當前大學生就業難的相關探討

摘要：大學生就業難已經不再是新鮮的話題，而且面對當前嚴峻的經濟危機大學生就業將會出現新的更大的困難。文章從大學生就業現狀著手，分析了當前經濟危機對大學生就業的嚴重沖擊，剖析了我國目前對大學生就業的相關社會保障制度，挖掘大學生就業過程中存在問題，提出了相應的解決策略和建議，以期為相關職能部門做好目前大學生就業工作提供一定的參考。

關鍵詞：大學生就業 經濟危機 就業觀 社會保障

0 引言

大學生是國家寶貴的人才資源和社會財富，是我國加快實現現代化的中堅力量。然而由于當前種種原因所造成的大學生就業難等現象，已經給社會帶來了許多負面影響，也使得一些人們對我國當前的高等教育體制產生了質疑，尤其是對大學生本身造成很深的傷害，這就會給社會帶來許多不和諧的因素。現階段我國正處于構建和諧社會的關鍵時期，因此能否妥善地解決好大學生就業和相關社會保障問題直接關系到能否成功構建和諧社會的全局。為此，面臨當前嚴峻的經濟危機，做好大學生就業工作就顯得格外意義重大。

1 當前大學生就業現狀與問題

據統計，普通高校擴招后，高校畢業生人數猛增，從1999年的84.8萬到2002年的145萬，再從2005年的340萬到2D09年的接近600萬畢業生。據教育權威部門統計顯示：到目前為止2009年畢業生就業率僅為35％，加之以往畢業還沒有就業的學生，今年的就業形勢異常嚴峻。大學生就業問題已經成為社會重點關注的熱點問題，引起了政府、社會、學校、家長、學生、媒體等多方關注。然而就在出現大學生就業難的同時，許多急需人才的邊遠地區、西部、貧困基層卻出現大量的人才缺口，大學生就業呈現極度不均衡：一方面是大量大學畢業生找不到工作，另一方面是大量急需人才崗位招不到畢業生。

為了真正解決就業問題，學校與社會都積極呼吁大學生認清就業形勢，降低就業期望值，調整就業心態，轉變就業觀念，黨和政府部門非常關注，為促進人才合理流動制定出臺了許多相關政策，鼓勵大學畢業生面向急需人才的基層就業，希望通過引導幫助大學生更充分就業，解決人才流向、分配的極度不均衡。

2 大學生就業難原因分析

那么究竟是什么原因導致了目前大學生就業難的現狀呢，總體來說，應該有以下幾個方面的原因一

2.1政府機制不夠完善現在大學生就業方式，采取的是大學生和用人單位“自主謀業”“雙向選擇”的方式，將大學生就業全面推向市場。然而，由于當前我國社會正處在轉型期間，許多法制、法規還不健全，一些配套改革還不完備，使得市場配置人才資源的功能尚不完善。這就導致了供需溝通渠道不暢等一系列問題的出現。

2.2高校專業設置的不合理及高校教育脫離現實隨著知識快速增長，知識更新周期加速，有些入學前很熱門的專業，等到畢業時可能遭冷遇，所要從事的行業可能已經達到飽和狀態。甚至是在校所學的知識技能，走出校門時可能老化過時，比如計算機軟件開發等。另外，目前許多高校盲目地追求學校擴張，在沒有認真做好市場調研的情況下大量增設新專業，有些新增專業就業方向很不明確，加之缺乏高質量的師資隊伍和有效的引導，從該專業畢業的學生的就業前景可想而知。要使大學生能順利進入就業市場，高校應該科學研究和預測人才市場的變化，主動調整辦學方向，更新學生的知識結構。

2.3大學生自身存在的問題當前大學生就業難問題與其自身的問題也有很大的關系，比如大學生自身就業觀念的錯誤及大學生自身具備的條件等對會對其就業造成很大的影響。

2.3.1大學生存在錯誤的就業觀念許多大學生受到傳統觀念的束縛，對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態過高，對自身和現實缺乏準確的評估，很難做到“拿得起、放得下”，這就人為地為自己的就業設置了障礙。另外，很多學生在選擇工作時將物質利益看的過重，把工資待遇、住房條件、生活環境作為選擇工作的主要標準，只重眼前利益，不考慮將來發展，失去了自己的人生追求和理想，有些學生甚至還存在從眾心理和攀比心理，自己不知道自己的人生方向在哪里，只是一味地跟從同學或別人，拼命地往城市里擠往好單位擠。

2.3.2大學生的專業素養和綜合素質不高現在越來越多的用人單位反應，他們對當前大學生的綜合素質很不滿意，有些大學生對實際工作缺乏最基本的認識，更不用說實踐能力了。很多大學生根本就不知道自己想做什么、能做什么，對于其所投的崗位缺乏基本的了解。造成這樣結果的原因主要有兩方面：一個方面，隨著高校不斷擴招，人數急劇上升，學生素質相對下降，學生的實踐機會減少；另一方面，大學生自身缺乏憂患意識，沒有學到真才實學，在安逸的大學生校園里、在激烈的網絡游戲對抗中浪費了大量寶貴時間，沒有把主要精力放在自己的未來職業規劃和人生規劃上，這些值得大學生進行深刻的反思。

在經濟危機的背景下，社會上囤積了大量優秀人才，用人單位在招聘員工時肯定會優中選優，文憑已不再是找工作的通行證，要的是真才實學，要能適應企業發展需要，能為企業創造現實利益。

