生入黨的唯一條件。

4.強化規范意識。建立健全工作制度，嚴格按照程序辦事，能夠較好地保證“推優入黨”工作的嚴肅性、準確性，有效地避免推薦工作的隨意性，防止“個人說了算”現象的出現。各級黨團組織要尊重團員青年對“推優入黨”工作的認同感，尊重他們的意見；要嚴格按照有關制度和程序的要求，采用集體決定、自下而上，票決、公示等形式，實施好“推優入黨”的每一個環節。

三、加強團的自身建設，為“推優”工作提供組織保障。

“推優”作為共青團育人職能的集中體現，能有效占領團員的思想陣地、組織陣地和文化陣地，提高團員的綜合素質，是基層團支部全面活躍的有效載體，有利于加強團的自身建設；同時，團組織作為“推優入黨”工作的具體實施者，加強團的建設將增強團的凝聚力、創造力和戰斗力，從而進一步鞏固和加強基層團組織，為“推優入黨”工作提供可靠的組織保證。

1.夯實團的基礎，狠抓團支部建設。“推優入黨”工作的終端是團的基層組織，因此，我們要從培養載體、盡力完善機制、大規模培訓干部的角度加強團支部和團支部書記隊伍的建設。一是加強團支部自身的民主建設，提高團支部的凝聚力和戰斗力。團支部要在上級團組織的指導下，從本班實際情況出發，獨立設計和開展活動，提高團日活動的水平。在團支部工作中要尊重團員的民主權利，集思廣益，發揮每個團員的特長和積極性。二是健全組織生活，嚴格團的紀律。團支部要每月定期開展活動，要經常開展談心活動，倡導良好的班風，努力建設團結和諧、奮發向上的班集體。三是改善和加強對團支部工作的領導，增強團支部自身的活力。校、院兩級專職團干部要特別重視從思想、工作能力、工作方法等方面加強對團支部書記的培養。通過開辦業余黨校、團校等方式，輪訓學生團干部。校、院兩級團組織要注意改進工作方法，以主要精力做好調查研究、分類指導、培訓學生團干部、開展示范性主題活動、對團支部工作進行評估等工作，推動團支部工作健康活躍地開展。

2.打造品牌活動，全面活躍團的活動。要積極研究一些新的能夠吸引團員青年的活動方式，動員廣大團員青年不斷嘗試、不斷創新。要注重把科技學術創新活動與學風建設結合起來，把舉辦高品位、高質量的校園藝術活動與提高學生的綜合素質結合起來，把社會實踐、志愿服務、社團活動與倡導健康的校園生活結合起來，從而開展具有較大影響的品牌活動，全面活躍團的活動，推進校園文化建設，優化育人環境，為學生成長成才服務。

3.完善機制、規范程序。要完善和健全“推優”機制，并提高團內民主的程度，進一步加強“黨建帶團建”，建立健全黨團工作銜接機制。團組織在制定“推優入黨”工作計劃時，要主動向黨組織匯報，認真聽取黨組織的意見，努力使“推優”工作計劃和重點與發展青年黨員的工作要求相吻合，使“推優”工作的部署、指導、檢查、考核與發展青年黨員工作同步進行。要實施好“推優”的每一個環節，在培養、舉薦過程中要發揮廣大團員青年的積極性、主動性，主動接受團員青年和群眾的民主評議、民主監督，不斷提高“推優入黨”對象的群眾公認度。

4.重視團員青年綜合素質的培養和發展導航。把“推優入黨”和“育優入黨”結合起來。在對入黨積極分子進行黨的知識、黨的優良傳統教育、黨性培養的同時，也要為他們的發展導航。重點在思想政治與道德素養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社會活動與社會工作、技能培訓等六方面引導和幫助團員青年完善智能結構，全面成長成才。要圍繞職業導航設計、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節開展工作。

四、學校各基層黨組織要切實加強對“推優入黨”工作的領導和具體指導。

各級基層黨組織要建立健全工作責任制，通過黨團聯席會議等機制形成工作合力，切實加強對“推優入黨”工作的領導和具體指導。要重視共青團干部隊伍建設，注重選拔優秀青年黨員擔任團干部，不斷提高各級團干部的政治素質，把“黨建帶團建”納入到黨的基層組織建設的整體格局。以黨的理論、文化、制度、規范等為指導，推動“推優入黨”工作持久地開展，形成積極主動的工作態勢，遵循青年成長的規律，探索青年工作的特點，制定符合青年人特征的培養教育方案，把握入黨積極分子成熟的最佳時期，及時做好啟蒙、培養和發展工作。

五、結語

在大學生中開展“推優入黨”工作非常重要。隨著教育事業產業化和高等教育大眾化的發展，絕大多數優秀人才都接受過高等教育；同時，隨著“兩新”組織的迅猛發展，大學生畢業后大量流入“兩新”組織，工人階級和其他社會階層中的優秀分子也大量聚集沉淀在其中。因此，處于領導核心地位的高校黨組織必須整合政治資源、組織資源，通過“推優入黨”工作，為“兩新”組織輸送黨員、輸送黨務工作骨干，消除“兩新”組織黨建工作的盲點，擴大黨的覆蓋面。

參考文獻：

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