從設計、搭建到運作校園電視臺全攻略

本刊編輯部

揭開校園電視臺的面紗

校園電視臺是“校園學生電視臺”的簡稱。校園電視臺可以說是傳統電視臺的一個微縮版和教學版，麻雀雖小五臟俱全，它不僅具備了電視臺的基本元素，還比電視臺提供了更多的教育和互動功能，擔負著培養電視人才從娃娃抓起的重擔，讓“小電視工作者”通過實際操作了解電視工作流程及制播技巧，從小培養綜合發展能力。而校園電視臺的“小受眾”們，不僅可以通過自己的電視臺來了解“大的電視臺”不會關注的身邊事和校內事，更有機會美夢成真，當上“小記者”、“小主持”、“小攝像”、“小導播”，為自己的成長涂抹下濃彩重墨的一筆。

校園電視臺也是一個多工種、多部門合作的機構。但是萬變不離其宗，校園電視臺的工作基本由新聞采集、演播室錄制、后期節目制作三個方面組成。

新聞采集

就是俗稱的“出外景”、“拍新聞”，小記者和攝像師要親臨新聞事件第一現場，通過對新聞涉及的時間，地點、人物、起因、進展等要素的調查了解，制作出受眾感興趣的新聞性節目。

演播室錄制

在室內錄制受天氣等因素限制少，無論是燈光還是錄制設備大都可控能保證節目的質量，校園電視臺的大部分節目都是在演播室錄制的。包括主持人播報類和主持人及嘉賓訪談類節目。

后期節目制作

無論是出外景采集新聞，還是演播室拍攝的訪談，都需要進行一些加工剪輯才能成為合格的成品，后期制作是電視臺很重要的一個技術環節，和前期攝制一樣，缺一不可。

校園電視臺系統設計

從上個世紀90年代開始，北京四中就開始引導學生自己拍攝電視節目，并在正常教學時間內向學生播放。根據我們掌握的資料，北京四中是國內最早創辦校園學生電視臺的學校。校園學生電視臺創辦之初，使用的是PanasonicM3000、M9000等VHS模擬攝錄一體機，1995年后又添置了Panasoni AG-EZ1 DV數字攝錄機，后期編輯一直采用的是VHS磁帶對編系統。2003年，校園學生電視臺使用的前后期設備已經嚴重老化。當時數字前后期設備的價格已經非常平易近人，學校決定對學生電視臺進行設備改造，搭建標準的演播室，導播控制室以及數字化后期制作系統。

A選址

校園電視臺選址，首先要考慮隔音性能，北京四中校園電視臺選擇在救學樓外側的四層(頂層)，隔音性能良好，并且相對獨立，是一個較為理想的場地。

B功能區

校園電視臺可以分為演播區，導播控制區、節目制作區和辦公區。其中演播區列房間高度、隔音性能、遮光性，聲學性能等方面要求較高。北京四中校園電視臺的場地為六邊形，層高可滿足吊裝燈光設備的要求，考慮副隔音性能，選擇遠離走廊的一側為演播區。為了實現設備復用，導播控制區和節目制作區合并在一起：另外一部分為獨立的辦公區。

C系統設計

北京四中校園電視臺改造項目，首先是系統的全面數字化，包括演播室系統和后期節目制作系統，從而提高節目質量和制作效率。性價比也是校園電視臺設計需要考慮的重要前提，在滿足節目制作要求的前提下，委盡量選用高性價比的前后期設備。在該項目實施中，還充分考慮原有設備的再利用，如調音臺等。

校園電視臺搭建演播區

隔音處理

演播區與導播／節目制作區，辦公區之間采用吸音隔音墻(不規則曲折、高音腔、低音腔、吸音腔)和隔音玻璃觀察窗(雙層傾斜)，隔音門(中置隔音鋼板、吸音海綿、軟包、梯形楔口)。

演播區地面鋪裝抗靜電阻燃地毯，窗戶滿掛窗簾(吸音、阻燃)確保聲學環境。

抗靜電地板

導播／節目制作區，辦公區鋪裝抗靜電地板，預埋線纜軌道(音頻視頻供電、接地銅線)，吸音板吊頂。抗靜電地板的高度可根據地面平整度和要跨越的管線(供暖等)選用不同的地腳，一般為10—30cm。本項目選用的是鋼板內充水泥的材質，阻燃且強度高，高度20cm，每平方米可負重500kg。

