李廷江
清華大學(xué)成立了日本研究中心,筆者參與了長達(dá)幾年的籌備工作。幾年來,筆者頻繁往返于中日兩國時一直在想一個問題,即中國崛起了,認(rèn)識和研究日本的意義何在?
答案是清晰的。日本是中國的重要鄰邦和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。19世紀(jì)以來日本近代化道路的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是我們今天最好的參照。今天,中國社會所面臨的城市化、環(huán)境治理、高科技發(fā)展等一系列問題,完全可以從日本找到有價值的答案和啟示。這些都是崛起的中國更要學(xué)習(xí)日本的原因所在。
然而,對于今天的中國學(xué)者來說,認(rèn)識和研究日本除了要滿足中國自己的理論、知識和實(shí)際三個方面的需求外,或許還要有日本人自己的思考角度。換句話,對日研究,其實(shí)不必非要那么功利,非得事事抱著為我所用的目標(biāo)。摒棄功利化,某種程度上,正是我們認(rèn)識一個、理解一個真實(shí)日本的很重要的方式。
過去一百多年,中國人認(rèn)識和研究日本主要分成三個時期。一是日本明治維新以后到新中國建立前。從1896年到1937年之間,中國翻譯了2717本日文著作,日本成為影響近代中國發(fā)展的重要源流。明治維新后富國強(qiáng)兵的國策催生了中國的民族主義,被日本戰(zhàn)敗的創(chuàng)傷成為觸動中國民眾情感脈搏的重要因素。在這個時期,中國對日本的關(guān)心與研究,主要集中在政治領(lǐng)域上,帶著中國的問題意識,努力研究日本,來謀求解決好自己的事情。
二是中國改革開放以后,以研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為特點(diǎn)。自上世紀(jì)70年代末起,以經(jīng)濟(jì)為主的日本研究,迅速在政府部門、高校及科研機(jī)構(gòu)展開。諸多中國領(lǐng)導(dǎo)人通過訪日,考察感受中日差距,深刻認(rèn)識在改革開放中研究日本的重要性。在民眾層面上,日本優(yōu)良的科技、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),也在影響中國。這一時期的研究重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì),廣大民眾也迫切希望知道“日本經(jīng)驗(yàn)”的本質(zhì)。
然而,到了小泉執(zhí)政時代,解讀中日沖突,幾乎成為學(xué)者們關(guān)注的主要對象。許多學(xué)界前輩都在提醒和呼吁,解決中日關(guān)系固然重要,但不能代替日本研究的全部。中國需要全方面地研究日本,不能只有一個功利主義的視角。日本的內(nèi)容遠(yuǎn)比我們想象的要豐富得多,文化、民族、社會等,都應(yīng)該是中國人研究日本的范疇。
幾十年前,戴季陶先生在《日本論》一書講到:“‘中國這個題目,日本人不知放在解剖臺上,解剖了幾千百次,裝在實(shí)驗(yàn)管里化驗(yàn)了幾千百次”,現(xiàn)在該是中國多維度的解剖日本的時候了。過去,“日本強(qiáng)中國弱”的大環(huán)境,決定了中國的日本研究學(xué)者的心態(tài)。現(xiàn)在,全方面地了解日本,更多角度地關(guān)注日本這個社會特殊而又經(jīng)濟(jì)繁榮的鄰國,應(yīng)該是作為崛起大國的中國人應(yīng)該有的心態(tài)。
畢竟,經(jīng)濟(jì)利益、影響力、文化傳播等所有中國因素的全球擴(kuò)展,同樣應(yīng)該意味著國際關(guān)懷和視野的進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化?!?/p>
(作者是清華大學(xué)日本研究中心主任。)