在日記中成長

徐亞云

當學生把我外出聽課時發生的事，通過日記告訴我時，當把內心的喜怒哀樂，通過日記告訴我時，忽然有一種欣喜。

初為人師的我，總害怕把孩子教壞了。現在看著他們會用文字來記錄生活了，竟有一種如釋重負之感。放心之余又十分得意，尤其是看到他們的一篇篇日記化成鉛字，在報紙雜志上發表的時候。看著孩子臉上自豪的表情，套用他們的常用語“心里比吃了蜜還甜”。

一轉眼接手了第二屆學生，或許是忘記了他們還只是一群只有八九歲的孩子，粗一看到他們的日記，竟挑不出半分的褒獎之處。

看著這些稚嫩的日記我忽然想到，曾幾何時，我也這樣埋怨過孩子：為什么他們不知道把生活中的點滴記錄在心，記錄在紙上就是一篇上佳的日記呢?為什么他們會害怕寫日記?

是沒有引導好，還是日記本來就是一個漸進的過程?

孩子的每天、每月、每年、每個階段，都在發生著許許多多的事情，他們在一點一點地變化著。當他們開始提筆把這生命中的每一次精彩記錄下來的時候，他們就保存了一份珍貴的記憶在自己的心底。人生的歡樂和痛苦．都會隨著時間的推移而逐漸遺忘。但是我相信當他們回顧往事，這鮮活的記憶一定會再次展現在他們的面前。

所以當我給這些孩子讀著升入初中的學生自己整理而成的《小學故事記》的時候，他們會忍不住問，真的是大哥哥自己寫的嗎?那我也可以寫嗎?……

春天的種子已經播下了。寒來暑往，我想這些孩子一定會：日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，直至最后，終成大器!