“喜羊羊”為何這么牛

郭　茅

今年的寒假和春節檔,票房最牛的當屬賀歲片《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》,進影院觀看這部動畫大片的大多為學齡前孩子和他們的爸爸媽媽,主題歌《別看我只是一只羊》,大人連歌詞都還沒聽明白,小孩子們已唱熟了。

一部600萬制作成本的國產動畫電影,關于狼和羊的經典故事,創造了8000萬的票房收入,堪稱奇跡!據說曾經的進口動畫片《獅子王》都不曾引發如此熱潮。究竟是什么原因讓孩子們對《喜羊羊和灰太狼》如此情有獨鐘呢?

且不談同名電視劇前期運作的商業效果以及適時適宜的宣傳攻勢,這里僅就兒童發展心理學的觀點,總結了如下3方面的積極內涵:

1.我可以戰勝可怕的怪物!——調節恐懼的情緒

一般來說,3歲左右的孩子開始對因果關系具備一定的知識,比如有的孩子會擔心“如果爸媽睡著了,大灰狼溜進房間,就沒有人保護我”。正是這種初淺的認識外加不切實際的想象,導致他們內心產生強烈而固執的恐懼感,諸如:害怕床底下有“大灰狼”、害怕黑暗中有怪物冒出來,等等。

《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片巧妙地幫助孩子們處理了這樣一種情緒。電視里一直播放同名電視劇,大人覺得好玩,看了幾集,覺得模式挺雷同的——永遠是羊羊們獲勝,灰太狼灰溜溜地跑掉了,有啥好看的呢!殊不知這一模式對孩子們處理恐懼的情緒有著特殊的意義。

每次看到傻兮兮的灰太狼被小羊們百般戲弄,孩子們就釋懷大笑,感覺很爽,仿佛自己也像喜羊羊一樣充滿了智慧,總有辦法從灰太狼的魔爪下逃脫。其實,愛看這些場景的孩子正是將內心的情感世界投射到影片中去了。孩子們有時不得不獨自面對一些不那么確定的場景,比如,進入沒來得及開燈的洗手間,晚上獨自一人睡覺,一個人待在房間里??不知不覺中,內心就積攢了一些恐懼情緒,通過羊羊們戰勝灰太狼的模式,這些負性情緒在笑聲中被清空了。

2.我不是孤獨的!——讓自己感覺更有力量

在喜羊羊和灰太狼斗智斗勇的故事中,抓羊的只有灰太狼一個,羊卻有一群:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖羊羊……雖然個性不同,但大家互幫互助,共渡難關。記得有一天,素來以“喜羊羊”自居的女兒忽然對我說要改做“沸羊羊”,原來在其中一集動畫片中,連喜羊羊也被灰太狼抓走了,是勇敢的沸羊羊救出了大家。

現在的孩子大多是獨生子女,沒有兄弟姐妹可以交流,難免有時感覺勢單力薄。動畫片中,羊羊們相互依靠、團結一致,共同戰勝狡猾的灰太狼,這種示范給了孩子很好的心理支持,讓他們感覺自己不是孤單的,內心更有力量。

3.我好厲害啊!——連大人都不是我的對手

不知大家注意沒有,在動畫片《喜洋洋和灰太狼》中,灰太狼用的是成人的嗓音,但羊群基本都是“童音”(村長除外)。平時生活中,孩子們會用各種方式來“控制”大人,最常見的是哭鬧,還有“生病”、發脾氣、當眾打滾等小伎倆,這些表現都是孩子內心潛意識使然,他未必是有意識地在控制大人,但確實有時達到了控制效果,這是他們內心的小秘密喲。在動畫片中,兩種嗓音也意味著兩種力量的較量,所以,羊羊們最終的勝利讓孩子們得以會心一笑。

也許動畫片的創作者們當初并沒有想到其中會有些許心理學的內涵,但作為一名心理工作者,我感到任何事物的成功都不是偶然的,偶然中蘊含著必然。