新課程理念下學(xué)科教師把好課堂秩序關(guān)的幾點看法

朱　楓

眾所周知，良好的課堂紀(jì)律是課堂教學(xué)順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。然而在我們的日常教學(xué)中，卻時常缺少這種保障。我們都曾遇到過這樣的情形：臺上表演、臺下喧嘩；你回答你的問題，我說我的話；游戲時熱熱鬧鬧，教學(xué)任務(wù)卻落不到實處。由此，課堂的紀(jì)律問題尖銳地擺在了我們面前。那么如何抓好課堂紀(jì)律的管理呢？以下是作者的幾點看法。

（1）建立和諧的師生關(guān)系。著名的教育實踐活動家教育理論家馬卡連柯指出，紀(jì)律永遠(yuǎn)應(yīng)該是自覺的紀(jì)律。和諧關(guān)系的形成應(yīng)從以下兩方面加強。①加強學(xué)生思想教育。讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律正確認(rèn)識紀(jì)律，對紀(jì)律自覺遵守執(zhí)行，積極維護(hù)紀(jì)律的態(tài)度，教師應(yīng)尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生自尊心、不一味地制定班規(guī)、班紀(jì)。讓學(xué)生逐漸增強主人翁責(zé)任感，集體榮譽感，讓學(xué)生通過演講、表演、辯論、比賽等多種形式，多種活動提高其主人翁責(zé)任感，自覺維護(hù)紀(jì)律。②了解學(xué)生。面對學(xué)生個體我們不能搞“一刀切”，學(xué)生父母的文化程度、對教育的認(rèn)識及家庭成員的不同認(rèn)識和理解都會影響學(xué)生的親情感，同學(xué)情以及與老師的溝通程度，特別是單親家庭、重男輕女家庭都會對學(xué)生身心造成或多或少的影響。教師應(yīng)多換位思考，替學(xué)生多想一些，從不同的角度去感化學(xué)生，讓學(xué)生從心底覺得你是親近的，使得師生關(guān)系和諧，課堂紀(jì)律就會處于一種良好的狀態(tài)。

（2）善于處理偶發(fā)事件。偶發(fā)即不分時間、場合的突發(fā)事件。……