楊 旖
如果有人問我:世界上什么最美?我會毫不猶豫地回答:蝴蝶!如果有人問我:你最愛什么?我還會毫不猶豫對回答:蝴蝶!
我家里到處可以見到蝴蝶:小院子里,盆花周圍,時常有蝴蝶飄飛;我的小房間,四周墻壁上都是五彩斑斕的蝴蝶標本;我的書桌玻璃臺下壓的全是蝴蝶標本;我的每一本書里幾乎都夾著蝴蝶標本,我的房間里只要你看得到的地方,沒有見不到蝴蝶的。一有空我就會欣賞我那些可愛的寶貝。
一到周末,我就會約幾個同伴到森林公園去,欣賞那舞蝶翩然的大自然美景。每年春游,就是我賞蝶,捉蝶的大好時光。我每天都會做夢,夢里最常出現的也是蝴蝶,甚至我常夢見自己也成了蝴蝶。我的媽媽說我是蝴蝶女兒,我的同伴說我是蝴蝶朋友,我的鄰居說我是蝴蝶女孩……確實,我不敢想象,假如我的生活中沒有了蝴蝶,我會怎么樣。
我為什么如此迷戀蝴蝶呢?因為蝴蝶是美麗的象征,是“會飛的花朵”,是天然的藝術品。它種類繁多,色彩斑斕,假如你漫步在公園或叢林里,柔美的蝴蝶伴你同行,你就可以看見那些輕柔纖細,楚楚動人的蝴蝶閃動著翅膀,輕飄飄地,上下翻飛,左右盤旋,飛舞花間,那情景啊,實在是令人如癡如醉,如夢如幻……我常常因為迷戀這種美景而忘了回家,忘了吃飯。
自從老師知道我迷戀蝴蝶后,讓我查閱資料,我才了解了更多的關于蝴蝶的知識。而且,懂得了應該保護蝴蝶,美化生活環境。我想,確實應該讓美麗的蝴蝶在藍天飛翔,與我們人類共生存。
現在,我不會再去捉蝴蝶做標本了,但我會更愛蝴蝶,保護蝴蝶。假如有來世,我一定要成為蝴蝶。
簡評本文的小作者的確是一個愛蝴蝶的女孩!——看了這篇習作,同學們一定發出這樣的感嘆:你看,“會飛的花朵”“天然的藝術品”“輕柔纖細”“楚楚動人”“飛舞花間”,多美啊!讀后你一定會從文字的芳香里感受到小作者對蝴蝶的喜愛之情。語言優美,是本文的特點之一。
“我的房間里只要你看得到的地方,沒有見不到蝴蝶的。”一到周末,就去“欣賞那舞蝶翩然的大自然美景。”而且每次都是“如癡如醉,如夢如幻”“忘了回家,忘了吃飯”。如果不是熱愛生活的人怎能如此愛美呢?“假如有來世,我一定要成為蝴蝶。”小作者真是個愛蝴蝶的女孩啊!小作者是用心去愛蝴蝶,也是用心去寫習作,話語真誠,是本文的又一特點。
短短的習作,從開頭到結尾,每一宇,每一詞,每一句,無不傾訴出小作者對蝴蝶這種小生靈的愛。生動地表現了小作者燦爛如陽的生命和美麗歡騰的心靈。
(葉昭隆鑒評)
(人華編輯)