開學第一課

我站在微機室門口，準備迎接來上課的學生，這是各班開學后的第一節微機課，我的心情像屋外的陽光一樣明媚。然而，意外發生了，還沒見到學生人影，樓梯的樓道就傳來雜亂的腳步聲，學生竟然在樓道里跑!隊伍不成行不說，學生還又打又鬧，大說大笑。下樓梯時，還差好幾個臺階，就有男生往下跳，有的學生站立不穩，摔得趴在地上，惹得其它學生笑得前仰后合。摔倒的學生也不以為恥，繼續像小丑一樣做著表演。領導一臉慍色地往微機室這邊瞅，我已然是怒不可遏，學生們居然不知道錯，還笑嘻嘻地沖我又說又笑的。

本來我準備了新學期歡迎辭，祝賀他們的成長，見此情形早忘到爪哇國去了。從他們第一天上信息技術課起，我就要求他們在樓道里緩步慢行，自動成行，在微機室門口更要保持肅靜，他們一直都是按照要求來上課的，這一次是怎么了?

以往學生臉上燦爛的笑容我會當作是最美的風景的，但此刻卻只能令我更加生氣。我拼命的壓制住怒氣，見我臉色不好，學生的行為才有所收斂。按照我的要求站好隊，進屋按順序地坐好后，我關上微機室的門，此時怒氣才火山一樣噴發出來：“平時怎么教你們的，這么大了不會走道啊，蹦什么蹦，還嫌樓沒被你們震塌啊!”

學生也知道自己闖了禍，鴉雀無聲的聽我訓。為了讓學生深刻記住自己的錯誤，我臨時把授課內容調整了一下。全體學生在電腦上寫檢討書，保證不會再犯這樣的錯誤。唉，這開學第一節課，可真叫人郁悶。

小編小語

如果沒有老師的這篇心里話，可能學生們還真弄不懂老師為什么會生氣哪。看來這樣的互動還真有用。讓領導看到學生這樣亂糟糟的場面，領導可不會想這是學生們高興的結果呢，呵呵，看了老師的這篇文章，同學們以后可要多為老師考慮一下啊。