[摘要]本文圍繞如何做一名稱職、合格的班主任,結合本職工作,從三個方面談班主任工作的藝術:第一,要務實求真;第二,要有“三心”,即“愛心、細心、耐心”;第三,班級管理中要處理好三個關系,“管與放”“寬與嚴”“導與堵”。只有這樣才能達到最佳的教育效果。
[關鍵詞]中小學;班主任工作
班主任工作是工作,也是藝術,更是一個課題,要做好班主任工作不是一朝一夕的事,也不是三言兩語或搞些花拳秀腿就能出效果的事。如何做好班主任的工作,本人在此,談一些粗淺的看法。
一、班主任工作要務實求真
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現實,努力搞好實際工作,又要求班主任著眼長遠,加強學習、研究與探索。班主任工作的務實,要求班主任必須從當前做起,從具體的事務做起,扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學生中去,認真了解、研究學生,掌握班級的具體情況,有針對性地開展工作。班主任既要做學生的導師,又要做學生的朋友與助手。學生情緒波動,班主任要找他談心;學生參加義務勞動,班主任要率先垂范。只有具有務實精神,班主任才能在學生中樹立威信,才能具有很強的感召力和凝聚力,班級管理工作才能取得實效。同時班級工作需要理論的指導,要樹立班級管理的整體觀、發展觀、理論指導觀,需要不斷地總結經驗、吸取教訓,逐步提高管理水平。班主任自身要加強學習,參與教育管理理論的研究與探討,努力提高自身修養與素質,以適應教育發展的需要。……