陳鴻鐸
上海音樂學院作曲系教授,我國著名音樂理論家、音樂教育家、坡譽為復調大師的陳銘志教授,于2009年4月1日逝世,享年84歲。作為陳銘志教授的學生,我對他的去世深感悲傷。
陳銘志教授在音樂創作和音樂理論,尤其是復調音樂創作方面有著極大的貢獻,并開創了中國現代音樂事業的發展。他的不幸去世對于中國的音樂界來說,無疑是一個巨人的損失。
大師雖然走了,但身后卻留下了無比珍貴的精神財富。陳銘志教授從事音樂教育近60年,尤其在復調領域內,為我們留下了許多著述和作品,這些著述和作品必將發揮長遠而積極的影響。在著述方面,《復調音樂寫作基礎教程》、《賦格曲寫作》以及《賦格學新論》是他積一生所學而寫成的關于復調音樂寫作和理論原理的鴻篇巨制,其獨創性在于把西方復調理論中的基本原理與中國音樂創作的實際需要巧妙地結合起來,創造性地發展了復調理論和復調教學內容,為后人進一步發展復調理論指明了方向。在《陳銘志復調論文集》中,他更加廣泛地匯集了復調音樂創作、理論和教學的真知灼見,其中《對復調思維的思維》可以說是迄今就復調音樂的本質所作的一篇最精辟的論文,已成為復調理論中的經典文獻。陳銘志教授創作的復調作品則體現了他豐富的藝術想象力和高超的復調寫作技巧,為后人提供了分析和研究的范例。他的賦格曲是他“學術品位”最高的復調作品,從早期對賦格技法與民族因素結合的探索到把12音序列技法與賦格形式的融合,在線條的縱橫間處處閃現出其獨特的復調思維個性,體現了他在賦格藝術上所達到的至高境界。他的《鋼琴小品8首》則是以12音技法寫成的現代鋼琴音樂的杰出范例,其中對各種復調技法的運用達到了爐火純青的地步。而他創作的大量鋼琴復調小品,如《鋼琴復調小曲11首》等,則是對復調音樂這種略帶“學究氣”的寫作方式所進行的一種普及工作。因為對于許多初學音樂的學生或普通大眾來說,復調音樂常常不像主調音樂那樣容易理解和接近,而他利用一些民歌旋律進行復調化改編后,不僅使復調音樂不再那么高高在上,而且也擴展了復調鋼琴曲的表演曲目。如《子弟兵與老百姓》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等改編曲,已成為學琴兒童必彈的復調曲目。
除了著述和音樂作品外,陳銘志教授留給后人更有價值的財富就是他所教過的無數學生,這使得他的“學術生命”可以永遠地延伸下去。作為他的學生,我從1984年開始跟隨陳銘志教授學習復調,至今已過去了25個年頭,雖然追隨其左右的學習時間并不長,但陳銘志教授對我在音樂教學與科研上的發展卻有著重要的影響。陳銘志教授為了使我能夠盡快地勝任復調課教學,不惜把他多年積累的備課筆記手稿借給我,不管在教學上還是音樂創作方面都給予了我極大的鼓勵,并為我編寫的《中國民歌鋼琴復調小曲40首》題詞:“治學之道應博于外而精于內,對位技術須備于形而傳于神!”
近些年來,由于陳銘志教授身體不好,為了怕打擾他休息,所以偶爾向他匯報一些學習心僻,把自己研究的課題介紹給他聽,而陳銘志教授總是熱情地接待我,談他的意見和看法,常常由于談得必致很高而忘記了時間和病痛。
然而,這樣的學習機會不會再有了,陳銘志教授已經離開了我們,想到這里,我除了無比傷感,也更加珍惜以往在陳銘志教授身邊學到的知識,只有進一步將這些發揚光人,才能表達對他永遠的懷念!
陳先生的追悼會于2009年4月7日在上海龍華殯儀館舉行,上海音樂學院的領導、老師和學生們懷著無比悲痛的心情向這位受到大家尊敬和愛戴的教授作了最后的告別。我因信息閉塞,未能參加這最后的告別儀式,內心感到非常懊悔和遺憾,所以借《琴童》一角寫下這篇短文,以彌補我的缺席,寄托我的哀思。
2009年4月15日深夜寫于上海莘莊