課題串串燒

陳 奇

學期就要結束了,翻開蘇教版國標本第七冊小學語文課本,瀏覽目錄,頓生喜愛之意和留戀之情。試著把課題聯結成文,覺得挺有意思。我相信,你讀了也會興趣盎然的——

新學期在飄著《桂花雨》的《秋天》中開始了。秋天是豐收的季節,我們在收獲知識的同時,也向為我們成長付出心血的老師們道一聲:“《老師,您好!》”

國慶節的時候,我們一家人去了《天安門廣場》,看了莊嚴的升旗儀式,還看了人民英雄紀念碑上的浮雕——《虎門銷煙》。爸爸說:“行萬里路,讀萬卷書,才能學好語文。”平時,我喜歡一個人靜靜坐在燈下,吟誦《但愿人長久》等古典詩詞,仔細推敲文中的佳句。受爸爸影響,我更喜歡看《徐悲鴻勵志學畫》等名人傳記。我也要努力學習,做一個好學生,長大了做一個對國家有用的人才。我還要通過《奇妙的國際互聯網》,解決哥倫布還沒有弄明白的《維生素C的故事》,呼吁大家保護《珍珠鳥》等小動物,保護生態環境,讓我們的祖國《一路花香》,到處一派《田園詩情》!

冬天,我來到《九寨溝》,看著白雪皚皚的景色,我不由想起了柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”媽媽還專門帶了我去了一趟老家——吉林,那里的《霧凇》更是聞名天下。清早,寒風吹拂,霧氣繚繞。漫步在松花江畔,人們觀賞著這千姿百態的瓊枝玉樹,便會情不自禁地贊嘆:這真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!傍晚,我哼著《峨嵋山月歌》和媽媽在《泉城》入住,媽媽還給我講了《普羅米修斯盜火》《開天辟地》的故事呢!

不知不覺春又來臨,我又萌發了一個心愿:那就是在“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的《元日》里,去寫一些《春聯》賣,一則鍛煉自己的社會實踐能力,二則用這些錢為四川災區的小朋友獻一片愛心!