小溪

作文主題:寫景抒情的考場作文

老師提醒:這是考試作文中的三大重點之一(寫人、敘事、寫景)。寫景作文講究情景交融，抒發真情，一般多是抒發熱愛家鄉的感情。寫好這類文章既要注意選景(選材)，更要注重真情的流露。下面兩位同學都選擇的是“家鄉的小溪”，寫“小溪”抒發“愛鄉”之情。讓我們一起認真地讀讀，想想，誰寫得更好呢?

(滿分30分，得分27分)

我家門前有條清澈的小溪。它并不長，水是碧綠的。遠遠看去，猶如一條飄逸的玉帶。(開門見山，寫出小溪的特點，視覺上給人美的享受。)

溪邊長滿了紅花綠草?；鸺t的野玫瑰剛展開笑顏，晶瑩剔透的露珠就像淘氣的胖小孩，在上面滾來滾去。(擬人句寫得不錯，很有情趣。)一陣微風拂來，如春姑娘溫柔的手輕撫著你的臉。(觸覺上寫風，但是顯得多余。)幾片花瓣成了風的使者，悠然地飄落在水面上，圈圈漣漪滌蕩著花瓣，像幾葉小舟。(句子優美，可惜并沒有圍繞第一句展開，沒有寫到溪邊的綠草，結構較亂。)

溪水清幽見底。就連水草開的星星點點的白花，游著多少尾小魚都能看得清清楚楚。溪底褐色的泥沙很軟，軟得讓人想躺下。水是明凈的，兩岸的花草快活地照著鏡子，鏡子的底色是新鮮的綠。(寫水的清澈，有畫面感，文字生動活潑，能表達出“我”對小溪的喜愛之情。)

溪水很甘甜。也許正是這樣的原因才使水草倍加豐茂，魚蝦更加肥美。隨處可以聽見鳥兒的歌聲，看到它們掠過花草，站在溪邊，俯下身子，汲取甜美的溪水。和鳥兒一樣，我們也喜歡飲用這可口的小溪水，據說從來沒有人因為這鬧過肚子。(圍繞中心句描寫，能在最后引出了“我們”，但是“我們”來得太遲。)

我們非常珍惜這條美麗又帶給我們快樂的小溪。看見小溪周圍有垃圾，我們都會在放學后，在暮色里給她清理。(表現出我們對小溪的愛，家鄉的愛，但是不充分，太單薄。)

太陽公公回家了，小鳥歸了巢，花兒垂下頭，草兒閉上了眼，小溪也安靜地入睡了。(結尾點題，很有意境。可惜文章對美景用墨過多，對人與景的關系、情感渲染太少，可惜!)