燈光系統

整體燈光系統用三基色冷光源燈具，環型布光為主，三點式布光輔助的綜合布光方式，利用吊掛裝置(固定滑動軌道)配置燈具吊掛系統，是國內目前較先進、實用的布光模式。既達到美觀實用，效果突出，又不虛耗資金可完全滿足新聞，專題，訪談節目制作等類型節目制作的規范要求。其布光模式的特點和配置主要有以

下幾個方面。

燈具系統采用新型三基色冷光源燈。光照均勻，細膩，布光方式靈活，多變。滿足節目制作用光的需求。很好的表現出被攝物體及人物的質感、立體感。從而，給節目的后期制作打下良好的基礎。

吊掛系統考慮到本演播室的房間高度，在軌道設計上采用了滑動單層軌道和吊掛裝置，使燈光可左右、上下，自由移動。合理的吊掛系統配置在吊掛上和結構上，適應布光上的多變性，為照明布光提供了可靠的保證，通過近年來各級用戶的使用，已充分顯示出其優越性。

控制系統演播區冷光燈系統采用單燈單回路控制，單獨配電箱，在綜合布光上更便捷、隨意。適合教師和學生操作。

校園電視臺搭建導播控制區

監視器

在演播室系統中，導播控制區必須實時監看來自演播室攝像機，字幕機等的信號，才能進行信號的切換。北京四中的導播控制區使用了四臺JVC M-14PN監視器，分別監視來自兩臺攝像機、一臺筆記本電腦以及錄制設備的信號。TM—14PN具備A／B兩路信號切換功能，也可以實現對更多信號源的監視。

調音臺

為了節省投資，使用了原有的模擬調音臺，其主要功能是對演播室話筒、CD音源、磁帶錄像機插播節目等音頻信號進行處理和混合。

切換臺

北京四中校園電視臺導播控制區使用了一臺洋銘SE-800數字切換臺作為核心切換設備。SE-800除了具備4路DV輸入外，還具備模擬輸入接口，內建二路4:2:2時基校正器(TBC)，不需外部參考信號，在切換信號源時，畫面無閃動的信號切換。

在該系統中，兩臺Panasonic AG-DVC180AMC數字攝錄一體機通過DV(1394)與SE-800，另外一路筆記本VGA信號轉換為Y／C信號后進人SE-800，共三路信號參與切換。

錄制設備

SE-800數字切換臺的輸出信號連接到Casablanca非線性編輯機和JVC BR-DV6000EC錄像機，使用過程中，可以選擇兩種錄制設備單獨錄制或同時錄制。

Casablanca非線性編輯機既可以用于演播室節目錄制，也可以作為后期節目編輯系統使用。而兩臺JVC BR-DV6000EC錄像機配合RM—G820E編輯控制器可組成對編系統編輯節目。

校園電視臺搭建節目制作區

Casablanca非編系統

北京四中校園電視臺使用了一套德國cas出Ianoa Prestige非線性編輯機。casablanca非編系統基于VxWork操作系統，較之基于windows PC的非編系統具備更高的安全性和穩定性。Casablanca Prestige具備Dv輸入／輸出接口，并內置DVD刻錄機，可配合AG-DVC180AMc攝錄一體機和BR-DV6000Ec錄像機高效率上載素材、編輯節目，刻錄DVD光盤。

目前最新一代casablanca非編為s-4000多功能數字編輯機。德國Macrosystem原裝技術賦予它安全可靠的操作系統，簡潔明晰的可視化界面，同時還具備精美的外觀。內嵌獨創的Bogart軟件，既能原碼記錄高／標清視頻，又可對視頻進行精美的編輯：重要的是可將編輯好的視頻以特定的格式輸出至磁帶、DVD，硬盤、u盤，手機，或者其他可接駁的存儲介質。

s-4000支持復合，s-videoDV、mV，MTs和AVCHD等高／標清視頻格式，輕松輸入／輸出視頻；先進的視頻硬件卡，具備VGA／DVI／PDM嗡出，編輯高／標清視頻時可實時監看：內嵌獨創Bogart軟件，既能編輯標清視頻，又能編輯DV或AVCFD格式的高清視頻：人性化Media Manger系統，輕松與Pc交換視音頻、照片、文檔等資料。

