引進世界高科技 凸現示范高品位

摘要:介紹了我115課題組在引進世界高科技、凸現示范高品位、關于加強學院內涵建設方面的探索和實踐。主要做法是:瞄準世界高科技,凸現我院新特色;加強高職大學生的創新實踐主題活動,加速培養高技能創新人才;加強科研團隊建設,積極申報科研科題,快速提升教師水平和快出科技成果;加強精品建設,努力提高我院辦學水平和質量等;以上都取得了可喜的成就。

關鍵詞:高職院校 示范性

前言

創示范性高職院不是一般意義上的學院建設,而是一個高起點、高標準、高目標的學院建設;示范性高職院必須跟上高速發展的時代變化,跟上快速發展的高新技術變化。為此,我院115課題組敢為天下先,在引進世界高科技,凸現職教辦學高品位,在加強學院內涵建設方建設方面做了大膽的嘗試,邁出了堅實的一步,取得了可喜的成就。目前我115課題組已創建了“電氣自動化教研室”和“3G通信控制教學團隊”兩個省級優秀教學團隊;使我院成為省級“師資隊伍建設”和“科研”雙先進單位,并被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業院校建設單位之一,正在向著創建“省內一流、國內知名”高水平示范性高職院發起沖鋒。我們的做法是:

一、瞄準世界高科技,凸現我院新特色,體現我院辦學高品位

當今嵌入式世界已經進入大融合的時代,嵌入式系統(Embedded Systems)是以應用為中心,以計算技術為基礎,軟件硬件可剪裁的適應應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴格綜合性要求的專用計算機系統。它是一個技術密集,資金密集,高度分散,不斷創新的基于硅片的知識集成系統。今天的嵌入式系統已普遍應用于國防電子、數字家庭、工業自動化、汽車電子、醫學科技、消費電子、無線通訊、電力系統等國民經濟的主要行業。隨著嵌入式技術的發展,嵌入式系統將更廣泛地應用于人類生活的方方面面。我院又在和臺灣凌陽科技股份有限公司商談,在全國高校中第一家引進了凌陽科技“32位嵌入式單片機技術”,校企合作共建“LonWorks-凌陽嵌入式單片機研發中心”,使LonWorks的組網優勢和嵌入式單片機的控制功能強強合作,獨特地開發“LonWorks-凌陽嵌入式單片機控制系統產品”。“LonWorks”和“嵌入式單片機”這兩項當今最高新技術大融合,更可以堪稱是我院辦學特色中的一絕,目前在全國高校中已具有LonWorks技術研發平臺的實屬不多,同時擁有這兩大高新技術研發平臺的更是絕無僅有。

二、加強高職大學生的創新實踐主題活動,加速培養機電專業高技能創新人才

作為我省職業教育的主題活動,職業教育創新大賽從一開始啟動就受到全省職業院校師生的積極響應,更受到我院領導的高度重視。為了爭取在這次高檔次、高品位、競爭異常激烈的大賽中獲得好成績,由我課題組提出申請,院領導特別撥出6萬元專款、設立專門帳戶,調集精兵強將,支持大學生進行《基于“LONWORKS”的現代智能網絡測控制系統研制》高新科技的創新實驗。

三、加強科研團隊建設,積極申報科研科題,快出科技成果,帶動學院科研工作的蓬勃發展

目前筆者主持申報并獲得批準的教學科研課題有:中國高等教育學會“十一五”教育科學規劃2006年度課題《高職機電復合型創新人才培養模式研究與實踐》(批準號:06AIP0090046)和江蘇省教育科學“十一五”規劃2006年度課題《機電類大學生創新教育的理論與實踐研究》(立項編號:高校系統179);科研課題有:黑龍江省教育廳2006年科學技術研究計劃項目《LonWorks現代智能測控系統開發應用》(項目編號:11513037);……等。以高檔次的科研項目為抓手,組建了由我院的精英人員、特聘教授、省級名師、333學科帶頭人、各專業的學科帶頭人及骨干教師等多人參加的老中青三結合強有力的科研團隊,引領和帶動了我院科研工作的蓬勃發展。

