回顧與展望:中國會計信息化30年學歷教育的理性思考

【摘 要】 文章從高等院校招生培養角度對我國會計信息化專業方向的本科教育、碩士研究生教育以及博士教育進行了歷史回顧和現狀調查，試圖從其變遷過程中理出歷史發展的線索，總結歸納其發展的邏輯與規律，并以史為鑒，提出其未來的發展思路。

【關鍵詞】 會計信息化; 本科教育; 研究生教育; 歷史回顧; 發展趨向

多國會計電算化事業起步于1979年，伴隨企事業單位逐漸推行會計電算化，會計信息化專業人才的需求問題應運而生，許多有識之士開始意識到會計信息化專業人才培養的必要性、緊迫性和重要性。在楊紀琬教授等人的積極倡導下，財政部財科所(下稱財科所)、中國人民大學、上海財經大學等高等院校(包括科研機構，下同)于1984年起陸續開始招收會計電算化研究方向的碩士研究生，財科所研究生部甚至于1985年創建了會計電算化專業，專門培養會計信息化方面的高級研究人才，開創了我國會計信息化專業方向高等教育(主要指本科以上的學歷教育，下同)的歷史先河，標志著會計信息化專業人才的教育與培養已經正式納入到我國高等院校的學歷教育培養計劃之中。時至今天，我國會計信息化專業方向高等教育已經走過了25個春秋，期間既有激情燃燒的歲月，也有跌宕起伏的過程，但最終還是朝著理智、科學的方向平穩發展。

一、會計信息化專業方向學歷教育的歷史回顧

(一)發展沿革概述

1979年，長春第一汽車制造……