談貧困地區(qū)縣級圖書館之發(fā)展

韋麗玲

關(guān)鍵詞:貧困地區(qū)縣級圖書館;發(fā)展

摘 要:本文通過對河池貧困地區(qū)縣級圖書館的調(diào)查,分析了貧困地區(qū)縣級圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題,提出了建設(shè)和發(fā)展貧困地區(qū)縣級圖書館的思路。

中圖分類號:G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)06-0064-02

1 貧困地區(qū)縣級圖書館現(xiàn)狀

當(dāng)前,相對于發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)普遍實(shí)現(xiàn)了自動化管理和信息化服務(wù)的圖書館,貧困地區(qū)縣級公共圖書館仍存在區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后使圖書館缺少必需的經(jīng)費(fèi)支持,基礎(chǔ)設(shè)施落后使獲得信息的渠道不暢,人員素質(zhì)偏低使圖書館服務(wù)功能難以發(fā)揮的狀況。大多數(shù)圖書館依然停留在傳統(tǒng)的手工管理階段,門庭冷落,社會效益低下。為進(jìn)一步了解貧困地區(qū)縣級圖書館的建設(shè)發(fā)展情況,筆者對河池市(位于廣西西北部的河池市是全國18個(gè)貧困地區(qū)之一)共10個(gè)縣級圖書館的藏書總量、購書經(jīng)費(fèi)、信息化建設(shè)、專業(yè)隊(duì)伍等基本情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。其基本狀況如表1、表2。

從表1、表2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可見,貧困地區(qū)縣級圖書館的現(xiàn)狀不容樂觀。一是購書經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。如東蘭、大化縣圖書館年購書費(fèi)不到2萬元。藏書數(shù)量少,有的館藏書量不到4萬冊。二是設(shè)施設(shè)備和服務(wù)手段相對落后。10個(gè)館中有4個(gè)館未設(shè)置電子閱覽室,有的館業(yè)務(wù)工作完全采用手工操作。三是人員素質(zhì)偏低。被調(diào)查的10個(gè)館研究生空白,本科生只占總?cè)藬?shù)的17.3%。

2 貧困地區(qū)縣級圖書館事業(yè)發(fā)展存在的問題

河池貧困地區(qū)縣級圖書館的現(xiàn)狀,折射出當(dāng)今我國貧困地區(qū)縣級圖書館的大致情況,從中也可看出目前貧困地區(qū)縣級圖書館發(fā)展中存在的問題。

2.1 購書經(jīng)費(fèi)短缺

長期以來,貧困地區(qū)縣級圖書館經(jīng)費(fèi)尤其是購書經(jīng)費(fèi)短缺現(xiàn)象非常普遍,購書經(jīng)費(fèi)基數(shù)低,增幅小。據(jù)文化部有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),廣西2007年人均購書費(fèi)是0.17元,已經(jīng)相當(dāng)?shù)?而貧困地區(qū)更少得可憐。如,東蘭縣總?cè)丝?8萬,該縣圖書館2008年購書費(fèi)1.5萬元,人均購書費(fèi)不足0.06元。購書經(jīng)費(fèi)少,一些館每年除訂購報(bào)刊外,幾乎未進(jìn)新書。經(jīng)費(fèi)緊缺尤其是購書經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,是困擾貧困地區(qū)縣級公共圖書館發(fā)展的主要原因。

2.2人員素質(zhì)偏低

貧困地區(qū)圖書館與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館相比,專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)普遍偏低。從表2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,貧困地區(qū)縣級公共圖書館有1/4的專業(yè)人員未受過高等教育,70%以上的專業(yè)人員只有初級職稱或無職稱,圖書館學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人員奇缺。如,河池市10個(gè)縣館中只有3個(gè)館共計(jì)8人是圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè),占總?cè)藬?shù)的11.5%,一些館工作人員多數(shù)是“半路出家”,而且越貧困的縣通過“關(guān)系”擠進(jìn)圖書館的人越多。文化水平偏低,人才結(jié)構(gòu)單一,年齡偏大,成為貧困地區(qū)縣級公共圖書館的發(fā)展瓶頸。