LiqIid EditiOn非編系統

北京市海淀實驗中學翱翔電視臺使用了一套PiRnacleLiquid edition非編系統。Liquid Edition目前的最新軟件版本為7.2，他通過一個集成多種視頻輸入輸出的接口箱，支持視頻模擬分量。S端子，復合，DVA-DV接口輸入輸出。

北京四中校園電視臺平均每周播出一次節目，長度為45分鐘，內容主要是校園時訊，原來安排在周一下午第二節課的時間，通過校園的閉路電視系統向高一，高二年級學生播放。新課程改革后，改為隨機播出。

校園電視臺的主力為高二年級學生，一般為12名成員，其中攝像師和記者各五名左右，后期制作人員兩名左右，包括一名臺長和一名副臺長。

每個新學期開學，校園電視臺會根據學校的重大活動(學生處和學生會活動，貴賓參觀，學生出國游學等)安排制定節目制作計劃。校園電視臺的成員們也積極主動地策劃，拍攝、制作一些節目，比如“圖書館的使用方法”，“食堂發生的糾紛”等。他們利用課余時間在校外拍攝的反映北京文化的節目還獲得了北京市DV大賽一等獎。北京四中在高中一年級就開設了《電視節目制作》的選修課，從每學年的下學期，即三，四月份，老師就會從高一年級中選拔部分學生參與校園電視臺實習，通過實習完成新老成員的技術和經驗交接。九月份新學年開學后，校園電視臺即公開向高二年級全體學生招收新成員。

翱翔電視臺每年9月從初中一年級新生中招收電視臺工作人員，新學年開始的第一周我們會發出廣播電視臺招新的通知，把要求以廣播的方式告訴大家。每個工作都需要招募哪一類的同學。然后大家會到我這里來索取報名表，對于技術人員，在應征的時候我們要求同學們提供一些作品，比如攝影作品或者視頻作品，考核一下畫面感等等。當然也有一些同學是白丁，就是對這個工作充滿好奇和熱情，這樣的同學也會被錄取。而主持人的考核會更為嚴格，通常會有三次面試。翱翔電視臺招新時候的考官主要是學生，也就是已經在電視臺工作的小同學們。他們考核起自己的接班人往往更為認真，還會把每次面試的情況講述給我，把自己支持的人選的優點介紹給我。最后一次面試再由我一起把關。經過幾次考核，最后我們會張榜錄取。每年基本上會有200名左右的同學來報名參加翱翔電視臺，最后會錄取20名左右。這20名里面一直能堅持下來的可能有10名左右。

電視臺新人對于工作環境和內容的熟悉是由上一屆同學教授的，也就是“師傅帶徒弟”的形式。招新結束后，就由高一年級的電視臺工作人員帶比他小一年的同學。雖然沒有固定的專業技能培訓，但是這種師傅帶徒弟的形式對于具有人員流動性的校園電視臺來說不失為一種最實用的培訓辦法。還有一種形式是同學們自己學習設備的使用說明書。很多電視臺的小同學都會主動去翻閱說明書，有不懂的問題或向我請教或互相交流。有的同學在技術方面比我還強，一定要讓他們樹立經驗就是實踐的積累的概念。

校園電視臺日常管理

雖然校園電視臺的運作以學生為主，但是指導老師的日常管理也必不可少。北京四中校園電視指導老師孟海燕的一項重要工作就是“審片”——在每期節目播出之前對制作完成的節目進行審看，并提出修改意見。另外，北京四中校園電視臺還制定了“新成員招聘條件”“設備使用規范”等規章制度。

興趣和學習一起抓

雖然同學們在電視臺學到很多東西，可能是在課堂上學不到的。但是我還是要注意讓他們兼顧學習和電視臺的工作。比如需要制作和錄制節目的時間一般選在中午，有特殊需要的時候會占用一些放學以后的時間。另外，每次我們開會結束后，我都會喊一句口號，好好學習他們就會齊聲回答我：天天向上!在學校的網絡里，我隨時可以調出任何一名學生的成績，我經常告誡他們，如果誰的學習成績下降或者落后，就不能同意他來參加電視臺的工作了。比如初二的一名同學，已經給他分配了一個節目來做主持。結果因為他暑假作業沒有交齊，我沒讓他來參加錄制，直到把作業補上才同意恢復他的節目。電視臺要樹立的是正面的學生形象，所以參加電視臺的同學會不自覺地更加嚴格要求自己。這樣也能培養學生的榮辱感。

