淺談班主任工作藝術

[摘要]本文圍繞如何做一名稱職、合格的班主任，結合本職工作，從三個方面談班主任工作的藝術：第一，要務實求真；第二，要有“三心”，即“愛心、細心、耐心”；第三，班級管理中要處理好三個關系，“管與放”“寬與嚴”“導與堵”。只有這樣才能達到最佳的教育效果。

[關鍵詞]中小學；班主任工作

班主任工作是工作，也是藝術，更是一個課題，要做好班主任工作不是一朝一夕的事，也不是三言兩語或搞些花拳秀腿就能出效果的事。如何做好班主任的工作，本人在此，談一些粗淺的看法。

一、班主任工作要務實求真

班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠，加強學習、研究與探索。班主任工作的務實，要求班主任必須從當前做起，從具體的事務做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學生中去，認真了解、研究學生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學生的導師，又要做學生的朋友與助手。學生情緒波動，班主任要找他談心；學生參加義務勞動，班主任要率先垂范。只有具有務實精神，班主任才能在學生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。同時班級工作需要理論的指導，要樹立班級管理的整體觀、發展觀、理論指導觀，需要不斷地總結經驗、吸取教訓，逐步提高管理水平。班主任自身要加強學習，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養與素質，以適應教育發展的需要。……