只有高新的技術、高檔次的科研課題,才能拉動我院高品位的內涵建設,提高我院的學術水平和地位。近來筆者主持已在國家級《機械工業出版社》編著出版和正在編著出版的專著有:90.3萬字的《機電一體化系統設計與禁忌》(2008年1月)、58.6萬字的《機電一體化系統設計精解》(2008年10月)、109.7萬字的《LONWORKS技術開發和應用》(2009年5月)、200萬字的《實用機床設計手冊》(2009年末)、80多萬字的《機電一體化系統實用設計案例精解》(2010年初)……等。一個高職高專學院能夠主持或參與編著如此有重要影響力的科技專著和工具書,極大地提高了我院的學術水平和地位,這也有力地體現了我院創示范建設的高品位。

四、加強精品課程、特色專業、精品教材以及工學結合教材的建設,努力提高我院辦學水平和質量

(1)精品、特色建設首要任務在于造就名師。不與教師隊伍建設和提高師資教育教學水平相結合的精品、特色建設,注定不會成功。我院造就的徐建俊、劉宏利兩名省級名師就是創建了國家級精品課程《電機與電氣控制》的主持人和主講教師。

(2)精品、特色建設要形成一批高質量的教材。課程是一個完整的系統,必須從系統觀出發,著眼于整體來建設部分項目。必須改變長期以來我國高等學校教學中存在的“一本書或教材包打天下”的局面,必須打破高校教學對固定書本和教材的過分依賴,要將作為導讀導教的教科書與大量的指導閱讀書有機地結合起來。必須改變一本教材統治高校教學,從而導致大學生知識量過少、知識面過窄、知識理解過死的被動狀況。精品課程建設的目的應該是增長知識、增長才干、增長能力和智慧。正是以此為目標,徐建俊副院長/教授/高工主編的《電機電氣控制與實訓》被批準為2007年江蘇省高等學校立項精品教材、《電機與電氣控制項目教程》榮獲了2009年江蘇省高等學校優秀精品教材;史宜巧主編的《PLC控制系統設計與維修》被批準為2009年江蘇省高等學校立項精品教材。

(3)精品課程建設要與科研相結合。精品課程建設本身就是一項重要的研究課題與任務。好的教材和課程就是一部具有影響的學術作品,它能夠影響一代人甚至幾代人;另一方面,科研不僅能夠將最先進的研究成果充實進課程內容,將先進的教育思想溶入課程體系,也能夠將科研過程中的科學精神,如嚴謹求實創新存疑的精神帶入課程教學。

五、結束語

引進世界高科技,凸現示范高品位,是我院內涵建設的重要內容,也是我課題組所申報中國高等教育學會和江蘇省教育規劃辦兩項“十一五”教育科學規劃課題的重要內容。該課題所要取得的成果(見附圖),使我院在內涵建設、校企和作等方面均有新的突破,必將對我院的創示范工作起到積極重要的推進作用;該兩項課題目前均已結題。

基金項目:中國高等教育學會“十一五”教育科學規劃課題(批準號:06AIP0090046);江蘇省教育科學“十一五”規劃2006年度課題(立項編號:高校系統179);黑龍江省教育廳2006年科學技術研究計劃項目(項目編號:11513037)

參考文獻

[1] 高安邦等.談機械電子工程新學科的發展.哈爾濱:哈爾濱理工大學高等教育研究,2001年第1期

[2] 高安邦等.關于在機電專業課中加強學生素質教育的探討.哈爾濱:哈爾濱理工大學高等教育研究?,2001年第2期

[3] 高安邦.我為“機械電子工程新學科的發展”而高歌.哈爾濱:哈爾濱理工大學報,2000年10月10日

作者:

高安邦 淮安信息職業技術學院