侯宜岑
老師生氣了!他的眉毛眼睛擠在了一塊,鼻子皺得像一層層樓梯,可以直通他的頭頂上。
老師真的生氣了,這次可氣得不輕。全班考試平均分竟然在80分以下!他一拍桌子,“啪”的一聲,東西都飛起來了。老師的眼睛瞪得像燈泡一樣大,隨后又擠在一塊,那樣子把同學們都嚇呆了。這時,老師紅著眼睛說:“怎么回事?全班考得那么差!”老師一邊搖頭一邊嘆氣,同學們低下了頭,十分慚愧。
過了許久,老師擠在一塊的眼睛與眉毛舒展開了,氣也漸漸地消了。老師用平靜的聲音說:“同學們,下面繼續上課……”
下面馬上傳來稀里嘩啦的翻書聲和劈里啪啦的拿文具的聲音……
點石成金
本文的亮點在于小作者能充分發揮想象,運用神態和動作等描寫來刻畫老師生氣時的一時失態:“他的眉毛眼睛擠在了一塊,鼻子皺得像一層層的樓梯……”“老師的眼睛瞪得像燈泡一樣大……”說明小作者對描寫對象的觀察是多么的仔細,他能夠抓住老師面部表情的瞬間變化來刻畫老師形象,反映老師豐富的內心世界,這一點很不錯,不足的地方是,內容還不夠豐滿。