2.4社會保障體系不健全由于目前我們正大力進行經濟體制改革，逐步實現完全市場化經濟模式，這種經濟形式下，國有單位和事業單位在整個國民經濟中的比重相對下降，外資和民營企業應該成為吸收高校畢業生的主體。然而，實際情況與設想的情況相差很大，“公務員”熱就很好地說明了這一點。當前公務員已經成為大學生最大的熱門職業，國內許多大學生就業的第一選擇就是參加公務員考試，而導致這一現象出現正是因為目前公務員擁有相對較高的待遇、完善的醫療、養老等社會保障。

面對嚴重的經濟危機，黨中央國務院號召廣大高校畢業生對基層去、到西部去、到祖國需要的地方去。為此國家也制定了相關的鼓勵和優惠政策，但總的看來這些政策只是“治標不治本”，很難取得長期實質性效果。這并不是說現在的青年思想覺悟低了或是國家的政策不英明，究其原因應該是缺乏長期完善的社會保障支持體系，青年學生存在很嚴重的后顧之憂。加之各個地方執行國家政策的力度和實力不一樣，這就很難保證國家政策宣傳的“下的去、干的久，走的出”。日前，團中央聯合各高校和企業單位，積極為畢業生搭建就業實習基地等，這確實能暫時緩解就業壓力，但身為畢業生很少有人愿意去從事這些工作，因為這些工作基本都是暫時性的，沒有相應的社會保障。

3 大學生就業難的對策與策略

3.1加大改革力度、完善政府機制政府應加快配套制度改革，建立與畢業生就業行為相適應的人事、用工、戶籍、社會保障等制度法規。如落實企業自主用人的規定，廢除有地方保護主義色彩的就業政策等，加強宏觀調控。對于學校，政府應根據社會發展規劃，做好高等教育發展規劃，根據市場的需求調整專業和確定培養模式。

對于大學生就業市場，政府應積極引導、規范市場秩序，同時消除用工單位就業歧視，保護大學生平等就業機會。政策支持引導大學生自主創業，為有志創業的青年學生搭建創業平臺，提供創業培訓、幫助其融資并給予相應的優惠政策，做到“扶上馬、送一程”。鼓勵大學生畢業生去中西部就業，要制定相應的完善的社會保障體系和支撐，使其踴躍地投入到基層去、到中西部大開發中去，為實現經濟的跨越式發展貢獻他們的力量。

3.2加強用人單位的用人規范加強勞動法的實施力度，減少用人單位對大學生的經驗歧視和性別等歧視。對就業歧視現象作過深入探討的學者指出，女大學生在就業問題上的性別差異是一個長期存在而且有增無減的嚴峻現實。借助經濟危機的背景，許多企業對畢業生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業協議條款，擅自延長試用期，無償地占有畢業生的勞動成果，企業的有些做法和行為已經違反了相關法律。作為企業應該要有長遠發展的眼光，努力營造團結和諧的企業文化，最大限度地吸收與企業發展方向相一致的大學畢業生，為企業打造長期穩定的團隊，不能因眼前小利而影Ⅱ自到長遠發展大局。

3.3推動高等教育改革，促進大學生就業高等教育要在擴大辦學自主權，改革高校教育質量考核制度，發展職業教育，提高高校人才培養質量等方面積累經驗，不斷改進教育教學中存在的問題和不足，培養出真正適合社會需求高等專業人才。目前某些高校專業設置過細過偏，不適應用人單位的需要。國家教育部近年進行過一次專業調整，國內許多綜合性高校突破了原有的院校性質，改變了一些傳統，的專業的面目，跨行業設置一些人才市場上比較走俏的專業。以前的大學教育不注重專業配置，因為是計劃分配，而現在是以市場為導向，這就要求高校要將人才結構與市場需求結合起來。

另外，高校應做好畢業生的就業指導與服務工作。當前，高校的就業指導與服務偏重于形式化，缺乏實質性內容，對畢業生就業很難起到作用。就業指導與服務工作不單單是提供就業信息、舉辦幾場講座的事，其實最重要的是對于學生全學程的人生職業規劃與指導，其中包括分析各專業就業方向、市場需求、職業技能培訓、社會實踐鍛煉及就業心理輔導等一系列連續的活動。這是一項很重要、很復雜的工作，需要專業的經驗豐富的職業指導教師來負責，高校應加強這方面的投入和建設。

3.4加強大學生自身素質修煉與轉變就業觀念首先是調整就業心態。應樹立“先就業后擇業再創業”的職業發展理念，要認清自身的現狀，不能太急功近利，合理地降低就業期望值，要注重自身經驗的積累和技能的培養；其次要加強社會實踐鍛煉。大學不再是象牙塔，進去了就可以高枕無憂，要增強緊迫感，早做準備，大學期間就要進行個人職業規劃及人生思考，主動走進就業市場。要樹立“不等、不靠”的思想，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業水平，通過多形式、多渠道的方式主動推銷自己。現如今，就業形勢異常嚴峻，畢業生的個人素質就顯得格外重要，是參與競爭的核心競爭力，用人單位特別注重這一點。最后，要破除傳統的就業觀念，轉變就業思路，打破專業界限，爭取在實現就業的前提下再謀求自身的進一步發展。

4 結束語

當前，我國大學生就業難問題的確存在，加之經濟危機的沖擊，使得大學生就業現狀雪上加霜。但是我們要清醒認識到，經濟危機的危害只是暫時性的，當前存在的問題也是可以克服和解決的。只要相關政府加以重視、全社會給予關注、大學畢業生能認清形勢積極就業，讓我們協作一致，共克時艱，大學生就業難題必定能得到妥善解決。