解析幾何是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,而圓錐曲線是解析幾何的一個(gè)核心內(nèi)容,近年的高考試卷對(duì)解析問題的考查也表明了這一點(diǎn).
分析高考試卷,可以發(fā)現(xiàn),直線與圓錐曲線位置關(guān)系中的相交弦問題倍受關(guān)注.本文將從一般意義上解讀相交弦問題的解題策略——“設(shè)而不解”,并借助若干高考試題予以進(jìn)一步說明.
1.相交弦問題的“設(shè)而不解”
福建中學(xué)數(shù)學(xué)2009年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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