鄭新民 陳善良 龍新春
提要:一是強化管理責任。二是強化隊伍建設。三是強化督促檢查。
湖南省邵東縣遠教中心在遠 教的管理環節下工夫,作文章,做到“三個強化”,精細化管理。一是強化管理責任。認真落實《現代遠程教育管理工作暫行規定》、《管理員操作規則》等規章制度,規范遠教工作者和站點管理員的工作行為,用制度管人員、管設備。對遠程教育站點設備的管理、使用、考核與獎懲等方面做出明文規定。認真抓好配套設施建設,把站點設備安全保障納入社會治安綜合治理范疇,保證站點設備安全運行。二是強化隊伍建設。按照“思想過硬、業務嫻熟、服務優質”的要求,嚴把“入口關”,加大培訓力度,堅持站點操作員持證上崗,進一步加強技術服務隊伍、站點管理員隊伍和教學輔導隊伍建設,以培訓為“突破口”,突出一線培訓,切實提高站點操作管理人員素質,狠抓示范點培訓,充分發揮優秀站點帶頭作用,加強骨干培訓,不斷完善齊抓共管遠教網絡,從而打造了一支服務于農民群眾的精干高效的遠教工作隊伍。三是強化督促檢查。加大督查力度,定期通報情況,及時解決問題,推動工作平衡發展。采取明查暗訪形式定期、不定期到站點進行督查指導,堅持做到“四查四落實”。即查防盜、防火、防潮、防塵等情況,落實操作規則;查使用,落實設備是否專用;查人員,落實是否有專人管理;查記錄,主要查節目接收情況和“三簿一冊”記錄情況,落實學習效果,確保教學有人組織,技術有人輔導,日常有人管理。