“三抓三促”提升建管用水平

陳　超

提要：一是抓調研論證，促目標任務明確。二是抓資源整合，促教學課件開發。三是抓督促檢查，促管理規范形成。

廣州市在全省率先完成全部1182個終端接收站點和教學播出平臺、輔助網站建設任務，得到了全國和省遠程辦領導的充分肯定。 他們采取了“ 三抓三促”措施。

一是抓調研論證，促目標任務明確。早在 2007年5月份，市委組織部電教中心就著手謀劃開展遠教工作。專門設計下發了一系列調查統計表，組織各區、縣級市黨委組織部相關負責人，采取填報基礎設施情況統計表、召開座談會和實地察看等方式，對全市各鎮、街道及行政村、社區的地址、黨組織負責人、聯系方式等情況進行登記入冊，并對寬帶互聯網鋪設情況，電腦電視機的數量、型號及技術參數等進行了拉網式摸查，為制定方案和開展站點建設提供科學依據。同時還協調對部分行政村的黨員活動室進行改造，并協調電信部門進一步完善“村村通”工程，確保站點建設通訊信號暢通和全覆蓋。

二是抓資源整合，促教學課件開發。充分發揮各領導協調小組成員單位的作用，建立健全資源整合開發協作機制，及時制發了《教學資源開發任務分解表》和《教學資源情況調查表》。還積極走訪市農業局、市廣電局、市科協、廣州電視臺等單位摸查情況，主動與廣州廣播電視大學遠程教育中心等相關部門聯系，研討利用社會力量開發教學資源工作，目前市資源庫已儲備了時長700多分鐘的視頻節目。

三是抓督促檢查，促管理規范形成。認真落實了各級領導協調小組成員在農村建立聯系點制度，其中市級建立聯系點25個。部分成員單位領導積極深入聯系點調查研究， 解決問題，確保終端接收站點建設好。各區、縣級市開展了“定崗位職責、定目標任務、定獎懲辦法”等措施，實行領導包鎮（街）和鎮（街）干部包村責任制，形成了上下聯動機制。市遠程辦近日組織有關區、縣級市對終端接收站點建設情況進行了交叉檢查， 深入到每一個站點“回頭看”，有效地保證了各項建設任務落到實處。