樸實(shí)的情懷寫滿愛

王靜雯9歲那年走進(jìn)“新家”，如今已經(jīng)4年了。4年來，這個(gè)來自河南新蔡縣一個(gè)貧困農(nóng)家的輟學(xué)女孩，像換個(gè)人兒似的，衣服整潔了，說話也多了，知事懂禮了，討人喜歡了。更讓人欣喜的是，一個(gè)曾在農(nóng)村連續(xù)讀了3年一年級(jí)的留級(jí)生，一躍成為班上的“小干部”、三好學(xué)生，每門功課都在99分以上。她的家人每學(xué)期看到靜雯的成長(zhǎng)和變化，都無限感慨地說:“這都?xì)w功于她的新‘媽媽’李潤(rùn)芝的精心培養(yǎng)。”

李潤(rùn)芝，河南省國家稅務(wù)局一名公務(wù)員。2006年的一天，李潤(rùn)芝從靜雯小姨那里得知了靜雯的窘?jīng)r:小靜雯一歲那年，爸爸因故進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽帶著她和兩個(gè)哥哥，同時(shí)照顧著常年有病的奶奶，生活十分艱難。媽媽常年為全家人生活奔波，無暇照顧這個(gè)幼小的女孩。有時(shí)小靜雯上學(xué)回家連鈑都吃不上，衣服還是拾哥哥的或穿別人給的，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，連續(xù)上了三年還在一年級(jí)蹲班。得知此情，李潤(rùn)芝心想這孩子已經(jīng)9歲了，再這樣下去就有可能毀了一生。于是她與家人商量后，決定把小靜雯接到自己家中撫養(yǎng)。為了打消靜雯家人的疑慮，她提出盡義務(wù)負(fù)責(zé)培養(yǎng)教育，不取任何報(bào)酬，這一年，李潤(rùn)芝已經(jīng)46歲。

一個(gè)盡職盡責(zé)的“母親”。她不是靜雯的母親，卻給予了靜雯所有的母愛和責(zé)任。當(dāng)她把小靜雯接到家里后，才感到人到中年力不從心，加上靜雯是在一個(gè)條件極差的環(huán)境下生活了9年，生活上養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，如不愛洗澡、不換衣服、不懂禮貌、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，一切都要從頭慢慢調(diào)教。首先她托人找了一所小學(xué)，入校測(cè)試時(shí)，使她哭笑不得:一年級(jí)的拼音字母，靜雯讀得非常流暢，但挑出個(gè)別字母多數(shù)不認(rèn)識(shí);一年級(jí)的語文課本，順著都能讀下來，一說默寫卻大都不會(huì)，原來讀的都是“仰臉書”。學(xué)校老師說，這樣的成績(jī)只能從一年級(jí)上起。但她想想靜雯的年齡，再看看靜雯的個(gè)子，認(rèn)為如果再讀一年級(jí)，肯定會(huì)傷害她的自尊心，于是就與學(xué)校商量還是讓她讀二年級(jí)吧，一年級(jí)的功課她在家?guī)挽o雯補(bǔ)上。

為了兌現(xiàn)這個(gè)承諾，她與靜雯生活在一起的第一年，充滿了艱難和辛苦。每天早上她天不亮就起床，做好飯，把孩子喊起來，讀書、默字、背課文，吃了早飯把孩子送到學(xué)校后，再去單位上班。中午放學(xué)把她接到單位，吃過午飯，讓靜雯在她辦公室沙發(fā)上休息30分鐘后，再給她繼續(xù)補(bǔ)習(xí)功課，晚上回家還要進(jìn)行輔導(dǎo)。為了糾正靜雯順溜讀書、胡寫亂畫、不專心、不刻苦等學(xué)習(xí)上的壞毛病，李潤(rùn)芝不厭其煩地給她講道理，做示范，訂計(jì)劃，并嚴(yán)格要求小靜雯在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成功課，完后再讓她講講課文的主題、內(nèi)容、段落大意、學(xué)習(xí)感想等，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。

為了把小靜雯培養(yǎng)成人，4年來，李潤(rùn)芝付出了太多的汗水和心血。在生活中，李潤(rùn)芝用她的耐心幫助小靜雯一點(diǎn)一滴養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，帶領(lǐng)她從一個(gè)一無所知的小丫頭變成懂禮貌、講衛(wèi)生、生活有規(guī)律的小女孩;在學(xué)習(xí)中，李潤(rùn)芝更是充當(dāng)了她的家庭教師，從早上陪讀到晚上。日復(fù)一日，終于用執(zhí)著換來了小靜雯學(xué)習(xí)上的累累碩果:從摘掉“差生”的帽子，到進(jìn)入前十名，再到當(dāng)上“小干部”。這讓李潤(rùn)芝感到很寬慰，因?yàn)樗吹搅俗约簮鄣幕貓?bào)，那便是小靖雯成長(zhǎng)的快樂以及一天天凸顯出來的優(yōu)秀成績(jī)。

一個(gè)值得感恩的“陌生人”。李潤(rùn)芝對(duì)小靜雯是如此，對(duì)他人，也是如此。在她的世界里，即使是萍水相逢的人也能得到她的關(guān)心和幫助。她在醫(yī)院照顧母親的時(shí)候，隔壁病床住著一對(duì)雙胞胎姐妹瑤瑤、璐璐，因?yàn)樽≡嘿M(fèi)不能夠及時(shí)到位，被院方停止用藥，其家人焦急萬分、一籌莫展。在這緊急關(guān)頭，李潤(rùn)芝伸出援助之手為她們補(bǔ)交了醫(yī)療費(fèi)，使得瑤瑤、璐璐得以繼續(xù)住院治療，從此這對(duì)姐妹有了一位愛心“李媽媽”。如今，這對(duì)姐妹已出落成大姑娘，經(jīng)常一起來看“李媽媽”。像這樣的例子還有很多很多……

生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)使小靜雯懂得了勞動(dòng)、生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了料理自己的事情，同時(shí)也增強(qiáng)了自立能力。今天的小靜雯已經(jīng)是鄭州市豐產(chǎn)路小學(xué)4年級(jí)的一名優(yōu)秀學(xué)生，穿著干凈整齊的校服，帶著一個(gè)孩童無盡的夢(mèng)想，無憂無慮地歡度自己的童年。為了靜雯的今天，李潤(rùn)芝付出的愛心難以言表，付出的心血無法計(jì)量，所有的艱辛和付出只有她心里最清楚。每當(dāng)別人問起時(shí)，她總是淡淡地說:“這點(diǎn)小事兒，不算什么”。這就是善良的母親，這就是偉大的母愛。一位哲人說得好:“女人之所以偉大，就在于她們有天生的慈母之愛，而這種母愛轉(zhuǎn)換為愛所有的孩子，愛并非親生子女，就顯得更為高大和不凡”。哲人的話，不正是對(duì)她樸實(shí)無華的母愛最好的注釋嗎?