敘事是寫好作文的基本功

侯建英

寫文章，要內(nèi)容具體。具體，才可感；具體，才生動(dòng)；具體，文章的情感才能自然地流露，文章的思想才能貼切地顯現(xiàn)，文章的中心才能很好地表達(dá)；具體，才能使人如臨其境，如見其事，如見其人，如闖其聲，受到感染。

如果是敘述一件事情，要做到具體敘述，首先就要把事情交代清楚。這就涉及記敘的六個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。一件事，無(wú)論大小，總有它發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)束的過程。凡事都是人做的，其中又有關(guān)于人的活動(dòng)。所以，就必須把這些內(nèi)容一一寫出來(lái)，并以事件本身為核心，處理好要素之間的關(guān)系。這是敘事所要掌握的要領(lǐng)，是做到具體敘述的根本方法。

其次，要寫好事情的經(jīng)過。事情再小，再簡(jiǎn)單，也有它發(fā)生、發(fā)展的變化過程，內(nèi)中必含層次。比如《走一步，再走一步》，事情并不大，也不復(fù)雜。文章敘述小時(shí)候一次爬崖歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，寫這件事對(duì)人生的影響，表達(dá)感悟。先寫天氣的“悶熱”，游戲的單調(diào)，這是爬崖的動(dòng)因。交代自己體弱多病，是造成怯懦膽小的原因，為爬崖遇險(xiǎn)伏筆。敘述小朋友的嘲笑、激將，描寫矛盾心理，這是導(dǎo)致“我”冒險(xiǎn)爬崖的關(guān)鍵。再具體的敘述爬崖遇險(xiǎn)經(jīng)過，描寫懸崖，既點(diǎn)明遇險(xiǎn)的地點(diǎn)，也道出了險(xiǎn)情。小朋友們的決然離去，把“我”置于叫天天不應(yīng)叫地地不靈的險(xiǎn)境，自然地引出孤獨(dú)、恐懼的心理描寫。最后，敘述自己怎樣在父親的指引下，一步步走下懸崖，安然脫險(xiǎn)。一件小事，由于寫出了內(nèi)含的層次。不僅具體，而且生動(dòng)，搖曳多姿。

第三，要寫好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)者，細(xì)枝末節(jié)也，即細(xì)小的情節(jié)。它包括動(dòng)作細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)、外貌細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)及景物細(xì)節(jié)。比如《走一步，再走一步》描寫爬崖遇險(xiǎn)的心理活動(dòng)，聽見自己“啜泣”就是一個(gè)十分精彩的細(xì)節(jié)，那是只有在極度恐懼、極度孤寂中才能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。由害怕而恐懼，由恐懼而麻木，由麻木而產(chǎn)生幻覺，顯得異常動(dòng)人。

第四，要寫好心理活動(dòng)或思想情感的變化。無(wú)論大事，還是小事，凡有所感知。都必然投射到我們的心里，引起我們思想情感的變化。或喜樂，或悲愁，或厭憎，等等。沒有情感思想，敘事也就失去了意義。真實(shí)豐富的情感，深刻雋遠(yuǎn)的思想，正是文章追求的最高境界。

第五、要善于聯(lián)想、想象。聯(lián)想、想象，能豐富文章內(nèi)容，使所敘之事更加地具體可感，從而增強(qiáng)文章的情味。比如《散步》中由春天聯(lián)想到冬天，聯(lián)想到許多老人的不幸，既表達(dá)悲天憫人的情懷，也表達(dá)對(duì)母親“又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”的慶幸、欣慰與作為人子對(duì)上蒼的感激。

第六，要調(diào)動(dòng)多種感覺器官，多角度敘寫。《散步》敘述一家三代四口在早春的田野散步的事情，既平常又簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵深沉，韻味無(wú)窮，與敘事的具體生動(dòng)分不開，與調(diào)動(dòng)多種感官多角度敘寫分不開。文章不僅寫了早春田野美麗的景色，還從聽覺、味覺、觸覺等方面寫感受，營(yíng)造了一種溫馨、美好的氛圍，與散步這一中心事件水乳交融，渾然一體。

最后，還要適當(dāng)?shù)孛鑼懢拔铩！蹲咭徊健Ｔ僮咭徊健放c《散步》這兩篇文章中，對(duì)景物的描寫雖著墨不多，但無(wú)不恰到好處，都很好地提供了背景，烘托了氣氛，而且蘊(yùn)含著美妙的意境和深刻的哲理，使文章增色不少。

解決了把一件事敘述具體的問題。將幾件事敘述具體就容易多了。一般說(shuō)來(lái)，寫幾件事以三件為宜，有人將其總結(jié)為“一朵紅花兩片綠葉”。意即詳寫一件，略寫兩件。詳略的安排，服從中心的需要。簡(jiǎn)言之，即最能表達(dá)中心的那些典型的、特別的、新穎的事要詳寫，既要寫好主要的事件、場(chǎng)景，也要寫好那些次要的細(xì)枝末節(jié)，給人以完整、鮮明的印象。其余兩件事。可以按次略、略的原則處理。

至于說(shuō)到寫人或?qū)懢盃钗铮瑑?nèi)容的具體仍然是第一位的，是表情達(dá)意最基本的需要，只是寫作的方法不同罷了，它們更注重描寫。

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)會(huì)敘事，做到敘事具體，是我們學(xué)習(xí)寫好記敘文乃至于學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。關(guān)鍵中的關(guān)鍵。