2005年10月26日，中國廣播電視工業協會數碼影像委員會向北京市海淀實驗中學授予“數彩校園”認證牌匾，標志著北京市海淀實驗中學翱翔校園電視臺開始運作。“數彩校園項目”是一個結合學校、家庭及社會資源三者合一的最佳的多元互動教育平臺。相比較于“DV攝像機+PC+非編軟件”方式而言，“數彩校園計劃”更加高效快捷。在這樣的互動平臺上，老師和學生全面互動，擔當導演、記者、攝像、剪輯師等多種角色，從不同的角度體驗影像制作過程。另外，“數彩校園項目”也與各地的教育電視臺，“少兒頻道”、“青少頻道”積極互動。“數彩校園”提供了這樣一個多角度、廣范圍、多元動態的教育平臺，有利于幫助學生全面培養自我學習、執行力、團隊互動的能力以及樹立正確的社會價值觀。

為學生未來發展奠定基礎

目前，翱翔電視臺最早的一批學生工作人員已經進入大學的學習階段。可以說，從翱翔電視臺走出去的學生都很優秀。他們有的成為學校的高考狀元，有的直接考入中央戲曲學院繼續學習跟影像有關的專業，還有一些進入到大學的電視臺成為那里的骨干分子。2009年的春節，我和最早的一批校園電視臺的同學大概20人搞了一次聚會，他們都跟我說：“付老師，我很難忘在翱翔電視臺工作的兩年半的時間，在那段時間里，我真的學習到很多東西，為我現在的學習和生活奠定了基礎。”聽

到這些，我真的很開心。校園電視臺不應該單純是配合學校教育宣傳的部門，更應該是培養學生多方面全方位發展的搖籃。

對翱翔電視臺的期望

目前，學校方面也在為電視臺籌備一個更大，更好、更完善更專業的工作環境。可能會在另一個校區建立一個新的臺址，到時候設備會更全，包括吊裝燈光、隔音方面等等。在學生活動方面希望能更成系列化，保留我們現在比較好的系列節目。如果能有更大的工作區域，我希望可以多配置幾臺電腦，同學可以利用中午時間自己過來剪輯自己錄制的素材。總之是在設備的進一步強化之下會有一些新的動作。另一方面，我也希望把翱翔電視臺的一些明星主持人再推出去一些。希望他們像屠化和郭好唯那樣可以成為央視的少兒節目主持人。

英雄模仿秀

這是翱翔電視臺最近的特色節目之一。我抓住年輕同學喜歡秀自己的特點，鼓勵他們模仿英雄，模仿他們的典型事跡。結果同學們很踴躍地參與進來，他們模仿徐云峰、江姐、王二小、劉胡蘭，還有同學模仿楊利偉、李素麗、雷鋒等等。同學們不光進行人物情節的模仿，還下功夫找來很多道具，利用自己的創意使得模仿更加真實。

三八婦女節系列活動

從2003年開始，翱翔電視臺在每年三八節的時候都會制作一個主題節目。2004年的時候，我們放了一部有關剖婦產的影片《懂你，母親》，讓同學們了解做母親是多么的不容易。這部影片是由一個學生在醫院拍的，當時在全校乃至社會上都產生了很大的影響，為此，中央10頻道的《講述》欄目還特意來我校做了這樣一期節目，介紹翱翔電視臺播放的這部影片的情況。2008年，我們做了一期節目叫做奧運歷史上的巾幗英雄。今年做的是銘記共和國歷史上的女英雄。另外，還制作過女教師題材的。因為在學校里就有教工宿舍，所以這期節目請同學們走進女教師的家里來拍攝她們平時的生活。同學們看完以后都回饋說，原來平時站在講臺上威嚴的老師在家里是這樣的。看到家里面老師的結婚照同學們也非常興奮。因為這些節目里的主人公都是平時他們最接近的人，甚至是他們自己，所以他們都非常喜歡這一類的節目。

抗震救災系列活動

2008年5月12日四川發生大地震之后，翱翔電視臺搞了很多活動。因為要組織捐款，我和電視臺的工作人員頭天晚上12點就在做小片。用一些圖片和感人的音樂制作出的動員小片在電視臺播放后，大家立刻到樓下來捐款，特別踴躍。過幾天后，我們又制作了一些大家齊心協力、斗志昂揚渡過難關的短片，來配合整個抗震救災活動在學校的實施。