2.3 設(shè)施設(shè)備陳舊,服務(wù)方式落后

貧困地區(qū)縣級圖書館由于用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入嚴(yán)重不足,一些館的館舍建筑年久失修,讀書的環(huán)境很差,設(shè)施設(shè)備陳舊。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些館現(xiàn)代化水平落后,計(jì)算機(jī)數(shù)量少且一部分是“贈送品”,有的館至今未接入因特網(wǎng),未設(shè)置電子閱覽室和館內(nèi)局域網(wǎng),全部業(yè)務(wù)工作仍采用手工操作,造成各種深層次文獻(xiàn)服務(wù)難以開展。設(shè)施設(shè)備、工作方式、服務(wù)能力落后也是導(dǎo)致貧困地區(qū)縣級圖書館發(fā)展緩慢的一個(gè)重要因素。

3 貧困地區(qū)縣級圖書館發(fā)展思路

3.1 加大資金投入

圖書館事業(yè)是社會公益性事業(yè),需要公共財(cái)政的支撐和扶持,因此理應(yīng)作為當(dāng)?shù)卣鐣聵I(yè)發(fā)展中的重中之重,除中央政府加大對各地特別是貧困地區(qū)縣級文化事業(yè)發(fā)展建設(shè)的經(jīng)費(fèi)扶持力度外,縣級財(cái)政要在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中切實(shí)保障一定的圖書館基礎(chǔ)設(shè)施、圖書購置及人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,并且購書經(jīng)費(fèi)應(yīng)每年隨著財(cái)政收入的增長比例而遞增。另外,筆者也呼吁盡快出臺《圖書館法》,使圖書館經(jīng)費(fèi)的劃撥、圖書購置費(fèi)的遞增有法規(guī)予以約束。

3.2 加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)

應(yīng)注意選派尚無學(xué)歷的人員或非圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人員參加圖書館學(xué)大中專或本科函授學(xué)習(xí),經(jīng)常選送館員到上級館參加圖書館短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、圖書館自動化管理培訓(xùn),力爭專業(yè)隊(duì)伍里參加過圖書館學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的人員達(dá)到一定的比例。同時(shí),圖書館還要經(jīng)常開展職業(yè)道德教育,使每位員工心中都能樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任感。館員綜合素質(zhì)提高了,才能為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

3.3 延伸圖書館服務(wù)

在經(jīng)費(fèi)不足,讀者遞減的情況下,貧困地區(qū)縣級圖書館必須發(fā)揮自已的優(yōu)勢,挖掘館藏,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,擴(kuò)大讀者范圍。同時(shí),改變舊觀念,深入機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校尤其是廣大農(nóng)村開展豐富多彩的讀書活動,充分發(fā)揮圖書館應(yīng)有的職能作用。

3.4 依托“共享工程”,促進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展

文化信息資源共建共享,是解決圖書館文獻(xiàn)信息資源貧乏、提高服務(wù)能力的最佳途徑。首先,“共享工程”的實(shí)施對縣級圖書館硬件建設(shè)帶來促進(jìn)。如羅城縣圖書館2006年成為全國文化信息資源共享工程縣級支中心試點(diǎn)后,已接收上級配送的電子圖書、電影、電視劇光碟55張,同時(shí)接收了國家贈送的電腦、服務(wù)器、投影儀等50多萬元的現(xiàn)代化設(shè)備。其次,“共享工程”對縣級圖書館服務(wù)能力帶來促進(jìn)。貧困地區(qū)縣級圖書館雖然是公共服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施,但因長期缺乏經(jīng)費(fèi)與文獻(xiàn)資源嚴(yán)重不足而不能很好地發(fā)揮作用。如果能成為“共享工程”縣級支中心,就可以依托“共享工程”強(qiáng)大的信息資源優(yōu)勢,為基層讀者提供充足的精神食糧。如筆者所在的宜州市圖書館,2007年被列為共享工程縣級支中心后,積極實(shí)踐,努力探索,將接收到的信息資源分門別類地摘錄、整理、加工,主動提供給用戶尤其是農(nóng)民用戶使用,取得了很好的社會效益。第三,“共享工程”為基層圖書館培養(yǎng)和造就了掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)需求的專業(yè)人員。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共享,貧困地區(qū)圖書館是最大的受益群體。基層圖書館應(yīng)抓住這一機(jī)遇,依托“共享工程”促進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 文化部文化統(tǒng)計(jì).http://www.ccnt.gov.cn/

whbwhgz/whbwhtj/t20080901-57524.htm.

[2] 焦小梅.貧困地區(qū)縣級圖書館建設(shè)與發(fā)展淺談[J].圖書館理論與實(shí)踐,2007,(6).

[3] 藍(lán)明生.談少數(shù)民族地區(qū)圖書館專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)[J].圖書館界,2008,(4).