在解決數學問題過程中,時常會遇到直接研究、分析、解決問題較困難,這時,如果嘗試著用辯證思想來研究、分析、解決問題,則可以避開所面臨的窘境,從而達到事半功倍的功效,下面結合實例說明:
1.正與反思想若從正面思考問題,情況較復雜,可嘗試著逆向思維,從而找到捷徑.
例1 已知三條拋物線2 4 4 3 y x ax a = + #8722; + ,2 2 ( 1) y x a x a = + #8722; + , 2 2 2 y x ax a = + #8722; 中至少有一條與x 軸有交點,試求實數a 的取值范圍.
分析本題若分恰有一條拋物線、恰有兩條拋物線、恰有三條拋物線與x 軸相交的三類七種情況加以討論,過程十分煩瑣.相反,易求三條拋物線都不與x 軸相交的條件,由此,即可得原命題成立的條件.