人生的大與小

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子曰：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。” 可見，大是由小積累而成的。

韓非子曰：“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。” 可見，小也可以毀滅大。

大江東去氣勢恢宏，小橋流水溫婉蘊藉，大與小各有其妙，各有所用，通常如影隨形。微言大義，小中見大，它們相互補充，互相映襯，相輔相成。請以“大與小”為話題寫一篇文章。要求：①自定立意 ②文體不限③不少于600字。

一滴露水可以藏海，一片葉子可以知秋。在一水一葉之間蘊含著多少人生況味啊。天空之所以美麗是因為有小鳥裁剪云朵，而人生之所以可貴是因為有小煩惱小痛苦裝點歲月。小煩惱、小痛苦是別在生命旗袍上的一枚胸針，讓生命因此格外可愛、值得留戀，更有價值。

廣袤的草原上，小草們悄悄在地下握手，成就了一份人間大美；華美的舞臺上，小人物相互依偎，演繹了一份人生大暖。感動我們的常常是人間的小善、小愛、小暖。

“小”是生命的原子，“大”是世界的太空。人生的大與小，彼此纖毫纏繞，人生因此有了意義。“小”是一面鏡子，透過這面鏡子，我看到人生大的那部分；“大”是一塊抹布，通過這塊抹布，鏡子上許多的“小”被抹去。

野心很大的人，胸懷常常很小。心存小善的人常懷大境界。大智慧通常體現在小事情上，小問題常常決定大事情的成敗。小決定一個人命運的方向，以至影響一個人人生的結局。

大人物改寫歷史，小人物支撐歷史。一個宏大的目標好比一座巍峨的高山，可是，遮人眼目的常常不是烏云，也不是煙塵，而是一片不起眼的小樹葉，此乃“一葉障目，不見泰山”，誰能忽略微不足道的一葉造成的“不見泰山”的嚴重后果？

在這個喧囂的世界，我發現這樣一個事實：大會研究小事情，小會琢磨大問題。

“小”是生命的本源，蘊含著一份可愛的本真，因而小孩、小貓、小狗、小花、小草、小人物等等，沾著“小”氣息和色彩的事物最容易讓人動心，不過，小人除外。

小孩子是成人的老師，因為他們直透生命本質的言行，常常揭露了成人世界的世故和虛偽。大人喜歡隱諱地犯錯，而小孩常常以犯錯的方式揭露事情的真相。值得尊敬的是小孩，應該汗顏的是大人。

大手筆呈現大氣派，可是大手筆本身就是用小手指、小手腕、小纖毫來運作的。管中窺豹，略見一斑。觀一斑而曉豹性。做人處事，與人交際，想知道一個人的品行和境界如何，看看他身上的小斑小點足矣。所以說，你與之交往的人就是你的未來。一個人偉岸，并不在于他外表有多俊朗瀟灑，更重要的是看他對小人物、小事情、小禮節的態度。

古人說君子不拘小節，現在，世道變了，一個人如果不拘小節，有時候受到的傷害比其他人多。細節傷害，往往隱藏莫大痛苦，這事關人格，事關生命的尊嚴，事關別人對你人生的畫像，最關鍵的是，事關今后腳下的每一步要走的小路。

在小問題上保持如履薄冰的謹慎，比在大問題上舉重若輕的灑脫更容易接近成功。小眼睛看大世界，風云變幻，霓虹閃爍，而透過這小眼睛看到的一切最容易摸準這個復雜社會的關節和穴位。

【寫作指津】

從話題的引言來看，這道作文題最適合寫成議論文。我們可以從正反兩個方面來論證大與小的辯證關系，大與小有時是相輔相成的，大中有小，小可成大，如“千里之行，始于足下”；而有時二者又是對立的，如小可毀滅大，大可消滅小等等。當然，本文也可以構思一篇小說或者寫自己的某次經歷，通過故事和經歷提煉出人生中大與小之間的辯證哲理。所選例文的最大特色是對比手法的運用，作者通過大與小之間的對比，生動地論證了二者之間的辯證關系，所舉之例皆生活中常見現象，淺顯易懂，啟人深思，發人警醒。此外，本文語言生動形象，比喻巧妙新奇，令人耳目一新。（田中美）

【文題鏈接】

一位中年知識分子下班回到家里大發感慨：“我們這些人真不幸，論經驗不如年老的，論精力不如年輕的，唉！”他妻子不以為然：“何必生氣呢？論經驗咱們比年輕的強，論精力咱們比年老的強，咱是中流砥柱啊！”——心態決定了認識上的差距，心態導致了精神面貌的迥異，有時候心態還會造成人生的巨大反差。請以“優勢與劣勢”或“強與弱”為話題寫一篇700字作文。